Ⅰ.根据句意和首字母提示写出所缺的单词
1.The man is my u
2.This is a big h
3.This is my grandmother. She is an old lady. She is very k
4.Some sheep and cows eat fresh g
5.—Let’s sit in a c
—Good idea!
1.The man is my u
uncle
. He is my father’s brother.2.This is a big h
house
and it has five rooms. I live in it with my parents and my grandparents.3.This is my grandmother. She is an old lady. She is very k
kind
to me.4.Some sheep and cows eat fresh g
grass
on the farm.5.—Let’s sit in a c
circle
and play games.—Good idea!
答案
1.uncle 2.house 3.kind 4.grass 5.circle
解析
【分析】做此类根据首字母和句意填单词的题目时,首先通读句子理解语境,明确所缺单词的词性,再结合首字母提示回忆符合语境的英语单词,最后确认单词拼写正确且符合句子逻辑。
【解析】1. 由后句“他是我爸爸的兄弟”可知,此处指“叔叔”,首字母为u,对应单词uncle;2. 由“有五个房间,我和家人住在这里”可知,此处指“房子”,首字母为h,对应单词house;3. 由“她是我的奶奶,对我很……”可知,此处指“友善的”,首字母为k,对应单词kind;4. 由“羊和牛在农场吃……”可知,此处指“草”,首字母为g,对应单词grass;5. 由“坐成一个……玩游戏”可知,此处指“圆圈”,首字母为c,对应单词circle。
【答案】1.uncle 2.house 3.kind 4.grass 5.circle
【知识点】基础词汇、名词、形容词
【点评】本题为英语基础词汇填空题,难度较低,主要考察学生对日常常用词汇的掌握,结合句意和首字母即可轻松完成,是英语学习的基础题型。
【难度系数】0.9
【解析】1. 由后句“他是我爸爸的兄弟”可知,此处指“叔叔”,首字母为u,对应单词uncle;2. 由“有五个房间,我和家人住在这里”可知,此处指“房子”,首字母为h,对应单词house;3. 由“她是我的奶奶,对我很……”可知,此处指“友善的”,首字母为k,对应单词kind;4. 由“羊和牛在农场吃……”可知,此处指“草”,首字母为g,对应单词grass;5. 由“坐成一个……玩游戏”可知,此处指“圆圈”,首字母为c,对应单词circle。
【答案】1.uncle 2.house 3.kind 4.grass 5.circle
【知识点】基础词汇、名词、形容词
【点评】本题为英语基础词汇填空题,难度较低,主要考察学生对日常常用词汇的掌握,结合句意和首字母即可轻松完成,是英语学习的基础题型。
【难度系数】0.9
6. What
A.only
B.also
C.too
D.else
D
do you usually do with your father at weekends?A.only
B.also
C.too
D.else
答案
6.D only 仅仅;also 也;too 也,一般放句尾;else 其他的,常放于不定代词或疑问词后。根据题干可知此处指“还做什么”,what else“还有什么”符合题意。故选D。
解析
【分析】首先明确句子语境:询问周末和爸爸通常还做什么事。接着辨析四个选项的用法:A.only表“仅仅”,用于限定范围,不符合句意;B.also表“也”,通常放在句中,不符合此处结构;C.too表“也”,一般放在句尾,不符合;D.else表“其他的”,常置于疑问词后构成固定表达,符合语境,由此确定答案。
【解析】逐一分析选项:A.only意为“仅仅”,用于限定范围,无法表达“其他的”含义,排除;B.also意为“也”,需放在句中(be动词后或实义动词前),不符合此处结构,排除;C.too意为“也”,通常放在句尾,不符合空格位置,排除;D.else意为“其他的”,常置于疑问词(如what)后,构成固定搭配what else,意为“还有什么”,契合句子语境,故选D。
【答案】D
【知识点】副词辨析;疑问词后else的用法
【点评】本题考查基础副词的用法辨析,需牢记各副词的含义及位置,属于英语基础考点,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项:A.only意为“仅仅”,用于限定范围,无法表达“其他的”含义,排除;B.also意为“也”,需放在句中(be动词后或实义动词前),不符合此处结构,排除;C.too意为“也”,通常放在句尾,不符合空格位置,排除;D.else意为“其他的”,常置于疑问词(如what)后,构成固定搭配what else,意为“还有什么”,契合句子语境,故选D。
【答案】D
【知识点】副词辨析;疑问词后else的用法
【点评】本题考查基础副词的用法辨析,需牢记各副词的含义及位置,属于英语基础考点,难度较低。
【难度系数】0.7
7.—Can you
—Yes, one, two, three...
