22. (2026·江苏连云港海州区期中改编)新航路开辟打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，推动着人类文明在发展中动态演进。阅读材料，完成下列要求。
材料一

材料二 亚欧大陆自古就存在着诸多文明，各文明间的相互关系本质上是平等的，没有高下之分。文明间的联系时而频繁，时而稀疏，各种文明处在相对隔绝的状态中。16世纪起欧洲开始殖民扩张，起初只在人口稀少、文明程度相对低的美洲、非洲等地区进行。到19世纪末……一个欧洲主宰的，经济上分为“世界工厂”与“原料产地”，政治上分为宗主国与殖民地半殖民地的资本主义世界体系出现了。到这时，“世界”才真正具有了全球意义。
——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》
(1)根据材料一并结合所学知识，任选一条航线进行介绍。(2分)
(2) 新考法 建构知识结构 从材料二中提炼历史信息，构建“‘世界’具有全球意义的形成过程”的知识结构。(6分)
(3) 新考法 撰写小论文 根据以上材料，结合“新航路开辟、殖民扩张、三角贸易”的典型史实，提取观点，运用全球史观，论证世界从分散走向整体过程中进步性与扩张性的内在关联。(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰，字数150字左右)(8分)

22.(1)[示例一]①航线:在葡萄牙王室支持下,1487年,迪亚士率领的船队沿着非洲西海岸南下,第二年到达非洲好望角。
[示例二]②航线:1492年8月,哥伦布在西班牙王室的支持下开始横渡大西洋,最终于10月登上美洲巴哈马群岛中的一座小岛。
[示例三]③航线:1497年,达·伽马从葡萄牙出发,绕过好望角,于1498年到达印度。
[示例四]④航线:1519年,在西班牙王室支持下,麦哲伦率领船队从欧洲出发到达美洲,绕过美洲南端的海峡,进入太平洋。在菲律宾,麦哲伦本人在与当地居民的冲突中身亡,但他的船队穿越印度洋,于1522年回到欧洲,完成了人类历史上第一次环球航行。
(2)
(3)[示例]观点:世界从分散走向整体的进程中,进步性与扩张性相互交织。
论证:新航路开辟促进了物种(如马铃薯传入欧洲)、文化的跨洋交流(进步性),但也开启了欧洲殖民扩张的进程。殖民扩张与“三角贸易”通过掠夺非洲黑人奴隶、美洲资源(扩张性),为欧洲积累了原始资本,推动了工业革命和全球市场扩展,进一步深化了世界整体联系。
综上所述,二者在资本主义全球扩张中相伴相生,共同推动世界从分散走向整体。

【解析】
(1) 可从图中四条新航路里任选其一，结合航海家、支持王室、时间、航行路线与成果展开介绍：
示例1：①航线：1487年迪亚士在葡萄牙王室支持下沿非洲西海岸南下，次年抵达非洲好望角。
示例2：②航线：1492年哥伦布在西班牙王室支持下横渡大西洋，最终登上美洲巴哈马群岛的一座小岛。
示例3：③航线：1497年达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，1498年抵达印度。
示例4：④航线：1519年麦哲伦船队在西班牙王室支持下开启航行，途经美洲、太平洋、印度洋，1522年返回欧洲，完成人类历史上首次环球航行。
(2) 按照时间脉络梳理演进节点构建知识结构：
① 前序阶段：亚欧大陆各文明相对隔绝，未形成全球联系
② 16世纪起步：欧洲开启早期殖民扩张，活动范围集中在美洲、非洲等区域
③ 19世纪末成型：涵盖“世界工厂-原料产地”的经济分工、“宗主国-殖民地半殖民地”的政治格局的资本主义世界体系最终形成，“世界”真正具备全球意义。
(3) 先明确核心观点，再结合指定史实从全球史观角度论证二者关联：
观点：世界从分散走向整体的进程中，进步性与扩张性相互交织。
论证：新航路开辟推动了物种、文化的跨区域交流，打破了各地相对孤立的状态，属于历史的进步，但同时也拉开了欧洲殖民扩张的序幕。殖民扩张与三角贸易通过掠夺非洲黑奴、美洲资源，为欧洲积累了大量原始资本，推动了工业革命发展与世界市场的拓展，进一步加深了全球各地区的联系。
总结：二者在资本主义全球扩张的过程中相伴相生，共同推动世界从分散逐步走向整体。
【答案】
(1) [示例一]①航线:在葡萄牙王室支持下,1487年,迪亚士率领的船队沿着非洲西海岸南下,第二年到达非洲好望角。(2) 知识结构示例：

(3) [示例]观点:世界从分散走向整体的进程中,进步性与扩张性相互交织。【知识点】
新航路开辟，资本主义世界体系，全球史观运用
【点评】
本题围绕新航路开辟与世界整体化进程展开设问，兼顾基础史实识记、知识体系构建与历史论述能力考查，融入新考法的知识建构、小论文撰写要求，引导学生用全球史观辩证认识历史事件的双重属性，区分度较强。
【难度系数】
0.5