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23. (2026·江苏连云港海州区期中)制度创新是近代资本主义发展的核心动力,文学作品往往折射时代特征,也为历史研究提供视角。阅读材料,完成下列要求。
材料一 文学作品中的制度创新折射
材料二 英美的民主政治发展历程
续表
(1)根据材料一,概括近代资本主义制度创新在政治层面的核心表现,并结合文学情节简要说明。(3分)
(2)根据材料二,分析英美民主政治确立与发展的异同点,并简要指出两国制度创新的共同影响。(3分)
(3)综合上述材料,从“时代需求、实践路径、历史启示”中任选一个角度,结合具体史实,总结你对近代欧美资本主义制度创新的认识,并辩证谈谈你对“小说中的历史”的看法。
(5分)
材料一 文学作品中的制度创新折射
材料二 英美的民主政治发展历程
续表
(1)根据材料一,概括近代资本主义制度创新在政治层面的核心表现,并结合文学情节简要说明。(3分)
(2)根据材料二,分析英美民主政治确立与发展的异同点,并简要指出两国制度创新的共同影响。(3分)
(3)综合上述材料,从“时代需求、实践路径、历史启示”中任选一个角度,结合具体史实,总结你对近代欧美资本主义制度创新的认识,并辩证谈谈你对“小说中的历史”的看法。
(5分)
答案
23.(1)法治原则的确立和法律面前人人平等。法治原则的确立:结合《雾都孤儿》,法庭因控方无有效证据,依据“证据不足以定罪”原则核查伪证、判奥利弗无罪,体现以证据为核心的法治实践,取代封建专制下的随意定罪;法律面前人人平等:结合《九三年》,革命法庭既依法审判叛乱贵族朗德纳克,又不因郭文是革命领袖而豁免其罪,凸显法律面前无身份特权的制度特征。
(2)均以资产阶级革命(英国资产阶级革命、美国独立战争)为前提;均通过法律文件(《权利法案》、美国1787年宪法)巩固制度;均逐步形成特色制度(责任内阁制、两党制),并通过渐进改革扩大选举权(从少数人到全民普选)。政体不同:英国是君主立宪制(保留君主),美国是民主共和制(无君主);路径不同:英国属于渐进式转型(“光荣革命”),美国通过独立战争同步实现独立与制度创新;普选实现时间不同:英国更早实现普选(1928年),美国法律层面完整实现普选较晚(1971年)。推动英美资本主义经济发展,巩固资产阶级统治;为世界近代政治制度建设提供借鉴。
(3)[示例一]角度1:时代需求。
认识:是资本主义经济发展的必然结果,为摆脱旧秩序束缚、维护资产阶级利益而产生。
史实:英国封建专制阻碍其工场手工业发展,推动君主立宪制确立;英国殖民统治限制美国经济发展,促使独立战争爆发,美国建立民主共和制。
[示例二]角度2:实践路径。
结论:以“革命+法律文件”为核心路径,且结合本国国情选择政体。
史实:英国通过“资产阶级革命+《权利法案》”确立君主立宪制;美国通过“独立战争+1787年宪法”确立共和制。
(2)均以资产阶级革命(英国资产阶级革命、美国独立战争)为前提;均通过法律文件(《权利法案》、美国1787年宪法)巩固制度;均逐步形成特色制度(责任内阁制、两党制),并通过渐进改革扩大选举权(从少数人到全民普选)。政体不同:英国是君主立宪制(保留君主),美国是民主共和制(无君主);路径不同:英国属于渐进式转型(“光荣革命”),美国通过独立战争同步实现独立与制度创新;普选实现时间不同:英国更早实现普选(1928年),美国法律层面完整实现普选较晚(1971年)。推动英美资本主义经济发展,巩固资产阶级统治;为世界近代政治制度建设提供借鉴。