A.say
B.spell
C.count
D.speak
C
from one to ten in English?—Yes, one, two, three...
A.say
B.spell
C.count
D.speak
答案
7.C say 说;spell 拼写;count 数数;speak 说(某种语言)。根据答语“one, two, three...”可知,此处是要求“数数”。故选C。
解析
【分析】
本题考查动词词义辨析,解题时需先明确各选项动词的含义,再结合答语的语境判断正确选项。答语呈现的是从1到10的数字,对应“数数”的动作,据此筛选合适的动词。
【解析】
逐一分析选项:A选项say意为“说(具体内容)”;B选项spell意为“拼写”;C选项count意为“数数”;D选项speak意为“说(某种语言)”。根据答语“one, two, three...”可知,此处表达的是“用英语数数”,符合count的含义,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析;日常交际用语
【点评】
本题为基础词义辨析题,结合答语的数字语境即可快速选出正确答案,主要考查常见动词的含义掌握,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查动词词义辨析,解题时需先明确各选项动词的含义,再结合答语的语境判断正确选项。答语呈现的是从1到10的数字,对应“数数”的动作,据此筛选合适的动词。
【解析】
逐一分析选项:A选项say意为“说(具体内容)”;B选项spell意为“拼写”;C选项count意为“数数”;D选项speak意为“说(某种语言)”。根据答语“one, two, three...”可知,此处表达的是“用英语数数”,符合count的含义,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析;日常交际用语
【点评】
本题为基础词义辨析题,结合答语的数字语境即可快速选出正确答案,主要考查常见动词的含义掌握,难度较低。
【难度系数】
0.8
8. The soup tastes good. Can I have
A.another
B.the other
C.other
D.others
A
bowl?A.another
B.the other
C.other
D.others
答案
8.A another 三者或三者以上的另一个;the other 两者中的另一个;other 其他的;others 泛指其他的人或物。根据“The soup tastes good. Can I have...bowl?”可知,此处指再要一碗,应用another。故选A。
解析
【分析】首先要明确四个不定代词的用法差异,再结合句子语境判断所需的代词类型。先梳理各选项的用法:A.another用于三者及以上的“另一个”,后接单数名词;B.the other特指两者中的“另一个”,常与one搭配使用;C.other后需接复数名词,表“其他的”;D.others是代词,相当于“other+复数名词”,不能接名词。句子语境是“汤很好喝,我能再要一碗吗?”,这里没有限定只有两碗,是泛指再要另一碗,据此判断选项。
【解析】逐一分析选项:A.another表示三者或三者以上中的另一个,后接单数名词,符合“再要一碗(非限定两碗)”的语境;B.the other特指两者中的另一个,句中未提及两碗,不符合;C.other后需接复数名词,空格后是单数名词bowl,排除;D.others是代词,不能接名词,排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】不定代词辨析
【点评】本题考查常见不定代词的用法辨析,需准确掌握各不定代词的适用场景,结合语境即可得出答案,属于基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析选项:A.another表示三者或三者以上中的另一个,后接单数名词,符合“再要一碗(非限定两碗)”的语境;B.the other特指两者中的另一个,句中未提及两碗,不符合;C.other后需接复数名词,空格后是单数名词bowl,排除;D.others是代词,不能接名词,排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】不定代词辨析
【点评】本题考查常见不定代词的用法辨析,需准确掌握各不定代词的适用场景,结合语境即可得出答案,属于基础题型。
【难度系数】0.6
Ⅲ.根据所给汉语或英语完成句子
9.商店里有许多种类的巧克力在出售。
There are
10.你能在图中看到多少只兔子?圈出它们。
How many rabbits can you see in the picture?
11.「2025 湖北武汉中考改编」请看左边的那幅图。
Please
12.「2025 江西中考改编」你做什么其他事了?
13.What can you see on the farm?
9.商店里有许多种类的巧克力在出售。
There are
many
kinds
of
chocolate on sale in the shop.10.你能在图中看到多少只兔子?圈出它们。
How many rabbits can you see in the picture?
Circle
them
.11.「2025 湖北武汉中考改编」请看左边的那幅图。
Please
look
at
the picture on the left.12.「2025 江西中考改编」你做什么其他事了?
What else do you do?
13.What can you see on the farm?
在农场上你能看到什么?
答案
9.many kinds of 10.Circle them 11.look at
12.What else do you do?
13.在农场上你能看到什么?
12.What else do you do?
