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山川美景
(三)(2024·绍兴市新昌县期末)阅读下面的文章,回答问题。
哪条路上山
程 泽
①这天,我们一早启程。山在县郊,途经大片大片的稻田。【A】晨光薄雾之下,微风刮着稻香,车子一直往秋天里开去,叫人心旷神怡。
②山脚,游人三两,不似名山胜水那样熙攘,倒是正合人心。
③初来乍到,只得问山下人家:哪条路上山?
④他们顺手一指:这边上山更好,还能看到老虎洞呢。
⑤几个人循路拾级而上。山中秋色已深,红叶如火,黄叶似霞,热闹绚烂。翻过青石板铺成的山路,就是一段随高就低的弯路。曲曲折折走完,又是一截山中石块垒成的山道。树高林密,温度虽高,阳光落下来,却不灼人。穿过密林,眼前已是陡崖峭峰,山路石阶弯来拐去,走完一程,才能望见下一程。有时,石阶顶处豁然开朗,正好望见那些远处山谷人家;有时,石阶弯处是一棵古松,其貌不扬,但必是山中老者,有名有传写在旁边。接下来,越往上越陡,越往前越直……
⑥擦肩而过的下山人,口中低喃:这边太陡了,还是那边上山好!
⑦三步两歇,忽见路牌:喘不过气了吧,从这里再往上爬100阶就登顶了,加油哦。于是,士气大振,咬着牙,100阶一气呵成。
⑧【B】人在山顶,举目望远,山风拂面,山屏四开,一座矮峰也有这番气势。自古便要登高远望,也就可想而知。
⑨想起刚才人的话:那边上山更好。
⑩稍作停歇,从另一条路下山。一路青石板台阶顺坡而下,没有回环转弯,也没有蜿蜒曲折,平平淡淡直达山脚。他们所说的“好”,大概就是这样的平平淡淡,一顺到底了。
⑪两条上山的路,皆非野路,是有人开荒铺路。两条路上花的心思显然也不一样。一条辗转崎岖却风光莫测,一条舒适顺当却山色平淡,这才明白山脚那户人家指路的用意:征服一座山的趣味,全藏在山路里。上山仔细,下山潦草,他们不愿我们错过,那些开山人为我们准备好的趣味。
⑫没有哪一条山路,是随意修设的,路上,有山的慷慨,也有开山人花下的无限心思。
◎游·移步换景
11.通读全文,补全思维导图。
①
②
◎品·字中真味
12.请结合语境,在下面句子中任选一句,自选角度进行赏析。
【A】晨光薄雾之下,微风刮着稻香,车子一直往秋天里开去,叫人心旷神怡。
【B】人在山顶,举目望远,山风拂面,山屏四开,一座矮峰也有这番气势。
◎悟·上山之行
13.《哪条路上山》引发了你怎样的认识与思考?请选择合适的关键词,提炼你的观点,结合文章内容和生活体验简要阐述。
关键词参考:选择 追求 探索 ……
◎思·如“山”之人
(三)(2024·绍兴市新昌县期末)阅读下面的文章,回答问题。
哪条路上山
程 泽
①这天,我们一早启程。山在县郊,途经大片大片的稻田。【A】晨光薄雾之下,微风刮着稻香,车子一直往秋天里开去,叫人心旷神怡。
②山脚,游人三两,不似名山胜水那样熙攘,倒是正合人心。
③初来乍到,只得问山下人家:哪条路上山?
④他们顺手一指:这边上山更好,还能看到老虎洞呢。
⑤几个人循路拾级而上。山中秋色已深,红叶如火,黄叶似霞,热闹绚烂。翻过青石板铺成的山路,就是一段随高就低的弯路。曲曲折折走完,又是一截山中石块垒成的山道。树高林密,温度虽高,阳光落下来,却不灼人。穿过密林,眼前已是陡崖峭峰,山路石阶弯来拐去,走完一程,才能望见下一程。有时,石阶顶处豁然开朗,正好望见那些远处山谷人家;有时,石阶弯处是一棵古松,其貌不扬,但必是山中老者,有名有传写在旁边。接下来,越往上越陡,越往前越直……
⑥擦肩而过的下山人,口中低喃:这边太陡了,还是那边上山好!
