» 预习课文（page 19）
从课文中找到对应的英文句子，完成练习
1. 你喜欢读什么？
2. 我读各类书籍，并且从书中学到很多。
I read books, and I them.
3. 你多久去游泳一次？
4. 我每周去游泳。游泳帮助我保持健康。
. It .

1. What do you like to read?
2. all kinds of; learn a lot from
3. How often do you go swimming?
4. I go swimming every week; helps me keep fit

【分析】
本题为英语句型与固定短语的基础练习，需根据中文句意匹配对应的英文表达，注意特殊疑问句的结构、固定搭配及一般现在时的正确使用。第1题是询问喜好的特殊疑问句，用What引导；第2题需填写表示“各类”和“从…学到很多”的固定短语；第3题询问频率需用How often引导特殊疑问句；第4题对应日常表达的英文翻译。
【解析】
1. 特殊疑问句结构为：What + 助动词do + 主语you + like to + 动词原形read，故填What do you like to read?
2. “各类”对应固定短语all kinds of，“从书中学到很多”对应learn a lot from，故依次填all kinds of；learn a lot from
3. 询问频率的特殊疑问句用How often引导，结构为How often + do you go swimming，故填How often do you go swimming?
4. “我每周去游泳”对应I go swimming every week，“帮助我保持健康”对应helps me keep fit，故依次填I go swimming every week；helps me keep fit
【答案】
1. What do you like to read?
2. all kinds of; learn a lot from
3. How often do you go swimming?
4. I go swimming every week; helps me keep fit
【知识点】
特殊疑问句、固定短语搭配、一般现在时
【点评】
本题为英语预习基础练习，考查核心句型与常用固定短语，难度较低，适合巩固英语基础表达。
【难度系数】
0.4

一、根据句意、中英文释义、首字母和音标提示，写出句中所缺单词
1. You can go (慢跑) in the park every morning.
2. We learn a lot about the art of (剪纸) at the club.
3. I run for half an hour every day to keep (healthy and strong).
4. Lily is good at singing, and she can sing all k of songs.
5. Mary has some hobbies such as music and (/ˈpeɪntɪŋ/).

1. jogging 2. paper-cutting 3. fit
4. kinds 5. painting

【分析】
1. 看到“go”和中文提示“慢跑”，回忆固定搭配“go + 动名词”表示从事某项活动，“慢跑”的动名词是jogging，故填jogging；
2. 根据中文提示“剪纸”，对应的英文名词固定表达为paper-cutting，故填paper-cutting；
3. 括号内“healthy and strong”意为健康强壮，对应的形容词是fit，“keep fit”是固定搭配表示保持健康，故填fit；
4. 结合首字母k和句意“各种各样的歌曲”，固定短语“all kinds of”表示各种各样，故填kinds；
5. 根据音标/ˈpeɪntɪŋ/，对应的名词是painting，符合句意，故填painting。
【解析】
1. 固定搭配“go jogging”表示“去慢跑”，故填jogging；
2. “剪纸”的英文名词为paper-cutting，故填paper-cutting；
3. “healthy and strong”的同义词为fit，“keep fit”是固定搭配，故填fit；
4. 固定短语“all kinds of”意为“各种各样的”，首字母k符合要求，故填kinds；
5. 音标/ˈpeɪntɪŋ/对应的单词为painting，故填painting。
【答案】
1. jogging 2. paper-cutting 3. fit 4. kinds 5. painting
【知识点】
固定短语、同义词转换、音标与单词对应
【点评】
本题为基础英语单词拼写题，考查固定搭配、同义词、音标等基础知识点，题型常规，难度较低，适合巩固英语基础词汇。
【难度系数】
0.8

() 1. —What is your favourite ?
—I love paper-cutting. It is interesting.

A.sport
B.hobby
C.fruit
D.music

1. B

【分析】解题时需先结合答语内容判断语境，再逐一分析选项的词义，选出符合语境的名词。
【解析】首先看答语“I love paper-cutting. It is interesting.”，剪纸是一种个人爱好。再分析选项：A.sport意为“运动”，不符合剪纸的属性；B.hobby意为“爱好”，契合语境；C.fruit意为“水果”，与剪纸无关；D.music意为“音乐”，不符合语境。因此答案选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词的词义辨析，结合答语的语境即可快速选出正确选项，属于基础题型。
【难度系数】0.8

() 2. — do you play basketball?
—I play basketball every week.

A.How long
B.How much
C.How often
D.How many

2. C

【分析】首先观察答语“every week（每周）”，这是表示动作发生频率的短语，因此需要选择用于询问频率的疑问词组。接下来逐一分析选项的含义，匹配答语的语境即可得出答案。
【解析】答语“I play basketball every week”表明询问的是打篮球的频率。选项A“How long”用于询问时间长度或物体长度；选项B“How much”用于询问不可数名词的数量或价格；选项C“How often”用于询问动作发生的频率；选项D“How many”用于询问可数名词的数量。因此符合语境的是C选项。
【答案】C
【知识点】特殊疑问句、疑问词组辨析
【点评】本题考查英语中疑问词组的用法辨析，需掌握不同how引导的词组的含义及适用语境，属于基础题型，注重基础知识的应用。
【难度系数】0.8

() 3. My father is a kind man, and I learn from him.

A.a lot
B.a lot of
C.lots of
D.many

3. A

【分析】
首先观察句子结构，空格处位于动词learn之后，需要能修饰动词的成分。接下来分析各选项的用法差异：A选项a lot是副词性短语，可修饰动词；B、C选项的短语只能修饰名词，D选项many也仅修饰可数名词，需据此筛选。
【解析】
逐一分析选项：
1. A选项a lot：为副词短语，意为“许多”，在句中作状语，可修饰动词learn，符合句子结构要求；
2. B选项a lot of：后接可数名词复数或不可数名词，作定语，无法修饰动词，排除；
3. C选项lots of：用法与a lot of一致，仅能修饰名词，不能修饰动词，排除；
4. D选项many：后接可数名词复数，作定语，不能修饰动词，排除。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
短语辨析；副词用法
【点评】
本题考查易混英语短语的用法，需明确不同短语在句中的语法功能，区分修饰动词与修饰名词的短语差异，属于基础语法考点，需扎实掌握。
【难度系数】
0.4

() 4. Simon enjoys friends with his new classmates.

A.to make
B.make
C.makes
D.making

4. D

【分析】本题考查英语中动词的固定搭配用法，需回忆常见动词的搭配规则，明确enjoy后接的动词形式，再逐一分析选项得出答案。
【解析】本题考查动词enjoy的固定搭配，固定用法为enjoy doing sth，意为“喜欢做某事”，此处需使用make的动名词形式making。选项A为不定式、B为动词原形、C为第三人称单数形式，均不符合搭配要求，只有D项符合。
【答案】D
【知识点】动词固定搭配、动名词用法
【点评】本题是英语基础题型，考查核心动词的固定搭配，只要掌握enjoy后接动名词的规则即可快速作答，属于学生易得分的基础题。
【难度系数】0.9