13.在农场上你能看到什么?
解析
【分析】
9题需表达“许多种类”,对应固定短语many kinds of;10题根据中文“圈出它们”,祈使句用动词原形开头,“圈”为circle,“它们”用宾格them;11题“请看”对应固定短语look at,please后接动词原形;12题“其他事”用else修饰疑问词what,按特殊疑问句结构组句;13题需将英文句子译为通顺的中文,调整语序符合中文表达习惯。
【解析】
9题:“许多种类”的英语固定搭配为many kinds of,可修饰名词chocolate,符合句意;
10题:祈使句以动词原形开头,“圈”是circle,“它们”用宾格them,故填Circle them;
11题:“看(某物)”的固定短语是look at,please后接动词原形,符合语境;
12题:“其他”用else修饰疑问词what,特殊疑问句结构为What else + 助动词do + 主语you + 动词do,因此句子为What else do you do?;
13题:英译汉时,将“What can you see”译为“你能看到什么”,“on the farm”译为“在农场上”,调整语序后得到通顺中文:在农场上你能看到什么?
【答案】
9.many kinds of 10.Circle them 11.look at 12.What else do you do? 13.在农场上你能看到什么?
【知识点】
固定搭配、祈使句、特殊疑问句
【点评】
本题为基础完成句子题型,考察核心词汇、短语及句型的基础运用,是初中英语的常见基础题,适合巩固基础知识。
【难度系数】
0.8
9题需表达“许多种类”,对应固定短语many kinds of;10题根据中文“圈出它们”,祈使句用动词原形开头,“圈”为circle,“它们”用宾格them;11题“请看”对应固定短语look at,please后接动词原形;12题“其他事”用else修饰疑问词what,按特殊疑问句结构组句;13题需将英文句子译为通顺的中文,调整语序符合中文表达习惯。
【解析】
9题:“许多种类”的英语固定搭配为many kinds of,可修饰名词chocolate,符合句意;
10题:祈使句以动词原形开头,“圈”是circle,“它们”用宾格them,故填Circle them;
11题:“看(某物)”的固定短语是look at,please后接动词原形,符合语境;
12题:“其他”用else修饰疑问词what,特殊疑问句结构为What else + 助动词do + 主语you + 动词do,因此句子为What else do you do?;
13题:英译汉时,将“What can you see”译为“你能看到什么”,“on the farm”译为“在农场上”,调整语序后得到通顺中文:在农场上你能看到什么?
【答案】
9.many kinds of 10.Circle them 11.look at 12.What else do you do? 13.在农场上你能看到什么?
【知识点】
固定搭配、祈使句、特殊疑问句
【点评】
本题为基础完成句子题型,考察核心词汇、短语及句型的基础运用,是初中英语的常见基础题,适合巩固基础知识。
【难度系数】
0.8
Ⅳ.阅读理解
「2026 山东烟台海阳期中改编」
Today I visit a farm with my family. The farm is big and interesting. We see lots of animals there. There are black and white cows. They are eating grass. The cute rabbits are running around. Eight of them are white, and six are black. We also see four little sheep, five yellow chickens, and two tall horses. The farmer shows us around the vegetable garden. We see green tomato plants and green carrot plants. I even help to pick some tomatoes. After that, we have lunch under a big tree. We eat sandwiches and some red tomatoes. I have a great time on the farm. I love the farm and I can't wait to visit it again!
14. What are the cows doing?
A. Running around. B. Eating grass.
C. Sleeping. D. Drinking milk.
15. How many rabbits are there on the farm?
A. Six. B. Eight.
C. Fourteen. D. Four.
16. What does the writer help to pick?
A. Tomatoes. B. Carrots.
C. Cucumbers. D. Apples.
17. What color are the tomatoes they eat?
A. Green. B. Red.
C. Orange. D. Brown.
「2026 山东烟台海阳期中改编」
Today I visit a farm with my family. The farm is big and interesting. We see lots of animals there. There are black and white cows. They are eating grass. The cute rabbits are running around. Eight of them are white, and six are black. We also see four little sheep, five yellow chickens, and two tall horses. The farmer shows us around the vegetable garden. We see green tomato plants and green carrot plants. I even help to pick some tomatoes. After that, we have lunch under a big tree. We eat sandwiches and some red tomatoes. I have a great time on the farm. I love the farm and I can't wait to visit it again!
