2026年精练与拓展九年级数学上册沪教版五四制第74页答案
1. 已知$△ ABC$与$△ DEF$的三边长. 下列条件中,能判断这两个三角形相似的是(
C


A.$AB=3$,$BC=4$,$AC=6$,$DE=6$,$EF=8$,$DF=9$;
B.$AB=12$,$BC=15$,$AC=24$,$DE=16$,$EF=30$,$DF=20$;
C.$AB=4$,$BC=8$,$AC=10$,$DE=20$,$EF=16$,$DF=8$;
D.$AB=3k$,$BC=4k$,$AC=5k$,$DE=6k$,$EF=7k$,$DF=8k$,其中$k>0$.

答案

1. C.

解析

【分析】
要判断两个三角形是否相似,可依据“三边对应成比例的两个三角形相似”的判定定理求解。解题时先将每个选项中两个三角形的三边按相同的顺序(从小到大或从大到小)排列,再依次计算对应边的比值,若三个比值完全相等,则两个三角形相似,反之则不相似。
【解析】
根据相似三角形的三边判定定理:三边对应成比例的两个三角形相似,逐个分析选项:
A. △ABC三边从小到大排序为:AB=3,BC=4,AC=6;△DEF三边从小到大排序为:DE=6,EF=8,DF=9。对应边比值:$\frac{3}{6}=\frac{1}{2}$,$\frac{4}{8}=\frac{1}{2}$,$\frac{6}{9}=\frac{2}{3}$,三个比值不相等,两三角形不相似,A错误。
B. △ABC三边从小到大排序为:AB=12,BC=15,AC=24;△DEF三边从小到大排序为:DE=16,DF=20,EF=30。对应边比值:$\frac{12}{16}=\frac{3}{4}$,$\frac{15}{20}=\frac{3}{4}$,$\frac{24}{30}=\frac{4}{5}$,三个比值不相等,两三角形不相似,B错误。
C. △ABC三边从小到大排序为:AB=4,BC=8,AC=10;△DEF三边从小到大排序为:DF=8,EF=16,DE=20。对应边比值:$\frac{4}{8}=\frac{1}{2}$,$\frac{8}{16}=\frac{1}{2}$,$\frac{10}{20}=\frac{1}{2}$,三个比值完全相等,三边对应成比例,两三角形相似,C正确。
D. △ABC三边从小到大排序为:$3k$,$4k$,$5k$;△DEF三边从小到大排序为:$6k$,$7k$,$8k$。对应边比值:$\frac{3k}{6k}=\frac{1}{2}$,$\frac{4k}{7k}=\frac{4}{7}$,$\frac{5k}{8k}=\frac{5}{8}$,三个比值不相等,两三角形不相似,D错误。
【答案】
C
【知识点】
相似三角形的判定、比的化简
【点评】
本题核心考查相似三角形的三边判定方法,解题的易错点是未将两个三角形的边按相同顺序排序,导致对应边匹配错误,判断失误,做题时要细心排序再计算比值。
【难度系数】
0.7
2. 如图,已知在△ABC中,点D在边AB上. 下列条件中,能判定△ACD与△ABC相似的是(
C


A.∠ADC=∠A;
B.$\frac{AC}{CD}=\frac{AB}{BC}$;
C.$\frac{AC}{AD}=\frac{AB}{AC}$;
D.$\frac{AC}{AD}=\frac{BD}{AC}$;

答案

2. C.

解析

【分析】
首先明确待判定相似的△ACD和△ABC存在公共角∠A,这是天然的相等条件。结合相似三角形的判定定理,我们要么再找到一组对应角相等,要么找到夹公共角∠A的两组边对应成比例。夹∠A的边在△ACD中为AD、AC,在△ABC中为AC、AB,因此只要满足$\frac{AC}{AD}=\frac{AB}{AC}$,就可通过“两边成比例且夹角相等”判定相似,再逐一排查其余选项即可得到答案。
【解析】
△ACD和△ABC有公共角∠A,结合相似三角形判定定理分析选项:
A. 若∠ADC=∠A,仅能说明△ACD的两个内角相等,无法推出与△ABC的另一组对应角相等,不能判定相似,故A错误;
B. 若$\frac{AC}{CD}=\frac{AB}{BC}$,此时成比例的两组边的夹角分别为∠ACD和∠B,题目未给出这两个角相等,不满足相似三角形的SAS判定,故B错误;
C. 若$\frac{AC}{AD}=\frac{AB}{AC}$,且两组边的夹角均为公共角∠A,满足“两边成比例且夹角相等”的相似判定条件,可判定△ACD∽△ABC,故C正确;
D. 若$\frac{AC}{AD}=\frac{BD}{AC}$,交叉相乘得$AC^2=AD· BD$,不符合夹公共角的边成比例的要求,无法判定相似,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
相似三角形的判定、比例的基本性质
【点评】
本题属于相似三角形判定的基础题型,解题的关键是先挖掘出图形中公共角的隐含条件,应用两边成比例且夹角相等的判定定理时,要注意确认夹角是成比例的两边的对应夹角,避免因边的对应关系混淆出错。
【难度系数】
0.7
3. 如图,已知小方格的边长均相等. 下列选项中,所画的三角形与所给$△ ABC$相似的是(
C

