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6. 如图11-6-12所示的电路中，闭合开关S后，$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$都不亮，电压表有较大的示数，电流表无示数，则电路故障可能是(
图11-6-12
A.$\mathrm{L}_1$断路
B.$\mathrm{L}_1$短路
C.$\mathrm{L}_2$断路
D.$\mathrm{L}_2$短路
C
)。图11-6-12
A.$\mathrm{L}_1$断路
B.$\mathrm{L}_1$短路
C.$\mathrm{L}_2$断路
D.$\mathrm{L}_2$短路
答案
6. C
解析
【分析】首先明确电路结构：L₁与L₂串联，电流表测量电路中的电流，电压表并联在L₂两端，测量L₂的电压。根据故障现象逐步推导：两灯都不亮、电流表无示数，说明电路发生断路故障（若为短路，电路为通路，电流表应有示数，至少一个灯发光）；电压表有较大示数，说明电压表的两个接线柱能连通到电源两极，因此故障是与电压表并联的部分断路，即L₂断路。
【解析】解：由电路图可知，L₁、L₂串联，电流表测电路电流，电压表测L₂两端电压。闭合开关后，两灯都不亮、电流表无示数，说明电路断路（短路时电路为通路，电流表应有示数）；电压表有较大示数，说明电压表正负接线柱与电源两极连通，因此故障为L₂断路。故选C。
【答案】C
【知识点】串联电路故障分析、电流表与电压表的使用
【点评】本题考查串联电路的故障判断，需结合电流表、电压表的示数特点分析故障类型，核心是明确断路时电压表若能连通电源则示数接近电源电压，是电路故障分析的基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】解：由电路图可知，L₁、L₂串联，电流表测电路电流，电压表测L₂两端电压。闭合开关后，两灯都不亮、电流表无示数，说明电路断路（短路时电路为通路，电流表应有示数）；电压表有较大示数，说明电压表正负接线柱与电源两极连通，因此故障为L₂断路。故选C。
【答案】C
【知识点】串联电路故障分析、电流表与电压表的使用
【点评】本题考查串联电路的故障判断，需结合电流表、电压表的示数特点分析故障类型，核心是明确断路时电压表若能连通电源则示数接近电源电压，是电路故障分析的基础题型。
【难度系数】0.5
7.（辽宁锦州中考）试卷在印刷厂“诞生”时，由于
摩擦起电
现象会使印刷机积累大量电荷，为了避免出现火花放电，工人会将机器接地。当自由电子从机器流向大地时，电流方向是从大地到机器
（选填“从机器到大地”或“从大地到机器”）。答案
7. 摩擦起电 从大地到机器
解析
【分析】首先，印刷机工作时，各部件间相互摩擦会使机器积累大量电荷，这是摩擦起电现象，据此确定第一空；其次，物理学规定电流方向为正电荷定向移动的方向，而自由电子带负电，其移动方向与电流方向相反，根据电子的移动方向可判断电流方向。
【解析】1. 印刷过程中，印刷机部件间相互摩擦，使机器积累大量电荷，该现象为摩擦起电，故第一空填摩擦起电；2. 电流方向的规定是：正电荷定向移动的方向为电流方向，自由电子带负电，其移动方向与电流方向相反。已知自由电子从机器流向大地，因此电流方向与电子移动方向相反，即从大地到机器。
【答案】摩擦起电；从大地到机器
【知识点】摩擦起电、电流方向的规定
【点评】本题考查摩擦起电现象和电流方向的基本规定，属于初中物理基础概念题，侧重对核心知识点的记忆与应用。
【难度系数】0.8
【解析】1. 印刷过程中，印刷机部件间相互摩擦，使机器积累大量电荷，该现象为摩擦起电，故第一空填摩擦起电；2. 电流方向的规定是：正电荷定向移动的方向为电流方向，自由电子带负电，其移动方向与电流方向相反。已知自由电子从机器流向大地，因此电流方向与电子移动方向相反，即从大地到机器。
【答案】摩擦起电；从大地到机器
【知识点】摩擦起电、电流方向的规定
【点评】本题考查摩擦起电现象和电流方向的基本规定，属于初中物理基础概念题，侧重对核心知识点的记忆与应用。
【难度系数】0.8
8. 图11-6-13是一个电视机遥控器，它的电池盒中应安装
2
节干电池，它的正常工作电压为3
V。答案
8. 2 3
解析
【分析】首先回忆一节干电池的电压为1.5V，电视机遥控器这类小型用电器，电池盒中一般安装2节干电池；根据串联电路电压规律，总电压等于各部分电压之和，可计算出总电压，进而得出答案。