(3)[示例一]角度1:时代需求。
认识:是资本主义经济发展的必然结果,为摆脱旧秩序束缚、维护资产阶级利益而产生。
史实:英国封建专制阻碍其工场手工业发展,推动君主立宪制确立;英国殖民统治限制美国经济发展,促使独立战争爆发,美国建立民主共和制。
[示例二]角度2:实践路径。
结论:以“革命+法律文件”为核心路径,且结合本国国情选择政体。
史实:英国通过“资产阶级革命+《权利法案》”确立君主立宪制;美国通过“独立战争+1787年宪法”确立共和制。
解析
【分析】
我们可以分三个小问逐层拆解解题思路：
1. 第一问：首先明确设问限定为近代资本主义政治层面的制度创新核心表现，先回忆近代资产阶级代议制的共性核心特征，可直接提炼出法治原则、法律面前人人平等两大核心点，再对应材料给出的两部文学作品的情节，将核心特征和文学情节绑定对应说明，做到史论结合即可。
2. 第二问：分析异同点时先从民主制度建立的前提、巩固制度的手段、后续发展趋势三个维度梳理共性，再从政体类型、转型路径、普选落地时间三个维度对比差异，最后从本国发展作用、世界借鉴作用两个层面总结共同影响即可。
3. 第三问：属于开放性设问，先从给定的三个角度中选择自己最熟悉的一个，亮明核心认识后搭配对应史实做支撑，最后辩证分析“小说中的历史”：既要承认文学作品对时代特征的折射作用、具备一定史料参考价值，也要点明文学存在艺术加工，不能直接等同于客观信史，需要和其他史料互证使用。
【解析】
(1) 第一步提炼核心表现：近代资本主义政治制度创新的核心是否定封建专制的人治，确立法治原则，实现法律面前人人平等。第二步结合文学情节分别说明：结合《雾都孤儿》的审判情节，法庭以有效证据为核心判案，核查伪证后判奥利弗无罪，体现法治实践取代封建专制下的随意定罪；结合《九三年》的情节，革命法庭既依法审判叛乱贵族朗德纳克，也不因郭文是革命领袖就豁免其罪责，凸显法律面前不存在身份特权的制度特征。
(2) 异同点梳理：
相同点：均以资产阶级性质的革命为制度确立的前提，英国依托英国资产阶级革命，美国依托独立战争；均通过颁布法律文件巩固革命成果、确立民主制度，英国颁布《权利法案》，美国颁布1787年宪法；均走渐进改革路线，逐步扩大选举权，从少数精英享有选举权逐步扩展到全民普选，也各自发展出适配国情的特色制度，如英国的责任内阁制、美国的两党制。
不同点：政体不同，英国是保留君主的君主立宪制，美国是无君主的民主共和制；转型路径不同，英国通过光荣革命实现和平渐进转型，美国通过独立战争同步完成民族独立与制度创新；普选完全落地时间不同，英国1928年就实现全民普选，美国直到1971年才在法律层面完整实现普选。
共同影响：对内推动英美资本主义经济发展，巩固资产阶级统治；对外为世界近代政治制度建设提供借鉴。
(3) 以选择“时代需求”角度为例：首先明确认识，近代欧美资本主义制度创新是资本主义经济发展的必然结果，核心目的是摆脱旧秩序束缚、维护新兴资产阶级利益。对应史实：英国封建专制统治阻碍工场手工业发展，推动了君主立宪制的确立；英国殖民统治限制北美殖民地经济发展，促使独立战争爆发，美国最终建立民主共和制。辩证看待“小说中的历史”：文学作品是作者基于所处时代现实创作的，能够折射时代特征，为历史研究提供补充视角，具备一定史料价值；但文学作品存在艺术虚构、主观加工的成分，不能直接等同于客观真实的历史，需要和正史史料、实物史料等多重史料互证，才能用于还原真实历史。
【答案】
