14.【聚集思维能力·勾连名著】每一座高山都有它独特的气质与样貌，它们或激励我们追求高尚的品德，或鼓励我们勇敢地面对人生的每一个挑战。生活中、文学作品里都存在如“山”一样的人。请任选一个我们学过的名著中的人物，结合名著相关内容阐释他如“山”的理由。

14.示例:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,忠诚、顽强如山。他在革命的大熔炉中经历了艰难困苦的磨炼、生与死的考验,却始终保持对革命的忠诚;最后,保尔虽已双目失明、全身瘫痪,却决定开始文学创作,以笔为武器,开启新的生活,可见其英勇顽强。

【分析】
本题要求选取课内名著中的人物，阐释其如“山”的理由，核心是将人物品质与“山”的象征意义（如坚韧、忠诚、厚重等）关联，需结合名著具体情节支撑。解题时，先回忆课内名著典型人物的核心品质，再将品质与“山”的特质对应，最后选取相关情节具体说明，确保理由充分。
【解析】
选取《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，将其忠诚、顽强的品质与“山”的特质关联。保尔在革命过程中历经艰难困苦的磨炼与生与死的考验，始终坚守对革命的忠诚；即便双目失明、全身瘫痪，仍以文学创作作为新的战斗方式，体现出如大山般坚韧不拔的精神。
【答案】
《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，忠诚、顽强如山。他在革命的大熔炉中经历了艰难困苦的磨炼、生与死的考验，却始终保持对革命的忠诚；最后，保尔虽已双目失明、全身瘫痪，却决定开始文学创作，以笔为武器，开启新的生活，可见其英勇顽强。
【知识点】
名著阅读、人物形象分析
【点评】
本题聚焦课内名著人物的品质解读，要求结合情节阐释“如山”的理由，既考查学生对课内名著的熟悉程度，又检验人物分析与象征关联的能力，需准确把握人物特质与“山”的象征意义的契合点。
【难度系数】
0.6