【解析】一节干电池的电压是1.5V，电视机遥控器的电池盒中通常安装2节干电池；2节干电池串联时，总电压为1.5V×2=3V，因此它的正常工作电压为3V。
【答案】2；3
【知识点】干电池电压、串联电路电压
【点评】本题结合生活中的遥控器考查电学基础知识点，难度较低，贴近生活，体现了物理知识在生活中的应用。
【难度系数】0.8
【解析】一节干电池的电压是1.5V，电视机遥控器的电池盒中通常安装2节干电池；2节干电池串联时，总电压为1.5V×2=3V，因此它的正常工作电压为3V。
【答案】2；3
【知识点】干电池电压、串联电路电压
【点评】本题结合生活中的遥控器考查电学基础知识点，难度较低，贴近生活，体现了物理知识在生活中的应用。
【难度系数】0.8
9. 如图11-6-14所示的电路中，电源电压为3 V且保持不变，开关S闭合后，电压表的示数为1 V，则灯L₂两端的电压为
1
V；通过灯L₁的电流等于
（选填“大于”“小于”或“等于”）通过灯L₂的电流；若开关S断开，电压表的示数变大
（选填“变大”“变小”或“不变”）。答案
9. 1 等于 变大
解析
【分析】
首先分析电路：开关闭合时，L₁与L₂串联，电压表并联在L₂两端，测量L₂的电压；结合串联电路电流、电压规律分析电流关系；再分析开关断开时电压表的连接情况，判断示数变化。步骤：1. 确定电压表测量对象，读取L₂电压；2. 利用串联电路电流特点判断电流关系；3. 分析开关断开后电压表的连接，对比示数变化。
【解析】
1. 开关S闭合后，L₁与L₂串联，电压表并联在L₂两端，测L₂的电压，已知电压表示数为1V，因此灯L₂两端的电压为1V；
2. 串联电路中电流处处相等，所以通过灯L₁的电流等于通过灯L₂的电流；
3. 开关S断开时，电路断路，电压表的两端通过L₁接电源正极、通过L₂接电源负极，相当于直接测电源电压（3V），原来电压表示数为1V，因此电压表的示数变大。
【答案】1；等于；变大
【知识点】串联电路电流规律、串联电路电压规律、电压表使用
【点评】本题考查串联电路的电流、电压特点及电压表的使用，关键是判断电压表的测量对象，以及开关断开时电压表的连接状态，属于基础电路题，需注意开关断开时电压表的示数变化分析。
【难度系数】0.5
首先分析电路：开关闭合时，L₁与L₂串联，电压表并联在L₂两端，测量L₂的电压；结合串联电路电流、电压规律分析电流关系；再分析开关断开时电压表的连接情况，判断示数变化。步骤：1. 确定电压表测量对象，读取L₂电压；2. 利用串联电路电流特点判断电流关系；3. 分析开关断开后电压表的连接，对比示数变化。
【解析】
1. 开关S闭合后，L₁与L₂串联，电压表并联在L₂两端，测L₂的电压，已知电压表示数为1V，因此灯L₂两端的电压为1V；
2. 串联电路中电流处处相等，所以通过灯L₁的电流等于通过灯L₂的电流；
3. 开关S断开时，电路断路，电压表的两端通过L₁接电源正极、通过L₂接电源负极，相当于直接测电源电压（3V），原来电压表示数为1V，因此电压表的示数变大。
【答案】1；等于；变大
【知识点】串联电路电流规律、串联电路电压规律、电压表使用
【点评】本题考查串联电路的电流、电压特点及电压表的使用，关键是判断电压表的测量对象，以及开关断开时电压表的连接状态，属于基础电路题，需注意开关断开时电压表的示数变化分析。
【难度系数】0.5
10. 电路中的开关状态如图11-6-15所示，若使灯泡$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$并联，应再闭合开关
S₁和S₃
；若同时闭合开关$\mathrm{S}_2$和$\mathrm{S}_3$，可以工作的灯泡是L₁
；若将$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$和$\mathrm{S}_3$全部换成实验室中常用的电流表或电压表且使两灯泡并联，则$\mathrm{S}_2$处应为电压
表，三个电表中若两个相同种类的电表指针偏转角度相同，则通过$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的电流之比是4:1
。答案
10. S₁和S₃ L₁ 电压 4:1
解析
【分析】
要解决本题，需结合串并联电路的特点、电流路径分析、电表的使用规则逐步推导：
