2026年通城学典课时作业本九年级物理上册沪粤版第49页答案
1 下列关于电流的说法正确的是 (
D
)

A.导体中只要有自由电子,就能形成电流
B.大量电荷的移动形成电流
C.正、负电荷同时向相反方向定向移动不能形成电流
D.无论正、负电荷,只要它们定向移动就能形成电流

答案

1.D

解析

【分析】本题考查电流的形成条件,解题时需明确电流的定义:电荷的定向移动形成电流,核心要点是“定向移动”而非单纯移动,且正、负电荷的定向移动均可形成电流,据此逐一分析各选项的正误即可得出答案。
【解析】电流的形成需满足两个条件:一是存在自由电荷,二是电荷发生定向移动。对各选项分析如下:
A选项:导体中有自由电子,但自由电子若仅做无规则热运动,未发生定向移动,无法形成电流,故A错误;
B选项:电流是电荷的定向移动,并非大量电荷的任意移动,“定向”是关键,故B错误;
C选项:正、负电荷同时向相反方向定向移动时,同样能形成电流(如电解液导电时的情况),故C错误;
D选项:无论正电荷还是负电荷,只要发生定向移动,就满足电流形成的条件,能形成电流,故D正确。
【答案】D
【知识点】电流的形成
【点评】本题聚焦电流形成的基础概念,需准确把握“定向移动”这一核心要素,属于概念辨析类基础题,难度较低。
【难度系数】0.6
2 [2025沈阳模拟]下列几种家用电器正常工作时,电流接近4 A的是(
C
)

答案

2.C

解析

【分析】要判断正常工作时电流接近4A的家用电器,需利用家庭电路电压(220V),结合公式$I=\frac{P}{U}$,先回忆各选项电器的大致功率,计算对应电流后对比选项即可得出结果。
【解析】家庭电路电压为$U=220V$,根据电功率公式$P=UI$,变形得电流$I=\frac{P}{U}$。
A选项:台灯的功率约为20W,正常工作电流$I=\frac{20W}{220V}\approx0.09A$,远小于4A;
B选项:电冰箱的功率约为200W,正常工作电流$I=\frac{200W}{220V}\approx0.9A$,远小于4A;
C选项:电饭锅的功率约为1000W,正常工作电流$I=\frac{1000W}{220V}\approx4.5A$,接近4A;
D选项:抽油烟机的功率约为200W,正常工作电流$I=\frac{200W}{220V}\approx0.9A$,远小于4A。
综上,电流接近4A的是电饭锅,对应选项C。
【答案】C
【知识点】电功率与电流的关系、家用电器功率估算
【点评】本题考查常见家用电器的电流估算,核心是利用电功率公式结合家庭电路电压计算,属于基础估算题,难度适中。
【难度系数】0.6
3 [2025 济南段考]在如图所示的电路中,用电流表测量通过小灯泡的电流时,估计电流大约是0.8 A,那么A、B线头应分别接在电流表的(
A
)


A.“3”和“-”接线柱上
B.“0.6”和“-”接线柱上
C.“3”和“0.6”接线往上
D.“-”和“3”接线柱上

答案

3.A

解析

【分析】
要解决本题,需明确电流表的使用规则:一是电流必须从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出;二是需根据被测电流的大小选择合适的量程,被测电流不能超过电流表量程。本题中估计电流约为0.8A,需先确定量程,再结合电流方向判断接线柱的连接。
【解析】
已知被测电流约为0.8A,电流表有0~0.6A和0~3A两个量程,0.8A超过0.6A量程,因此应选择0~3A量程,即电流表的正接线柱对应“3”接线柱,负接线柱对应“-”接线柱。结合电路电流方向,电流需从电流表正接线柱流入、负接线柱流出,因此A线头应接电流表的“3”接线柱,B线头应接电流表的“-”接线柱,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
电流表的使用、电路连接
【点评】
本题考查电流表的正确使用,核心是量程选择和接线柱的正负连接,属于电学基础题,需牢记电流表的使用规则,避免量程选错或接线接反损坏电表。
【难度系数】
0.5
4 下列电路中,闭合开关后,电流表能正确测量出通过灯泡$\mathrm{L}_2$电流的是(
D
)