23.(1)法治原则的确立和法律面前人人平等。法治原则的确立:结合《雾都孤儿》,法庭因控方无有效证据,依据“证据不足以定罪”原则核查伪证、判奥利弗无罪,体现以证据为核心的法治实践,取代封建专制下的随意定罪;法律面前人人平等:结合《九三年》,革命法庭既依法审判叛乱贵族朗德纳克,又不因郭文是革命领袖而豁免其罪,凸显法律面前无身份特权的制度特征。
(2)均以资产阶级革命(英国资产阶级革命、美国独立战争)为前提;均通过法律文件(《权利法案》、美国1787年宪法)巩固制度;均逐步形成特色制度(责任内阁制、两党制),并通过渐进改革扩大选举权(从少数人到全民普选)。政体不同:英国是君主立宪制(保留君主),美国是民主共和制(无君主);路径不同:英国属于渐进式转型(“光荣革命”),美国通过独立战争同步实现独立与制度创新;普选实现时间不同:英国更早实现普选(1928年),美国法律层面完整实现普选较晚(1971年)。推动英美资本主义经济发展,巩固资产阶级统治;为世界近代政治制度建设提供借鉴。
(3)[示例一]角度1:时代需求。
认识:是资本主义经济发展的必然结果,为摆脱旧秩序束缚、维护资产阶级利益而产生。
史实:英国封建专制阻碍其工场手工业发展,推动君主立宪制确立;英国殖民统治限制美国经济发展,促使独立战争爆发,美国建立民主共和制。
[示例二]角度2:实践路径。
结论:以“革命+法律文件”为核心路径,且结合本国国情选择政体。
史实:英国通过“资产阶级革命+《权利法案》”确立君主立宪制;美国通过“独立战争+1787年宪法”确立共和制。
（补充辩证看法：文学作品可折射时代特征，具备一定史料参考价值，但存在艺术加工，不能直接等同于客观信史，需多重史料互证使用）
【知识点】
西方代议制确立、英美民主政治对比、史料实证素养
【点评】
本题是近代欧美代议制的综合考查题，创新引入文学作品作为情境史料，既覆盖了英美资产阶级革命、代议制发展的核心主干知识点，又通过开放性设问引导学生多角度理解制度创新的内在逻辑，同时渗透历史学科史料实证核心素养，引导学生辩证认识不同类型史料的价值，设问分层清晰，兼顾基础考查和能力拔高，区分度合理。
【难度系数】
0.5
我们可以分三个小问逐层拆解解题思路：
1. 第一问：首先明确设问限定为近代资本主义政治层面的制度创新核心表现，先回忆近代资产阶级代议制的共性核心特征，可直接提炼出法治原则、法律面前人人平等两大核心点，再对应材料给出的两部文学作品的情节，将核心特征和文学情节绑定对应说明，做到史论结合即可。
2. 第二问：分析异同点时先从民主制度建立的前提、巩固制度的手段、后续发展趋势三个维度梳理共性，再从政体类型、转型路径、普选落地时间三个维度对比差异，最后从本国发展作用、世界借鉴作用两个层面总结共同影响即可。
3. 第三问：属于开放性设问，先从给定的三个角度中选择自己最熟悉的一个，亮明核心认识后搭配对应史实做支撑，最后辩证分析“小说中的历史”：既要承认文学作品对时代特征的折射作用、具备一定史料参考价值，也要点明文学存在艺术加工，不能直接等同于客观信史，需要和其他史料互证使用。
【解析】
(1) 第一步提炼核心表现：近代资本主义政治制度创新的核心是否定封建专制的人治，确立法治原则，实现法律面前人人平等。第二步结合文学情节分别说明：结合《雾都孤儿》的审判情节，法庭以有效证据为核心判案，核查伪证后判奥利弗无罪，体现法治实践取代封建专制下的随意定罪；结合《九三年》的情节，革命法庭既依法审判叛乱贵族朗德纳克，也不因郭文是革命领袖就豁免其罪责，凸显法律面前不存在身份特权的制度特征。
(2) 异同点梳理：