⑦三步两歇,忽见路牌:喘不过气了吧,从这里再往上爬100阶就登顶了,加油哦。于是,士气大振,咬着牙,100阶一气呵成。
⑧【B】人在山顶,举目望远,山风拂面,山屏四开,一座矮峰也有这番气势。自古便要登高远望,也就可想而知。
⑨想起刚才人的话:那边上山更好。
⑩稍作停歇,从另一条路下山。一路青石板台阶顺坡而下,没有回环转弯,也没有蜿蜒曲折,平平淡淡直达山脚。他们所说的“好”,大概就是这样的平平淡淡,一顺到底了。
⑪两条上山的路,皆非野路,是有人开荒铺路。两条路上花的心思显然也不一样。一条辗转崎岖却风光莫测,一条舒适顺当却山色平淡,这才明白山脚那户人家指路的用意:征服一座山的趣味,全藏在山路里。上山仔细,下山潦草,他们不愿我们错过,那些开山人为我们准备好的趣味。
⑫没有哪一条山路,是随意修设的,路上,有山的慷慨,也有开山人花下的无限心思。
◎游·移步换景
11.通读全文,补全思维导图。
①
②
◎品·字中真味
12.请结合语境,在下面句子中任选一句,自选角度进行赏析。
【A】晨光薄雾之下,微风刮着稻香,车子一直往秋天里开去,叫人心旷神怡。
【B】人在山顶,举目望远,山风拂面,山屏四开,一座矮峰也有这番气势。
◎悟·上山之行
13.《哪条路上山》引发了你怎样的认识与思考?请选择合适的关键词,提炼你的观点,结合文章内容和生活体验简要阐述。
关键词参考:选择 追求 探索 ……
◎思·如“山”之人
答案
11.①(初到问路)游人三两,正合人心 ②山风拂面,山屏四开,豁然开朗
12.示例一:我选A。角度一:“刮着”这一动词,让微风充满动感,写出稻香扑面,一行人出行的喜悦与期待。角度二:这一句用词富有诗意,如“往秋天里开去”“微风”“稻香”等,勾勒出一幅美丽的田园秋光图,让人仿佛能闻到稻田中散发出的清新香气,表达了作者一行人出行的喜悦与期待。示例二:我选B。角度一:四字短语连用,句式整散结合,写出了风的温柔和山的层叠,巧妙地勾勒出了一幅山顶远眺的自然画卷,更写出了作者一行人登上山顶之后的惊喜和震撼。角度二:调动多种感官,画面感十足,“举目望远”和“山屏四开”等词让人感受到登高之神气清爽;“山风拂面”给人以温柔的触感,“山屏四开”则写出了山的层叠和辽阔,巧妙地勾勒出了一幅山顶远眺的自然画卷,更写出了作者一行人登上山顶之后的惊喜和震撼。
13.示例一:关键词:选择。每一次选择都是成长的机遇。每一条道路都有其独特的风景,勇敢且理性地选择合适的路往往能够引领我们走向更美好的人生旅程。文中山下人家说这边上山更好,可以看到老虎洞等特有的风景,为旅行增添乐趣和刺激感;下山人则觉得另一条平平淡淡的坦途更为轻松安全,可以减少意外和困难。在现实生活中,我们需要根据自己的能力和期望,作出最适合自己的选择,并且勇于面对路上的挑战。文章也引发我们思考:不同的上山路径隐喻了人生的不同选择,了解自己并根据自身特点选择合适的路径至关重要。示例二:关键词:追求。追求是人生的动力源泉。人生如登山,需要我们不断前行,不断地追求更好的状态。文章强调了追求梦想和目标的重要性,无论是蜿蜒曲折的上山路还是平平淡淡的下山路,都有其可取之处,追求的目标,因人而异,但不管追求什么,都需要在路上付出努力、执着追寻。在生活中,我们也应不断学习新知识,丰富自己的内心世界,保持积极向上的生活态度,勇敢追求自己的梦想。文章也引发我们思考:我们应明确自己的人生追求,努力实现自我价值,从而获得满足感和成就感。示例三:关键词:探索。探索是一种主动、开放、勇于挑战的精神。它可以帮助人们自主思考、拓宽思维,在人生路上至关重要。文中写到上山的路可能充满不确定性,但正是这种不确定性激发了我们的好奇心和探索精神,才会有最后登上山顶的豁然开朗和欣赏优美景色的自得。在生活中,我们也需要学会质疑,勇于探索,敢于挑战固有思维,激发探究真理的兴趣。文章也引发我们思考:人生就是一个永无止境的探索过程,我们要不断地挑战自我,突破自我,拥抱未知。