1. 判断L₁和L₂并联的开关组合：并联电路的核心是电流有两条独立路径，两灯两端分别连接电源两极，需找到能让电流分成两条支路的开关。
2. 分析同时闭合S₂和S₃时的工作灯泡：需排查电流路径，判断是否存在短路，确定未被短路的用电器。
3. 开关换为电表后，需根据电流表（串联，相当于导线）、电压表（并联，相当于开路）的特性，确定S₂处的电表类型；再结合电流表量程的读数关系（指针偏转相同时，大量程读数是小量程的5倍），利用并联电路电流规律求电流比。
【解析】
1. 使L₁和L₂并联：电流从电源正极出发，经开关S后，需分成两条支路：一条经L₁回到电源负极，另一条经L₂回到电源负极。因此需闭合S₁和S₃（断开S₂，避免短路），此时电流路径为：电源→S→S₃→L₁→电源负极；电源→S→S₃→L₂→S₁→电源负极，两灯两端均接电源两极，形成并联。
2. 同时闭合S₂和S₃：电流路径为电源→S→S₃→L₁→电源负极，而L₂两端被S₂和S₃形成的导线短路，无电流通过，因此只有L₁工作。
3. 开关换为电表后使两灯并联：要保证两灯并联，S₂处需为电压表（若为电流表会直接短路电源），S₁和S₃为电流表。此时S₃测干路电流，S₁测L₂的电流。两个相同电流表指针偏转相同，说明干路电流表用0~3A量程，L₂支路电流表用0~0.6A量程，读数比为5:1。设L₂电流为I₂，则干路电流I=5I₂，根据并联电路电流规律I=I₁+I₂，得I₁=I-I₂=5I₂-I₂=4I₂，故I₁:I₂=4:1。
【答案】
S₁和S₃；L₁；电压；4:1
【知识点】
并联电路、电路连接、电流表电压表
【点评】
本题综合考查串并联电路的判断、短路分析、电表的使用及并联电流规律，需理清电流路径，结合电表特性逐步推导，是电路部分的典型中档题型。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需结合串并联电路的特点、电流路径分析、电表的使用规则逐步推导：
1. 判断L₁和L₂并联的开关组合：并联电路的核心是电流有两条独立路径，两灯两端分别连接电源两极，需找到能让电流分成两条支路的开关。
2. 分析同时闭合S₂和S₃时的工作灯泡：需排查电流路径，判断是否存在短路，确定未被短路的用电器。
3. 开关换为电表后，需根据电流表（串联，相当于导线）、电压表（并联，相当于开路）的特性，确定S₂处的电表类型；再结合电流表量程的读数关系（指针偏转相同时，大量程读数是小量程的5倍），利用并联电路电流规律求电流比。
【解析】
1. 使L₁和L₂并联：电流从电源正极出发，经开关S后，需分成两条支路：一条经L₁回到电源负极，另一条经L₂回到电源负极。因此需闭合S₁和S₃（断开S₂，避免短路），此时电流路径为：电源→S→S₃→L₁→电源负极；电源→S→S₃→L₂→S₁→电源负极，两灯两端均接电源两极，形成并联。
2. 同时闭合S₂和S₃：电流路径为电源→S→S₃→L₁→电源负极，而L₂两端被S₂和S₃形成的导线短路，无电流通过，因此只有L₁工作。
3. 开关换为电表后使两灯并联：要保证两灯并联，S₂处需为电压表（若为电流表会直接短路电源），S₁和S₃为电流表。此时S₃测干路电流，S₁测L₂的电流。两个相同电流表指针偏转相同，说明干路电流表用0~3A量程，L₂支路电流表用0~0.6A量程，读数比为5:1。设L₂电流为I₂，则干路电流I=5I₂，根据并联电路电流规律I=I₁+I₂，得I₁=I-I₂=5I₂-I₂=4I₂，故I₁:I₂=4:1。
【答案】
S₁和S₃；L₁；电压；4:1
【知识点】
并联电路、电路连接、电流表电压表
【点评】
本题综合考查串并联电路的判断、短路分析、电表的使用及并联电流规律，需理清电流路径，结合电表特性逐步推导，是电路部分的典型中档题型。
【难度系数】
0.5
11. 如图11-6-16所示的电路中，闭合开关S后，两灯均发光，则甲是
电流
（选填“电流”或“电压”）表。答案
11. 电流
解析
【分析】要判断甲是电流表还是电压表，需依据电流表串联、电压表并联的使用规则，结合“闭合开关后两灯均发光”的条件分析电路通路情况：若甲为电压表，其内阻极大，所在支路相当于开路，会导致L2支路无电流，L2不发光，不符合题意；若甲为电流表，相当于导线，能使电流通过L1和L2，让两灯都发光，符合要求。
