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一、在下列加点字的正确读音下面画“√”
深渊渊 (yuān yān) 惶恐惶 (huǎn huáng) 履履 行(lǚ lǚ)
边疆疆 (jiān jiāng) 潜潜 龙(qián qiǎn) 车胎胎 (tái tāi)
深渊
边疆
答案
渊(yuān) √ 惶(huáng) √ 履(lǚ) √ 疆(jiāng) √ 潜(qián) √ 胎(tāi) √
解析
【分析】
本题考查常用汉字的正确读音，解题时需逐个回忆每个加点字的标准普通话读音，区分易混淆的读音（如声调、前后鼻音等），从给出的两个选项中选出正确的读音即可。
【解析】
1. “渊”的正确读音是yuān，故在yuān下画√；
2. “惶”的正确读音是huáng，故在huáng下画√；
3. “履”的正确读音是lǚ，故在lǚ下画√；
4. “疆”的正确读音是jiāng，故在jiāng下画√；
5. “潜”的正确读音是qián，故在qián下画√；
6. “胎”的正确读音是tāi，故在tāi下画√。
【答案】
渊(yuān) √ 惶(huáng) √ 履(lǚ) √ 疆(jiāng) √ 潜(qián) √ 胎(tāi) √
【知识点】
常用字字音辨析、普通话字音认读
【点评】
本题为基础字音考查题，涉及的都是课本中的常用生字，难度较低，主要检验学生对生字读音的掌握程度，只要平时认真积累就能正确作答。
【难度系数】
0.8
本题考查常用汉字的正确读音，解题时需逐个回忆每个加点字的标准普通话读音，区分易混淆的读音（如声调、前后鼻音等），从给出的两个选项中选出正确的读音即可。
【解析】
1. “渊”的正确读音是yuān，故在yuān下画√；
2. “惶”的正确读音是huáng，故在huáng下画√；
3. “履”的正确读音是lǚ，故在lǚ下画√；
4. “疆”的正确读音是jiāng，故在jiāng下画√；
5. “潜”的正确读音是qián，故在qián下画√；
6. “胎”的正确读音是tāi，故在tāi下画√。
【答案】
渊(yuān) √ 惶(huáng) √ 履(lǚ) √ 疆(jiāng) √ 潜(qián) √ 胎(tāi) √
【知识点】
常用字字音辨析、普通话字音认读
【点评】
本题为基础字音考查题，涉及的都是课本中的常用生字，难度较低，主要检验学生对生字读音的掌握程度，只要平时认真积累就能正确作答。
【难度系数】
0.8
二、读拼音，写汉字
暮色中，霞光从天际倾而下，晚风入小巷。我望着檐下归巢的燕雀，忽然想起远方的故乡——那里的少年正以梦为翼，在时代的浪潮中飞，而我此刻踏上归，通往那片盛满星光与期盼的地方。
暮色中，霞光从天际倾而下，晚风入小巷。我望着檐下归巢的燕雀，忽然想起远方的故乡——那里的少年正以梦为翼，在时代的浪潮中飞，而我此刻踏上归，通往那片盛满星光与期盼的地方。
答案
泻 潜 腾 途
解析
【分析】这道题是根据语境填写汉字，需结合句子语义和常用词语搭配来确定每个空缺处的字：第一空对应霞光落下的动作，第二空对应晚风进入小巷的状态，第三空对应少年在浪潮中的动作，第四空对应“归”后的相关表述。
【解析】1. 第一空：结合“霞光从天际倾”的语境，常用词语“倾泻”，故填“泻”；2. 第二空：描述晚风悄悄进入小巷，用“潜入”符合语境，故填“潜”；3. 第三空：结合“以梦为翼，在时代的浪潮中”的语境，“腾飞”符合语义，故填“腾”；4. 第四空：“踏上归”后接表示归途的字，“途”组成“归途”，故填“途”。
【答案】泻 潜 腾 途
【知识点】根据拼音写汉字、词语运用
【点评】本题考查学生对常用汉字及词语搭配的掌握，需结合语境准确判断，属于基础类题目。
【难度系数】0.8
【解析】1. 第一空：结合“霞光从天际倾”的语境，常用词语“倾泻”，故填“泻”；2. 第二空：描述晚风悄悄进入小巷，用“潜入”符合语境，故填“潜”；3. 第三空：结合“以梦为翼，在时代的浪潮中”的语境，“腾飞”符合语义，故填“腾”；4. 第四空：“踏上归”后接表示归途的字，“途”组成“归途”，故填“途”。
【答案】泻 潜 腾 途
【知识点】根据拼音写汉字、词语运用
【点评】本题考查学生对常用汉字及词语搭配的掌握，需结合语境准确判断，属于基础类题目。
【难度系数】0.8
三、阅读课文片段，完成练习
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
1.“前途似海”的意思是
2.对“奇花初胎，矞矞皇皇”这句话理解正确的一项是(
A.奇花刚开始孕育蓓蕾，华美瑰丽，富丽堂皇，流露出作者兴奋、喜悦之情
B.奇怪的花刚刚孕育，就显得孤单、娇小，流露出作者的惋惜之情
C.奇花的蓓蕾刚刚凋谢，但在太阳的照耀下具有皇家气派，流露出作者兴奋、喜悦之情
3.同学们对“少年中国”和“中国少年”发表了看法，下列说法有误的一项是(
A.“少年中国”是说中国的历史不长，而创造更强大的中国需要靠年轻人
