1.[一题多设问]如图所示电路，闭合开关S，若电路只出现下列一处故障，请分析可能出现的现象.(灯泡均填发光情况)
(1)若灯$L_1$与灯座接触不良，则电流表示数，电压表示数，灯$L_2$.
(2)若灯$L_2$断路，则电流表示数，电压表示数，灯$L_1$.
(3)若灯$L_1$短路，则电流表示数，电压表示数，灯$L_2$.
(4)若灯$L_2$短路，则电流表示数，电压表示数，灯$L_1$.
(5)若电压表短路，则电流表示数，灯$L_1$，灯$L_2$.
(6)若电压表和电流表的位置互换，则电流表示数，电压表示数，灯$L_1$，灯$L_2$.

1.(1)无 有 不发光
(2)无 无 不发光
(3)有 无 发光
(4)有 有 发光
(5)有 不发光 发光
(6)无 有 不发光 不发光

【分析】
首先明确电路结构：灯L₁与L₂串联，电流表测量串联电路的电流，电压表并联在L₁两端，测量L₁的电压。分析故障时，需结合电流表、电压表的特性判断电路状态：电流表有示数说明电路通路，无示数说明电路断路（或电压表串联）；电压表有示数说明电压表两端能连通电源两极，无示数说明电压表被短路或两端无法连通电源；灯泡发光说明有电流通过，不发光则无电流或被短路。
【解析】
(1) 若L₁与灯座接触不良，即L₁断路，整个电路断开，无电流，故电流表无示数；此时电压表左端通过电流表接电源负极，右端通过L₂、开关接电源正极，电压表两端连通电源，故电压表有示数；电路断路，L₂中无电流，因此L₂不发光。
(2) 若L₂断路，整个电路断开，电流表无电流，故电流表无示数；电压表左端通过L₁接电源负极，右端因L₂断路无法连通电源正极，电压表两端无电压，故电压表无示数；电路断路，L₁和L₂均无电流，都不发光。
(3) 若L₁短路，电路为通路，电流表有电流，故电流表有示数；电压表并联在短路的L₁两端，被短路，故电压表无示数；电流通过L₂，因此L₂发光。
(4) 若L₂短路，电路为通路，电流表有电流，故电流表有示数；电压表并联在L₁两端，此时L₂短路，电压表测电源电压，故电压表有示数；电流通过L₁，因此L₁发光。
(5) 若电压表短路，相当于L₁被短路，电路为通路，电流表有电流，故电流表有示数；L₁被短路，无电流，故L₁不发光；电流通过L₂，故L₂发光。
(6) 若电压表和电流表位置互换，电压表内阻极大，串联在电路中，电路电流极小，故电流表无示数；电压表两端连通电源两极，故电压表有示数；电路电流几乎为0，L₁和L₂都无电流，均不发光。
【答案】
(1)无；有；不发光
(2)无；无；不发光
(3)有；无；发光
(4)有；有；发光
(5)有；不发光；发光
(6)无；有；不发光；不发光
【知识点】
串联电路故障分析；电流表的使用；电压表的使用
【点评】
本题考查串联电路中常见故障（断路、短路）的分析，需结合电流表、电压表的特性判断电路状态，是电学电路故障分析的典型题型，需掌握各元件在故障中的表现。
【难度系数】
0.5