B.

答案

3. C.

解析

【分析】
要判断哪个选项的三角形与△ABC相似,我们可以利用“三边成比例的两个三角形相似”的判定定理来解决:首先设小方格的边长为1,用勾股定理计算出△ABC的三边长,得到三边的比值;再分别计算各选项中三角形的三边长,求出它们的三边比值;最后对比比值,和△ABC三边比值相等的三角形即为相似三角形。
【解析】
设每个小方格的边长为1。
第一步:计算△ABC的三边长:
$AB = \sqrt{1^2+1^2} = \sqrt{2}$,
$AC = \sqrt{1^2+3^2} = \sqrt{10}$,
$BC = 4$,
因此△ABC的三边长度之比为$\sqrt{2}:\sqrt{10}:4 = 1:\sqrt{5}:2\sqrt{2}$。
第二步:分别计算各选项三角形的三边比:
选项A:三边长分别为$\sqrt{1^2+2^2}=\sqrt{5}$、$\sqrt{1^2+2^2}=\sqrt{5}$、4,三边比为$\sqrt{5}:\sqrt{5}:4$,与△ABC的三边比不相等,不相似;
选项B:三边长分别为$\sqrt{1^2+2^2}=\sqrt{5}$、$\sqrt{1^2+3^2}=\sqrt{10}$、3,三边比为$\sqrt{5}:\sqrt{10}:3$,与△ABC的三边比不相等,不相似;
选项C:三边长分别为2、$\sqrt{2^2+4^2}=2\sqrt{5}$、$\sqrt{4^2+4^2}=4\sqrt{2}$,三边比为$2:2\sqrt{5}:4\sqrt{2} = 1:\sqrt{5}:2\sqrt{2}$,与△ABC的三边比相等,两三角形相似;
选项D:三边长分别为$\sqrt{1^2+3^2}=\sqrt{10}$、$\sqrt{1^2+4^2}=\sqrt{17}$、$\sqrt{2^2+4^2}=2\sqrt{5}$,三边比与△ABC的三边比不相等,不相似。
【答案】
C
【知识点】
勾股定理;相似三角形的判定
【点评】
本题是格点三角形相似判定的典型题,解题核心是准确运用勾股定理求出各边长度,再通过三边比例关系判断相似,掌握方法后不难解答。
【难度系数】
0.7
二、填空题
4. 如图,线段AC、BD相交于点O,若添加一个条件可使$△ AOB ∽ △ COD$,则添加的条件可以是

答案

4. $CD// AB$.(答案不唯一)

解析

【分析】
要判定$△ AOB ∽ △ COD$,首先观察图形可得$∠ AOB$与$∠ COD$是对顶角,二者天然相等,已经满足相似三角形判定中“一组角相等”的条件。接下来结合相似三角形的判定定理,只需再补充一组对应角相等,或者这组相等角的夹边对应成比例即可。比如添加$CD// AB$,可通过平行线的性质得到另一组内错角相等,满足两角分别相等的相似判定条件。
【解析】
∵线段$AC$、$BD$相交于点$O$,
∴$∠ AOB=∠ COD$(对顶角相等)。
若添加条件$CD// AB$,
则$∠ A=∠ C$(两直线平行,内错角相等),
∴$△ AOB ∽ △ COD$(两角分别相等的两个三角形相似)。
注:也可添加$∠ A=∠ C$、$∠ B=∠ D$、$\frac{OA}{OC}=\frac{OB}{OD}$等条件,均满足要求。
【答案】
$CD// AB$(答案不唯一)
【知识点】
相似三角形的判定;平行线的性质;对顶角的性质
【点评】
本题是开放性的相似三角形判定题,解题的突破口是先找到图形中隐含的相等对顶角,再结合相似三角形的判定定理补充缺失的条件,灵活度较高,能很好地考查对相似判定定理的掌握程度。
【难度系数】
0.8