14. What are the cows doing?
A. Running around. B. Eating grass.
C. Sleeping. D. Drinking milk.
15. How many rabbits are there on the farm?
A. Six. B. Eight.
C. Fourteen. D. Four.
16. What does the writer help to pick?
A. Tomatoes. B. Carrots.
C. Cucumbers. D. Apples.
17. What color are the tomatoes they eat?
A. Green. B. Red.
C. Orange. D. Brown.
答案
IV.[语篇解读] 本文讲述了作者和家人一起参观农场,看到了农场里各种各样的动物,还在菜园里帮忙摘蔬菜,最后在大树下享用午餐的经历,表达了作者对农场的喜爱。
14.B 细节理解题。根据“There are black and white cows. They are eating grass.”可知,奶牛正在吃草。故选B。
15.C 数字计算题。根据“The cute rabbits are running around. Eight of them are white, and six are black.”可知,兔子一共有8+6=14只。故选C。
16.A 细节理解题。根据“I even help to pick some tomatoes.”可知,作者帮忙摘了一些西红柿。故选A。
17.B 细节理解题。根据“We eat sandwiches and some red tomatoes.”可知,他们吃的西红柿是红色的。故选B。
14.B 细节理解题。根据“There are black and white cows. They are eating grass.”可知,奶牛正在吃草。故选B。
15.C 数字计算题。根据“The cute rabbits are running around. Eight of them are white, and six are black.”可知,兔子一共有8+6=14只。故选C。
16.A 细节理解题。根据“I even help to pick some tomatoes.”可知,作者帮忙摘了一些西红柿。故选A。
17.B 细节理解题。根据“We eat sandwiches and some red tomatoes.”可知,他们吃的西红柿是红色的。故选B。
解析
【分析】本题为英语阅读理解的细节理解与数字计算类题目,解题思路为:先阅读题干,提取题干中的关键词,再回到原文中定位相关语句,将原文信息与选项逐一对比,细节题直接匹配,数字计算题需准确提取原文数字并计算得出结果。
【解析】14. 题干询问奶牛正在做什么,根据原文“There are black and white cows. They are eating grass.”可知,奶牛正在吃草,对应选项B;15. 题干询问农场里兔子的数量,根据原文“Eight of them are white, and six are black.”可知,兔子总数为8+6=14只,对应选项C;16. 题干询问作者帮忙采摘的物品,根据原文“I even help to pick some tomatoes.”可知,作者帮忙摘了西红柿,对应选项A;17. 题干询问他们吃的西红柿的颜色,根据原文“We eat sandwiches and some red tomatoes.”可知,西红柿是红色的,对应选项B。
【答案】14.B 15.C 16.A 17.B
【知识点】英语阅读理解、细节理解、数字计算
【点评】本题为英语阅读理解基础题型,侧重考查学生快速定位原文信息及简单计算的能力,题目难度较低,适合学生巩固英语阅读基础。
【难度系数】0.8
【解析】14. 题干询问奶牛正在做什么,根据原文“There are black and white cows. They are eating grass.”可知,奶牛正在吃草,对应选项B;15. 题干询问农场里兔子的数量,根据原文“Eight of them are white, and six are black.”可知,兔子总数为8+6=14只,对应选项C;16. 题干询问作者帮忙采摘的物品,根据原文“I even help to pick some tomatoes.”可知,作者帮忙摘了西红柿,对应选项A;17. 题干询问他们吃的西红柿的颜色,根据原文“We eat sandwiches and some red tomatoes.”可知,西红柿是红色的,对应选项B。
【答案】14.B 15.C 16.A 17.B
【知识点】英语阅读理解、细节理解、数字计算
【点评】本题为英语阅读理解基础题型,侧重考查学生快速定位原文信息及简单计算的能力,题目难度较低,适合学生巩固英语阅读基础。
【难度系数】0.8
Ⅴ.阅读还原
「2026 山东淄博高青月考」
阅读短文,根据短文内容,从短文后面的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。
初中英语
六年级上册
鲁教版
Look! That is Mr. Li's farm. It is not big, but very beautiful. There is lots of grass and flowers. 18 Chickens, ducks, sheep, cows, horses and rabbits. How many sheep does Mr. Li have? Let's count: One, two, three...ten sheep. Wow, there are two horses running here! What are these? 19 They are under a big tree. 20 Yes, there is a cow on the grass. What color is it? 21 How beautiful it is! Do you like Mr. Li's farm?
A.It's black and white.
B.Do you see any cows there?
C.They are cute rabbits.
D.You can also see many kinds of animals.
E.Where are they?
18.