【解析】电流表需串联在电路中，相当于导线；电压表需并联在电路中，相当于开路。闭合开关后两灯均发光，说明两灯都有电流通过：若甲是电压表，会阻断L2所在支路的电流，使L2不发光，不符合条件；若甲是电流表，电流路径为：电源正极→开关S→L2→中间节点→甲→L1→电源负极，两灯并联，均有电流通过，满足两灯发光的要求，因此甲是电流表。
【答案】电流
【知识点】电流表的使用，电压表的使用，电路通路判断
【点评】本题考查电流表与电压表的使用规则，核心是根据用电器的工作状态判断电表类型，属于基础电路分析题，需牢记电表的连接特点。
【难度系数】0.7
【解析】电流表需串联在电路中，相当于导线；电压表需并联在电路中，相当于开路。闭合开关后两灯均发光，说明两灯都有电流通过：若甲是电压表，会阻断L2所在支路的电流，使L2不发光，不符合条件；若甲是电流表，电流路径为：电源正极→开关S→L2→中间节点→甲→L1→电源负极，两灯并联，均有电流通过，满足两灯发光的要求，因此甲是电流表。
【答案】电流
【知识点】电流表的使用，电压表的使用，电路通路判断
【点评】本题考查电流表与电压表的使用规则，核心是根据用电器的工作状态判断电表类型，属于基础电路分析题，需牢记电表的连接特点。
【难度系数】0.7
12. 在探究串、并联电路中电流的特点时，小轩做了如图11-6-17所示的实验。闭合开关S后，电流表$\mathrm{A}_1$、$\mathrm{A}_2$的示数分别为0.50 A、0.30 A，则通过小灯泡$\mathrm{L}_1$的电流为
0.20
A，通过小灯泡$\mathrm{L}_2$的电流为0.30
A。答案
12. 0.20 0.30
解析
【分析】首先分析电路连接方式，明确电流表的测量对象：由电路图可知，小灯泡$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联，电流表$\mathrm{A}_2$与$\mathrm{L}_2$串联，测量通过$\mathrm{L}_2$的电流；电流表$\mathrm{A}_1$接在干路，测量电路的总电流。根据并联电路“干路电流等于各支路电流之和”的规律，即可计算出通过$\mathrm{L}_1$的电流。
【解析】1. 确定电路与测量对象：$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$并联，$\mathrm{A}_2$测$\mathrm{L}_2$支路电流，示数为$0.30\ \mathrm{A}$，即通过$\mathrm{L}_2$的电流$I_2=0.30\ \mathrm{A}$；$\mathrm{A}_1$测干路总电流，示数为$0.50\ \mathrm{A}$，即干路电流$I=0.50\ \mathrm{A}$。2. 利用并联电路电流规律计算：根据并联电路电流关系$I=I_1+I_2$，可得通过$\mathrm{L}_1$的电流$I_1=I-I_2=0.50\ \mathrm{A}-0.30\ \mathrm{A}=0.20\ \mathrm{A}$。
【答案】0.20；0.30
【知识点】并联电路电流规律、电流表的使用
【点评】本题为基础题，核心是正确分析电路结构，明确各电流表的测量对象，结合并联电路电流规律即可完成计算，难度较低，用于巩固串并联电路电流特点的基础知识点。
【难度系数】0.6
【解析】1. 确定电路与测量对象：$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$并联，$\mathrm{A}_2$测$\mathrm{L}_2$支路电流，示数为$0.30\ \mathrm{A}$，即通过$\mathrm{L}_2$的电流$I_2=0.30\ \mathrm{A}$；$\mathrm{A}_1$测干路总电流，示数为$0.50\ \mathrm{A}$，即干路电流$I=0.50\ \mathrm{A}$。2. 利用并联电路电流规律计算：根据并联电路电流关系$I=I_1+I_2$，可得通过$\mathrm{L}_1$的电流$I_1=I-I_2=0.50\ \mathrm{A}-0.30\ \mathrm{A}=0.20\ \mathrm{A}$。
【答案】0.20；0.30
【知识点】并联电路电流规律、电流表的使用
【点评】本题为基础题，核心是正确分析电路结构，明确各电流表的测量对象，结合并联电路电流规律即可完成计算，难度较低，用于巩固串并联电路电流特点的基础知识点。
【难度系数】0.6
