1. “每人前进一小步,社会前进一大步。”这则公益广告告诉我们(
①个人发展与社会进步息息相关
②人们的生存和发展离不开社会
③个人生存和发展会受社会制约
④社会发展离不开人们共同努力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
)①个人发展与社会进步息息相关
②人们的生存和发展离不开社会
③个人生存和发展会受社会制约
④社会发展离不开人们共同努力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
1. B
解析
【分析】
本题考查个人与社会的关系,解题时需先明确公益广告“每人前进一小步,社会前进一大步”的主旨,即强调个人对社会的作用,再逐一分析四个观点,区分“个人对社会的影响”和“社会对个人的作用”两个层面,排除与主旨不符的选项,得出正确答案。
【解析】
首先解读公益广告内涵:“每人前进一小步,社会前进一大步”突出的是个人的发展对社会进步的推动作用,体现个人与社会的紧密联系。接下来分析各观点:①个人发展与社会进步息息相关,符合广告表达的个人进步推动社会进步的逻辑,正确;②人们的生存和发展离不开社会,强调的是社会对个人的支撑作用,与广告主旨(个人对社会的作用)不符,排除;③个人生存和发展受社会制约,同样是社会对个人的影响,未体现广告中个人对社会的推动,排除;④社会发展离不开人们共同努力,直接对应广告中每个个体的进步汇聚成社会的进步,正确。因此①④正确,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
个人与社会的关系
【点评】
本题为个人与社会关系的基础考查题,解题核心是准确把握公益广告的主旨,区分个人与社会双向关系的不同指向,避免混淆知识点即可轻松作答。
【难度系数】
0.7
本题考查个人与社会的关系,解题时需先明确公益广告“每人前进一小步,社会前进一大步”的主旨,即强调个人对社会的作用,再逐一分析四个观点,区分“个人对社会的影响”和“社会对个人的作用”两个层面,排除与主旨不符的选项,得出正确答案。
【解析】
首先解读公益广告内涵:“每人前进一小步,社会前进一大步”突出的是个人的发展对社会进步的推动作用,体现个人与社会的紧密联系。接下来分析各观点:①个人发展与社会进步息息相关,符合广告表达的个人进步推动社会进步的逻辑,正确;②人们的生存和发展离不开社会,强调的是社会对个人的支撑作用,与广告主旨(个人对社会的作用)不符,排除;③个人生存和发展受社会制约,同样是社会对个人的影响,未体现广告中个人对社会的推动,排除;④社会发展离不开人们共同努力,直接对应广告中每个个体的进步汇聚成社会的进步,正确。因此①④正确,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
个人与社会的关系
【点评】
本题为个人与社会关系的基础考查题,解题核心是准确把握公益广告的主旨,区分个人与社会双向关系的不同指向,避免混淆知识点即可轻松作答。
【难度系数】
0.7
2. 社会关系依据其建立的基础,可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句反映的社会关系属于地缘关系的是(
①慈母手中线,游子身上衣
②停船暂借问,或恐是同乡
③老归江上寺,不忘旧师恩
④僻巷邻家少,茅檐喜并居
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
)①慈母手中线,游子身上衣
②停船暂借问,或恐是同乡
③老归江上寺,不忘旧师恩
④僻巷邻家少,茅檐喜并居
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
2. C
解析
【分析】首先明确血缘关系、地缘关系、业缘关系的定义:血缘关系以血亲或生理联系为基础,地缘关系以空间地理位置为基础,业缘关系以社会分工为基础。接着逐一分析诗句反映的社会关系,筛选出属于地缘关系的诗句,再对应选项得出答案。
【解析】1. 明确三种社会关系的内涵:血缘关系是基于血亲或生理联系形成的社会关系;地缘关系是直接建立在空间地理位置关系基础上的社会关系;业缘关系是以社会分工为基础形成的社会关系。2. 分析各诗句:①“慈母手中线,游子身上衣”体现母子间的血缘关系;②“停船暂借问,或恐是同乡”中“同乡”体现地缘关系;③“老归江上寺,不忘旧师恩”中“旧师”体现业缘关系;④“僻巷邻家少,茅檐喜并居”中“邻家”体现地缘关系。3. 因此,属于地缘关系的是②④,对应选项C。
【答案】C
【知识点】社会关系的分类
【点评】本题考查社会关系的分类,属于基础知识点,解题关键是准确把握三种社会关系的定义,结合诗句中的关键词(如同乡、邻家)进行判断,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】1. 明确三种社会关系的内涵:血缘关系是基于血亲或生理联系形成的社会关系;地缘关系是直接建立在空间地理位置关系基础上的社会关系;业缘关系是以社会分工为基础形成的社会关系。2. 分析各诗句:①“慈母手中线,游子身上衣”体现母子间的血缘关系;②“停船暂借问,或恐是同乡”中“同乡”体现地缘关系;③“老归江上寺,不忘旧师恩”中“旧师”体现业缘关系;④“僻巷邻家少,茅檐喜并居”中“邻家”体现地缘关系。3. 因此,属于地缘关系的是②④,对应选项C。
【答案】C
【知识点】社会关系的分类
【点评】本题考查社会关系的分类,属于基础知识点,解题关键是准确把握三种社会关系的定义,结合诗句中的关键词(如同乡、邻家)进行判断,难度较低。
【难度系数】0.7
3. 学校组织开展“社会与我”主题班会,小华发言:“上学路上交警维护交通、学校里老师传授知识、中午食堂提供午餐……我感到满满的安全和幸福。”这说明(
A.个人努力是成长成才的唯一途径
B.社会为人生存发展提供必要条件
C.家庭支持是个人成功的核心保障
D.科技发展为生活带来了更多便利
B
)A.个人努力是成长成才的唯一途径
B.社会为人生存发展提供必要条件
C.家庭支持是个人成功的核心保障
D.科技发展为生活带来了更多便利
答案
3. B
解析
【分析】首先解读小华的发言内容,发言中提到的交警维护交通、老师传授知识、食堂提供午餐,均是社会不同领域为个人提供的支持,核心体现社会对个人的作用。接着逐一分析选项,排除表述错误或与材料无关的选项,选出契合材料主旨的正确选项。
【解析】材料中小华感受到的安全(交警维护交通)、知识(老师传授)、午餐(食堂提供),都来自社会各方面的支持,说明社会为人生存发展提供必要条件。A选项“唯一途径”表述绝对,错误;C选项材料未涉及家庭支持,排除;D选项材料未提及科技发展,排除。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】个人与社会的关系;社会对个人的作用
【点评】本题考查个人与社会关系的基础知识点,解题关键是准确把握材料主旨,排除表述绝对或无关选项,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】材料中小华感受到的安全(交警维护交通)、知识(老师传授)、午餐(食堂提供),都来自社会各方面的支持,说明社会为人生存发展提供必要条件。A选项“唯一途径”表述绝对,错误;C选项材料未涉及家庭支持,排除;D选项材料未提及科技发展,排除。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】个人与社会的关系;社会对个人的作用
【点评】本题考查个人与社会关系的基础知识点,解题关键是准确把握材料主旨,排除表述绝对或无关选项,难度较低。
【难度系数】0.8
登录