「2026 山东淄博高青月考」
阅读短文,根据短文内容,从短文后面的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。
初中英语
六年级上册
鲁教版
Look! That is Mr. Li's farm. It is not big, but very beautiful. There is lots of grass and flowers. 18 Chickens, ducks, sheep, cows, horses and rabbits. How many sheep does Mr. Li have? Let's count: One, two, three...ten sheep. Wow, there are two horses running here! What are these? 19 They are under a big tree. 20 Yes, there is a cow on the grass. What color is it? 21 How beautiful it is! Do you like Mr. Li's farm?
A.It's black and white.
B.Do you see any cows there?
C.They are cute rabbits.
D.You can also see many kinds of animals.
E.Where are they?
18.
D
19. C
20. B
21. A
答案
V.[语篇解读] 本文主要介绍了李先生的农场,它虽然小但是很美丽。
18.D 根据“Chickens, ducks, sheep, cows, horses and rabbits.”可知,此处在描述动物。D选项“你也会看到许多种类的动物”符合语境。
19.C 根据“What are these?”可知,此处询问它们是什么。C选项“它们是可爱的兔子”符合语境。
20.B 根据“Yes, there is a cow on the grass.”可知,此处在说有一只奶牛在草地上。B选项“你能看见那儿有奶牛吗?”符合语境。
21.A 根据“What color is it?”可知,此处在问奶牛是什么颜色。A选项“它是黑白相间的”符合语境。
18.D 根据“Chickens, ducks, sheep, cows, horses and rabbits.”可知,此处在描述动物。D选项“你也会看到许多种类的动物”符合语境。
19.C 根据“What are these?”可知,此处询问它们是什么。C选项“它们是可爱的兔子”符合语境。
20.B 根据“Yes, there is a cow on the grass.”可知,此处在说有一只奶牛在草地上。B选项“你能看见那儿有奶牛吗?”符合语境。
21.A 根据“What color is it?”可知,此处在问奶牛是什么颜色。A选项“它是黑白相间的”符合语境。
解析
【分析】
先通读短文,明确短文主题是介绍李先生的农场;再逐个分析每个空格前后的语境,结合选项的语义和逻辑关系匹配答案:18空后列举多种动物,需选引出动物的句子;19空前是特殊疑问句“What are these?”,需选对应答语;20空后是“Yes”开头的答语,需选一般疑问句;21空前问颜色,需选回答颜色的句子。
【解析】
18. 空格前介绍农场有草和花,空格后列举多种动物,D选项“你也会看到许多种类的动物”承上启下,引出动物内容,符合语境;
19. 空格前是特殊疑问句“What are these?”,需用“They are...”回答,C选项“它们是可爱的兔子”符合问答逻辑;
20. 空格后答语是“Yes, there is a cow on the grass.”,说明空格处是一般疑问句,B选项“你能看见那儿有奶牛吗?”符合语境;
21. 空格前问“What color is it?”,需回答颜色,A选项“它是黑白相间的”符合要求。
【答案】
18.D 19.C 20.B 21.A
【知识点】
英语阅读还原、语境理解、日常交际用语
【点评】
本题为六年级英语阅读还原题,围绕农场介绍展开,考查学生对上下文逻辑衔接和语境的理解能力,难度不大,理清前后句的问答关系与内容呼应即可正确作答。
【难度系数】
0.6
先通读短文,明确短文主题是介绍李先生的农场;再逐个分析每个空格前后的语境,结合选项的语义和逻辑关系匹配答案:18空后列举多种动物,需选引出动物的句子;19空前是特殊疑问句“What are these?”,需选对应答语;20空后是“Yes”开头的答语,需选一般疑问句;21空前问颜色,需选回答颜色的句子。
【解析】
18. 空格前介绍农场有草和花,空格后列举多种动物,D选项“你也会看到许多种类的动物”承上启下,引出动物内容,符合语境;
19. 空格前是特殊疑问句“What are these?”,需用“They are...”回答,C选项“它们是可爱的兔子”符合问答逻辑;
20. 空格后答语是“Yes, there is a cow on the grass.”,说明空格处是一般疑问句,B选项“你能看见那儿有奶牛吗?”符合语境;
21. 空格前问“What color is it?”,需回答颜色,A选项“它是黑白相间的”符合要求。
【答案】
18.D 19.C 20.B 21.A
【知识点】
英语阅读还原、语境理解、日常交际用语
【点评】
本题为六年级英语阅读还原题,围绕农场介绍展开,考查学生对上下文逻辑衔接和语境的理解能力,难度不大,理清前后句的问答关系与内容呼应即可正确作答。
【难度系数】
0.6
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