B.“少年中国”是针对“老大帝国”而言的，是作者理解中的中国
C.“少年中国”是作者的理想，“中国少年”是实现理想的希望，二者的命运紧密相连
D.“中国少年”是指富有创新精神和爱国志向的一代民族新人
4.根据短文内容填空。
梁启超极力赞颂了少年勇于改革的精神，鼓励人们
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
1.“前途似海”的意思是
前途像海一般宽广
。我还能写出含有比喻意思的词语：归心似箭
、骄阳似火
、如胶似漆
。2.对“奇花初胎，矞矞皇皇”这句话理解正确的一项是(
A
)。A.奇花刚开始孕育蓓蕾，华美瑰丽，富丽堂皇，流露出作者兴奋、喜悦之情
B.奇怪的花刚刚孕育，就显得孤单、娇小，流露出作者的惋惜之情
C.奇花的蓓蕾刚刚凋谢，但在太阳的照耀下具有皇家气派，流露出作者兴奋、喜悦之情
3.同学们对“少年中国”和“中国少年”发表了看法，下列说法有误的一项是(
A
)。A.“少年中国”是说中国的历史不长，而创造更强大的中国需要靠年轻人
B.“少年中国”是针对“老大帝国”而言的，是作者理解中的中国
C.“少年中国”是作者的理想，“中国少年”是实现理想的希望，二者的命运紧密相连
D.“中国少年”是指富有创新精神和爱国志向的一代民族新人
4.根据短文内容填空。
梁启超极力赞颂了少年勇于改革的精神，鼓励人们
发愤图强
，肩负起建设少年中国
的重任，盼望祖国繁荣富强
。答案
1. 前途像海一般宽广 示例：归心似箭 骄阳似火 如胶似漆
2. A
3. A
4. 发愤图强 少年中国 繁荣富强
2. A
3. A
4. 发愤图强 少年中国 繁荣富强
解析
【分析】
本题围绕《少年中国说》片段设置4道练习题，解题思路如下：
1. 第1题：先理解“前途似海”的比喻结构，明确其含义；再回忆含比喻修辞的常用词语，按要求填写。
2. 第2题：结合上下文语境和作者对少年中国的赞美情感，分析选项中对“奇花初胎，矞矞皇皇”的理解是否正确，排除错误选项。
3. 第3题：准确把握“少年中国”的含义，区分各选项表述，找出错误说法。
4. 第4题：结合课文主旨和作者的写作意图，提取对应内容填空。
【解析】
1. 第1题：“前途似海”运用比喻修辞，将“前途”比作“大海”，意思是前途像海一般宽广；含比喻的词语需本体和喻体明确，如归心似箭、骄阳似火、如胶似漆等。
2. 第2题：“奇花初胎，矞矞皇皇”是赞美少年中国的语句，指奇花刚开始孕育蓓蕾，华美瑰丽，流露出作者的兴奋喜悦之情，B项“奇怪的花”“惋惜之情”、C项“蓓蕾凋谢”均错误，故选A。
3. 第3题：“少年中国”是针对“老大帝国”而言的作者理想中的年轻有活力的中国，并非指中国历史不长，A项错误；B、C、D项表述正确，故选A。
4. 第4题：结合课文主旨，梁启超鼓励人们发愤图强，肩负起建设少年中国的重任，盼望祖国繁荣富强，对应填空内容。
【答案】
1. 前途像海一般宽广 示例：归心似箭 骄阳似火 如胶似漆
2. A
3. A
4. 发愤图强 少年中国 繁荣富强
【知识点】
文言文理解、词语运用、课文内容理解
【点评】
本题考查对《少年中国说》片段的基础理解，涵盖词语解释、句子赏析、内容把握等考点，需学生熟悉课文内容，掌握比喻修辞的特点，理解作者的情感与写作意图，整体难度适中。
【难度系数】
0.6
本题围绕《少年中国说》片段设置4道练习题，解题思路如下：
1. 第1题：先理解“前途似海”的比喻结构，明确其含义；再回忆含比喻修辞的常用词语，按要求填写。
2. 第2题：结合上下文语境和作者对少年中国的赞美情感，分析选项中对“奇花初胎，矞矞皇皇”的理解是否正确，排除错误选项。
3. 第3题：准确把握“少年中国”的含义，区分各选项表述，找出错误说法。
4. 第4题：结合课文主旨和作者的写作意图，提取对应内容填空。
【解析】
1. 第1题：“前途似海”运用比喻修辞，将“前途”比作“大海”，意思是前途像海一般宽广；含比喻的词语需本体和喻体明确，如归心似箭、骄阳似火、如胶似漆等。
2. 第2题：“奇花初胎，矞矞皇皇”是赞美少年中国的语句，指奇花刚开始孕育蓓蕾，华美瑰丽，流露出作者的兴奋喜悦之情，B项“奇怪的花”“惋惜之情”、C项“蓓蕾凋谢”均错误，故选A。
3. 第3题：“少年中国”是针对“老大帝国”而言的作者理想中的年轻有活力的中国，并非指中国历史不长，A项错误；B、C、D项表述正确，故选A。
4. 第4题：结合课文主旨，梁启超鼓励人们发愤图强，肩负起建设少年中国的重任，盼望祖国繁荣富强，对应填空内容。
【答案】
1. 前途像海一般宽广 示例：归心似箭 骄阳似火 如胶似漆
2. A
3. A
4. 发愤图强 少年中国 繁荣富强
【知识点】
文言文理解、词语运用、课文内容理解
【点评】
本题考查对《少年中国说》片段的基础理解，涵盖词语解释、句子赏析、内容把握等考点，需学生熟悉课文内容，掌握比喻修辞的特点，理解作者的情感与写作意图，整体难度适中。
【难度系数】
0.6