2. 如图所示的电路中，开关闭合后，只有乙灯亮，甲灯不亮的原因是（）

A.电池接触不良
B.甲灯的灯丝断了
C.甲灯被短路
D.开关接触不良

2.C

【分析】
首先观察电路，甲、乙两灯串联在电路中。串联电路的特点是：若电路发生断路，整个电路无电流，所有用电器都不工作；若某用电器被短路，则该用电器不工作，其他用电器仍可工作。接下来逐一分析选项：A选项电池接触不良会导致整个电路断路，乙灯也不会亮；B选项甲灯灯丝断了属于串联电路断路，乙灯也不亮；C选项甲灯被短路时，电流绕过甲灯，乙灯有电流通过会发光，符合题意；D选项开关接触不良会导致整个电路断路，两灯都不亮。因此可判断正确选项。
【解析】
该电路为甲、乙两灯的串联电路，结合串联电路故障规律分析：
1. 选项A：电池接触不良属于电源断路，整个电路无电流，乙灯也不亮，不符合“只有乙灯亮”的条件，排除；
2. 选项B：甲灯灯丝断了属于串联电路断路，整个电路无电流，乙灯不亮，不符合，排除；
3. 选项C：甲灯被短路时，电流不经过甲灯，甲灯不工作，电流经乙灯形成通路，乙灯发光，符合题意；
4. 选项D：开关接触不良属于开关处断路，整个电路无电流，两灯都不亮，不符合，排除。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
串联电路、电路故障分析、短路与断路
【点评】
本题考查串联电路的故障分析，核心是掌握串联中断路和短路对用电器工作的影响，属于初中物理电路部分的基础题型，需结合电路特点逐一判断选项。
【难度系数】
0.6

3. 正在通电使用的灯泡反复出现时暗时亮的现象，电路可能存在的故障是（）

A.电源短路
B.断路
C.接触不良
D.灯泡短路

3.C

【分析】
要判断灯泡时暗时亮对应的电路故障，需先明确各电路故障的现象，再匹配题目描述的“时暗时亮”这一电流不稳定的特征，逐一分析选项即可得出结论。
【解析】
逐一分析各选项对应的电路故障现象：
1. 选项A：电源短路时，电路电流极大，会损坏电源，灯泡无电流通过，始终不亮，不符合“时暗时亮”；
2. 选项B：断路时，电路某处断开，电流无法流通，灯泡始终不发光，不符合题意；
3. 选项C：接触不良时，电路接线等部位松动，导致电路时通时断（或电阻忽变），电流忽大忽小，灯泡就会出现时暗时亮的现象，符合题目描述；
4. 选项D：灯泡短路时，电流不经过灯泡，灯泡始终不发光，不符合题意。
综上，故障为接触不良，选C。
【答案】
C
【知识点】
电路故障分析
【点评】
本题考查初中物理常见电路故障的判断，需掌握各故障对应的现象，结合题目中灯泡时暗时亮的特点分析，属于基础题，难度较低。
【难度系数】
0.7

4.（中考·达州）如图所示电路，闭合开关后，整个电路正常工作.其中一盏灯突然熄灭，两只电表示数均变大，则该电路可能发生的故障为（）

A.$\mathrm{L}_1$短路
B.$\mathrm{L}_2$短路
C.$\mathrm{L}_1$开路
D.$\mathrm{L}_2$开路

第4题图 第5题图

4.A

【分析】
首先明确电路结构：L₁与L₂串联，电流表测串联电路的电流，电压表测L₂两端的电压。题目要求“一盏灯熄灭，两只电表示数均变大”，需结合串联电路短路、开路的故障特点，逐一分析各选项的灯的工作状态、电表示数变化，判断是否符合条件。
【解析】
电路为L₁与L₂串联，电流表测串联电流，电压表测L₂两端电压：
1. 选项A：L₁短路。此时电路总电阻变小，电源电压不变，根据欧姆定律I=U/R，电路电流变大，电流表示数变大；L₁短路后，L₂两端电压等于电源电压，而原串联时L₂的电压小于电源电压，因此电压表示数变大；L₁短路则L₁熄灭、L₂发光，符合“一盏灯熄灭，两电表示数均变大”的条件。
2. 选项B：L₂短路。电压表被短路，示数变为0（变小），不符合“两电表示数均变大”，排除。
3. 选项C：L₁开路。整个电路断开，电流表示数变为0（变小），且两灯均熄灭，不符合，排除。
4. 选项D：L₂开路。电路断开，电流表示数变为0（变小），不符合“两电表示数均变大”，排除。
综上，故障为L₁短路，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
串联电路故障分析、欧姆定律应用
【点评】
本题考查串联电路故障的分析，需先明确电表测量对象，再结合短路、开路对电路的影响逐一判断，是中考常见题型，需掌握电表测量范围的判断方法。
【难度系数】
0.5

