2025年黄冈作业本武汉大学出版社八年级语文上册人教版第52页答案
1. 下列加点字的注音完全正确的一项是 (
A
)

A.
臼
齿(jiù)
茸
毛(róng)
蔓
延(màn)
凋
谢(diāo)
B.洗
涤
(tiáo) 俯
瞰
(kàn)
遏
制(è)
濒
临(bīn)
C.孤
寂
(jì) 战
栗
(sù) 边
缘
(yuán)
赐
予(cì)
D.星
辰
(chén) 繁
殖
(zhí)
卑
微(bēi) 微
薄
(báo)

答案

1.A 解析:B项“涤”应读作“dí”。
C项“栗”应读作“lì”。D项“薄”
应读作“bó”。
2. 下列各句中加点成语使用不正确的一项是(
C
)

A.学校定期开展的安全教育活动，让广大师生
受
益
匪
浅
。
B.谈论西青旅游及其影响力，我们既不能
妄
自
菲
薄
，也不要盲目乐观。
C.同学们都在争分夺秒地复习，他却
苦
心
孤
诣
地沉迷于游戏，他的父母为此心急如焚。
D.如果学生对影视明星
顶
礼
膜
拜
，就会影响正常的学习和生活。

答案

2.C 解析:“苦心孤诣”指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心，是褒义词。
3. 下列句子中没有运用修辞手法的一项是(
D
)

A.地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每个严寒的冬天过去后，它们依然一根根从土壤里钻出来，欢乐地迎着春天的风，好像那刚刚过去的寒冷从未存在。
B.这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。
C.它是一个不懂疲倦的旅客，总是只暂时在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去。
D.这就是我所寻求的，虽然它对人生似乎过于美好，然而最终我还是得到了它。

答案

3.D 解析:A项运用了拟人的修辞手法。B项和C项运用了比喻的修辞手法。D项没有使用修辞手法。
4. 下列填入横线上的句子，排列顺序恰当的一组是(
A
)
我们为什么活着？
，
。
。
；
。
①观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受
②活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重
③同时，活着也是对生命过程的幸福体验和快乐享受
④只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发光彩
⑤“水清鱼读月，山静鸟听风”，能感悟出山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验

A.②④③⑤①
B.⑤①③④②
C.②④①③⑤
D.④②⑤③①

答案

4.A 解析:通读各句子，获得一个整体感知，结合语境可知，②句与上句关系最紧密，可作为第一句;④围绕“生命”这一中心词展开论述，可作为第二句;③句承上启下，⑤①则分别与③句中的“幸福体验”和“快乐享受”照应。故排序为②④③⑤①。