相同点：均以资产阶级性质的革命为制度确立的前提，英国依托英国资产阶级革命，美国依托独立战争；均通过颁布法律文件巩固革命成果、确立民主制度，英国颁布《权利法案》，美国颁布1787年宪法；均走渐进改革路线，逐步扩大选举权，从少数精英享有选举权逐步扩展到全民普选，也各自发展出适配国情的特色制度，如英国的责任内阁制、美国的两党制。
不同点：政体不同，英国是保留君主的君主立宪制，美国是无君主的民主共和制；转型路径不同，英国通过光荣革命实现和平渐进转型，美国通过独立战争同步完成民族独立与制度创新；普选完全落地时间不同，英国1928年就实现全民普选，美国直到1971年才在法律层面完整实现普选。
共同影响：对内推动英美资本主义经济发展，巩固资产阶级统治；对外为世界近代政治制度建设提供借鉴。
(3) 以选择“时代需求”角度为例：首先明确认识，近代欧美资本主义制度创新是资本主义经济发展的必然结果，核心目的是摆脱旧秩序束缚、维护新兴资产阶级利益。对应史实：英国封建专制统治阻碍工场手工业发展，推动了君主立宪制的确立；英国殖民统治限制北美殖民地经济发展，促使独立战争爆发，美国最终建立民主共和制。辩证看待“小说中的历史”：文学作品是作者基于所处时代现实创作的，能够折射时代特征，为历史研究提供补充视角，具备一定史料价值；但文学作品存在艺术虚构、主观加工的成分，不能直接等同于客观真实的历史，需要和正史史料、实物史料等多重史料互证，才能用于还原真实历史。
【答案】
23.(1)法治原则的确立和法律面前人人平等。法治原则的确立:结合《雾都孤儿》,法庭因控方无有效证据,依据“证据不足以定罪”原则核查伪证、判奥利弗无罪,体现以证据为核心的法治实践,取代封建专制下的随意定罪;法律面前人人平等:结合《九三年》,革命法庭既依法审判叛乱贵族朗德纳克,又不因郭文是革命领袖而豁免其罪,凸显法律面前无身份特权的制度特征。
(2)均以资产阶级革命(英国资产阶级革命、美国独立战争)为前提;均通过法律文件(《权利法案》、美国1787年宪法)巩固制度;均逐步形成特色制度(责任内阁制、两党制),并通过渐进改革扩大选举权(从少数人到全民普选)。政体不同:英国是君主立宪制(保留君主),美国是民主共和制(无君主);路径不同:英国属于渐进式转型(“光荣革命”),美国通过独立战争同步实现独立与制度创新;普选实现时间不同:英国更早实现普选(1928年),美国法律层面完整实现普选较晚(1971年)。推动英美资本主义经济发展,巩固资产阶级统治;为世界近代政治制度建设提供借鉴。
(3)[示例一]角度1:时代需求。
认识:是资本主义经济发展的必然结果,为摆脱旧秩序束缚、维护资产阶级利益而产生。
史实:英国封建专制阻碍其工场手工业发展,推动君主立宪制确立;英国殖民统治限制美国经济发展,促使独立战争爆发,美国建立民主共和制。
[示例二]角度2:实践路径。
结论:以“革命+法律文件”为核心路径,且结合本国国情选择政体。
史实:英国通过“资产阶级革命+《权利法案》”确立君主立宪制;美国通过“独立战争+1787年宪法”确立共和制。
（补充辩证看法：文学作品可折射时代特征，具备一定史料参考价值，但存在艺术加工，不能直接等同于客观信史，需多重史料互证使用）
【知识点】
西方代议制确立、英美民主政治对比、史料实证素养
【点评】
本题是近代欧美代议制的综合考查题，创新引入文学作品作为情境史料，既覆盖了英美资产阶级革命、代议制发展的核心主干知识点，又通过开放性设问引导学生多角度理解制度创新的内在逻辑，同时渗透历史学科史料实证核心素养，引导学生辩证认识不同类型史料的价值，设问分层清晰，兼顾基础考查和能力拔高，区分度合理。
【难度系数】
0.5