12.示例一:我选A。角度一:“刮着”这一动词,让微风充满动感,写出稻香扑面,一行人出行的喜悦与期待。角度二:这一句用词富有诗意,如“往秋天里开去”“微风”“稻香”等,勾勒出一幅美丽的田园秋光图,让人仿佛能闻到稻田中散发出的清新香气,表达了作者一行人出行的喜悦与期待。示例二:我选B。角度一:四字短语连用,句式整散结合,写出了风的温柔和山的层叠,巧妙地勾勒出了一幅山顶远眺的自然画卷,更写出了作者一行人登上山顶之后的惊喜和震撼。角度二:调动多种感官,画面感十足,“举目望远”和“山屏四开”等词让人感受到登高之神气清爽;“山风拂面”给人以温柔的触感,“山屏四开”则写出了山的层叠和辽阔,巧妙地勾勒出了一幅山顶远眺的自然画卷,更写出了作者一行人登上山顶之后的惊喜和震撼。
13.示例一:关键词:选择。每一次选择都是成长的机遇。每一条道路都有其独特的风景,勇敢且理性地选择合适的路往往能够引领我们走向更美好的人生旅程。文中山下人家说这边上山更好,可以看到老虎洞等特有的风景,为旅行增添乐趣和刺激感;下山人则觉得另一条平平淡淡的坦途更为轻松安全,可以减少意外和困难。在现实生活中,我们需要根据自己的能力和期望,作出最适合自己的选择,并且勇于面对路上的挑战。文章也引发我们思考:不同的上山路径隐喻了人生的不同选择,了解自己并根据自身特点选择合适的路径至关重要。示例二:关键词:追求。追求是人生的动力源泉。人生如登山,需要我们不断前行,不断地追求更好的状态。文章强调了追求梦想和目标的重要性,无论是蜿蜒曲折的上山路还是平平淡淡的下山路,都有其可取之处,追求的目标,因人而异,但不管追求什么,都需要在路上付出努力、执着追寻。在生活中,我们也应不断学习新知识,丰富自己的内心世界,保持积极向上的生活态度,勇敢追求自己的梦想。文章也引发我们思考:我们应明确自己的人生追求,努力实现自我价值,从而获得满足感和成就感。示例三:关键词:探索。探索是一种主动、开放、勇于挑战的精神。它可以帮助人们自主思考、拓宽思维,在人生路上至关重要。文中写到上山的路可能充满不确定性,但正是这种不确定性激发了我们的好奇心和探索精神,才会有最后登上山顶的豁然开朗和欣赏优美景色的自得。在生活中,我们也需要学会质疑,勇于探索,敢于挑战固有思维,激发探究真理的兴趣。文章也引发我们思考:人生就是一个永无止境的探索过程,我们要不断地挑战自我,突破自我,拥抱未知。
解析
【分析】
本题需结合文章的移步换景结构，提取山脚、山顶的所见所感来补全思维导图。先定位原文中山脚的描写，再定位山顶的描写，提取核心内容即可。
【解析】
①处对应山脚的内容，原文第②段明确描写山脚“游人三两，不似名山胜水那样熙攘，倒是正合人心”，提取核心内容为“游人三两，正合人心”；②处对应山顶的内容，原文第⑧段描写山顶“人在山顶，举目望远，山风拂面，山屏四开，一座矮峰也有这番气势”，提取核心内容为“山风拂面，山屏四开，豁然开朗”。
【答案】
①游人三两，正合人心；②山风拂面，山屏四开，豁然开朗
【知识点】
记叙文内容梳理、移步换景
【点评】
本题考查对记叙文内容的梳理能力，要求结合文章的移步换景结构提取关键信息，难度适中，需学生准确把握原文对应段落的内容。
【难度系数】
0.3
本题需结合文章的移步换景结构，提取山脚、山顶的所见所感来补全思维导图。先定位原文中山脚的描写，再定位山顶的描写，提取核心内容即可。
【解析】
①处对应山脚的内容，原文第②段明确描写山脚“游人三两，不似名山胜水那样熙攘，倒是正合人心”，提取核心内容为“游人三两，正合人心”；②处对应山顶的内容，原文第⑧段描写山顶“人在山顶，举目望远，山风拂面，山屏四开，一座矮峰也有这番气势”，提取核心内容为“山风拂面，山屏四开，豁然开朗”。
【答案】
①游人三两，正合人心；②山风拂面，山屏四开，豁然开朗
【知识点】
记叙文内容梳理、移步换景
【点评】
本题考查对记叙文内容的梳理能力，要求结合文章的移步换景结构提取关键信息，难度适中，需学生准确把握原文对应段落的内容。
【难度系数】
0.3