5.（中考·盐城）在探究串联电路电压的特点时，闭合开关，灯泡都不发光，电压表无示数。以下可能的是（）

A.$L_1$短路
B.$L_1$断路
C.$L_2$短路
D.$L_2$断路

5.B

【分析】首先明确电路为L₁与L₂串联，电压表并联在L₂两端。闭合开关后两灯都不发光，说明电路发生断路（若为短路，电路通路，至少一个灯发光，可先排除短路选项）。接下来分析断路位置：若L₂断路，电压表会串联在电路中，通过L₁、开关接到电源两极，电压表测电源电压，有示数，不符合题意；若L₁断路，电压表的一端接L₂右端（电源正极），另一端接L₂左端，因L₁断路，L₂左端无法连通电源负极，电压表两端无电压，无示数，且电路断开，两灯都不发光，符合条件。
【解析】
1. 判断故障类型：串联电路中，闭合开关两灯都不发光，说明电路为断路（若为短路，电路通路，至少一个灯发光，故排除A（L₁短路）、C（L₂短路））。
2. 分析断路位置：
若L₂断路：电压表并联在L₂两端，此时电压表的两个接线柱可通过L₁、开关连接到电源两极，电压表测电源电压，有示数，不符合“电压表无示数”的条件，排除D选项。
若L₁断路：电路在L₁处断开，电压表的一端接L₂右端（电源正极），另一端接L₂左端，因L₁断路，L₂左端无法连通电源负极，电压表两端无电压，无示数，且整个电路断开，两灯都不发光，符合题意。
【答案】B
【知识点】串联电路电压特点、电路故障分析
【点评】本题考查串联电路的故障分析，需结合电压表的示数变化判断断路位置，关键是明确电压表并联的用电器，以及断路时电压表能否接到电源两极，属于中等难度的电路故障分析题。
【难度系数】0.3

6. 如图，闭合开关，灯$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$不发光，电压表示数接近电源电压，已知电路中只有一处故障，原因可能会是（）

A.$\mathrm{L}_1$短路
B.$\mathrm{L}_1$断路
C.$\mathrm{L}_2$短路
D.$\mathrm{L}_2$断路

6.B

【分析】首先明确电路结构：灯$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联，电压表并联在$\mathrm{L}_1$两端，测量$\mathrm{L}_1$两端的电压。闭合开关后两灯均不发光，说明电路故障为断路（若为短路，至少一个灯可能发光）；电压表示数接近电源电压，说明电压表的两个接线柱能与电源两极连通，据此判断故障位置。
【解析】
1. 分析电路连接：$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联，电压表测$\mathrm{L}_1$两端电压。
2. 逐一分析选项：
A. 若$\mathrm{L}_1$短路：电压表被短路，示数为0，且$\mathrm{L}_2$会发光，不符合“两灯不发光、电压表示数接近电源电压”，排除。
B. 若$\mathrm{L}_1$断路：电路整体断路，两灯都不发光；此时电压表串联在电路中，因电压表内阻极大，电路电流几乎为0，两灯不亮，电压表两端通过$\mathrm{L}_2$连接到电源两极，示数接近电源电压，符合题意。
C. 若$\mathrm{L}_2$短路：$\mathrm{L}_1$会发光，电压表测电源电压，不符合“两灯不发光”，排除。
D. 若$\mathrm{L}_2$断路：电压表右端无法连通电源正极，电压表示数为0，不符合题意，排除。
综上，故障为$\mathrm{L}_1$断路，对应选项B。
【答案】B
【知识点】串联电路故障分析、电压表的使用
【点评】本题是串联电路故障分析的典型基础题，需掌握断路、短路时的电路现象，重点理解“电压表串联在断路电路中时示数接近电源电压”的规律，是初中电学的核心考点题型。
【难度系数】0.5