答案

4.D

解析

【分析】
要判断电流表能否正确测量通过灯泡$\mathrm{L}_2$的电流,需依据电流表的使用规则:电流表必须串联在被测电路中,电流从正接线柱流入、负接线柱流出。逐个分析各选项:
选项A:电流表与$\mathrm{L}_2$并联,会短路$\mathrm{L}_2}$,无法测量$\mathrm{L}_2$的电流,错误;
选项B:电流表与$\mathrm{L}_1$串联,测量的是$\mathrm{L}_1$的电流,不是$\mathrm{L}_2$的,错误;
选项C:电流表接在干路中,测量的是电路总电流,不是$\mathrm{L}_2$的电流,错误;
选项D:电流表与$\mathrm{L}_2$串联在同一支路,电流路径为电源→开关→电流表→$\mathrm{L}_2$→$\mathrm{L}_1$→电源,电流表测量的是$\mathrm{L}_2$的电流,符合要求。
【解析】
根据电流表的使用规则,电流表需串联在被测用电器的支路中:
1. 选项A中,电流表与$\mathrm{L}_2$并联,会短路$\mathrm{L}_2$,无法测量其电流,排除;
2. 选项B中,电流表与$\mathrm{L}_1$串联,测量的是$\mathrm{L}_1$的电流,不符合题意,排除;
3. 选项C中,电流表位于干路,测量的是两个灯泡的总电流,不是$\mathrm{L}_2$的电流,排除;
4. 选项D中,电流表与$\mathrm{L}_2$串联,电流仅经过电流表和$\mathrm{L}_2$,因此电流表测量的是$\mathrm{L}_2$的电流,符合要求。
【答案】
D
【知识点】
电流表的使用;串联电路;电流测量
【点评】
本题考查电流表的正确使用,核心是明确电流表需串联在被测电路中,需区分支路和干路的电流测量,属于电路基础题,需掌握电流表的连接规则。
【难度系数】
0.6
5 夏天是雷电高发季节,为避免高大建筑物遭受雷电的破坏,常在建筑物的顶端安装避雷针,并将其用粗金属线与大地相连。当一大片带负电的云接近建筑物时,云层中的负电荷通过避雷针经金属线导入大地,则此时金属线中的电流方向是从
大地
流向
云层
。(选填“云层”或“大地”)

答案

5.大地 云层

解析

【分析】
解答本题需先明确电流方向的物理学规定:物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向,而负电荷定向移动的方向与电流方向相反。题目中说明云层的负电荷经金属线流向大地,即负电荷移动方向是从云层到大地,据此可推导电流方向。
【解析】
1. 电流方向的规定:物理学中,把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向,负电荷定向移动的方向与电流方向相反。
2. 分析电荷移动方向:本题中,云层中的负电荷通过金属线流向大地,即负电荷的移动方向为从云层到大地。
3. 推导电流方向:根据电流方向与负电荷定向移动方向相反,可知金属线中的电流方向是从大地流向云层。
【答案】
大地 云层
【知识点】
电流方向的规定、负电荷定向移动与电流方向的关系
【点评】
本题考查电流方向的基础概念,属于初中物理电学的基础识记类题目,只要牢记电流方向的规定即可快速解答,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8
6 [2025 南阳期中]小李用电流表先后两次测量图甲所示电路中通过灯泡的电流,电流表指针的位置分别如图乙、丙所示。

两次测量时指针的位置不同,原因可能是
电流表选用的量程不同
。电路中的电流应以图
乙
(选填“乙”或“丙”)的读数为准,电流的大小为
0.48
A。

答案

6.电流表选用的量程不同 乙 0.48

解析

【分析】
同一电路中通过灯泡的电流是恒定的,两次测量指针位置不同,是因为电流表选用的量程不同。电流表有0~0.6A和0~3A两个量程,分度值分别为0.02A和0.1A,测量电流时,小量程分度值更小,读数更精确。观察乙、丙两图,乙图指针偏转角度更大,对应小量程,因此电路中的电流应以乙图的读数为准,再根据小量程分度值计算电流大小。
【解析】
1. 两次测量指针位置不同的原因:同一电路电流大小不变,指针位置不同是因为电流表选用的量程不同(一次用0~0.6A量程,一次用0~3A量程)。
2. 确定读数依据:小量程(0~0.6A)分度值更小,测量更准确,乙图指针偏转角度大,对应小量程,故应以乙图读数为准。
3. 计算电流:乙图使用0~0.6A量程,分度值为0.02A,指针指向0.4A后第8小格,电流大小为0.4A + 8×0.02A = 0.48A。
【答案】
电流表选用的量程不同;乙;0.48
【知识点】
电流表的使用、电流的测量
【点评】
本题考查电流表的正确使用,核心是理解同一电路电流恒定,指针偏转差异源于量程不同,需根据分度值选择合适量程读数,注重对电流表量程和分度值的掌握。
【难度系数】
0.6
7 如图所示,根据图甲电路连接图乙中的实物电路。(电流表接任意量程皆可)

答案


7.如图所示

解析

【分析】要连接实物电路,需先明确图甲为串联电路,元件依次是电源、开关、灯泡、电流表,电流路径为电源正极→开关→灯泡→电流表→电源负极。连接时按此路径依次连接各元件,电流表需串联在电路中,量程可任选。
【解析】连接步骤:1. 确定电源正负极(图乙中两节电池已串联,右端为正极,左端为负极);2. 从电源正极接导线到开关的一个接线柱;3. 开关另一接线柱接导线到灯泡的一个接线柱;4. 灯泡另一接线柱接导线到电流表的任意正接线柱(0.6或3均可);5. 电流表的负接线柱接导线到电源负极,形成完整串联电路,连接结果如参考答案所示。
【答案】
【知识点】串联电路连接、电流表使用
【点评】本题考查串联实物电路的连接,核心是明确电流的串联路径,属于基础操作题,难度适中。
【难度系数】0.6