7. 如图所示，电源电压为6 V，当开关S闭合后，只有一个灯泡发光，且两只电压表示数均为6 V，产生这一现象的原因可能是（）

A.灯$\mathrm{L}_1$可能被短路
B.灯$\mathrm{L}_1$可能断路
C.灯$\mathrm{L}_2$可能被短路
D.灯$\mathrm{L}_2$可能断路

7.A

【分析】首先明确电路结构：灯$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联，电压表$\mathrm{V}_1$并联在电源两端，测电源电压；电压表$\mathrm{V}_2$并联在$\mathrm{L}_2$两端，测$\mathrm{L}_2$的电压。题目中“只有一个灯泡发光”说明电路是通路（若电路断路则两灯均不发光），结合“两只电压表示数均为6V（等于电源电压）”，逐一分析选项：
若$\mathrm{L}_1$短路：电路为通路，只有$\mathrm{L}_2$发光；$\mathrm{V}_1$测电源电压，示数为6V；$\mathrm{V}_2$测$\mathrm{L}_2$两端电压，此时$\mathrm{L}_1$短路相当于导线，$\mathrm{L}_2$直接接电源，故$\mathrm{V}_2$示数也为6V，符合条件。
若$\mathrm{L}_1$断路：电路断开，两灯均不发光，不符合“只有一个灯泡发光”的条件。
若$\mathrm{L}_2$短路：$\mathrm{V}_2$测短路的$\mathrm{L}_2$，示数应为0，不符合“示数均为6V”的条件。
若$\mathrm{L}_2$断路：电路断开，两灯均不发光，不符合条件。
【解析】由电路连接可知，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联，$\mathrm{V}_1$测电源电压，$\mathrm{V}_2$测$\mathrm{L}_2$电压。开关闭合后只有一个灯发光，说明电路是通路，排除断路故障（B、D选项）；两电压表示数均为电源电压6V，说明$\mathrm{L}_2$两端电压等于电源电压，此时$\mathrm{L}_1$短路（短路后电路仍为通路，仅$\mathrm{L}_2$工作），$\mathrm{V}_2$测电源电压，符合条件；若$\mathrm{L}_2$短路，$\mathrm{V}_2$示数为0，不符合要求，故只有A选项正确。
【答案】A
【知识点】串联电路故障分析、电压表的使用
【点评】本题结合串联电路特点和电压表的示数变化分析故障，关键是明确各电表的测量对象，以及通路时仅一个灯发光的故障特征，需逐一验证选项是否符合题目条件。
【难度系数】0.5

8. 如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡都发光，两表均有示数.过一段时间后，发现其中一只灯泡熄灭，两表示数都不变，造成这种情况的原因可能是（）

A.灯$L_1$断路
B.灯$L_2$被短路
C.灯$L_2$断路
D.灯$L_1$被短路

8.A

【分析】首先明确电路结构：开关S闭合后，L₁与L₂并联，电压表V测电源电压，电流表A测L₂支路的电流。题目要求“一只灯泡熄灭，两表示数都不变”，需结合并联电路各支路独立工作、互不影响的特点，逐一分析选项：若支路故障，需判断是否仅影响该支路，同时保证电表和另一支路的状态不变。
【解析】
解：由图可知，L₁与L₂并联，电压表测电源电压，电流表测L₂的电流。
选项A：若灯L₁断路，L₂支路不受影响，L₂仍发光，电流表测L₂的电流，示数不变；电压表仍测电源电压，示数不变；仅L₁熄灭，符合题意。
选项B：若灯L₂被短路，会造成电源短路，两灯都熄灭，电流表会被烧坏，不符合要求。
选项C：若灯L₂断路，电流表所在支路断开，电流表示数变为0，不符合“两表示数都不变”。
选项D：若灯L₁被短路，会造成电源短路，两灯都熄灭，不符合题意。
综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】并联电路特点、电路故障分析、电流表与电压表的使用
【点评】本题考查并联电路的故障分析，核心是理解并联电路各支路独立工作的特性，结合电表的示数变化判断故障类型，属于基础电路故障题，需掌握断路、短路对并联电路的影响。
【难度系数】0.5