1 [2025东莞三模]下列光现象中,由于光的折射形成的是(
A
)答案
1. A
解析
【分析】要解决这道题,需明确不同光现象的成因:光的折射是光在同种不均匀介质或不同介质中传播时方向发生偏折;光的直线传播是光在同种均匀介质中沿直线传播。接下来逐一分析选项:
1. 选项A:海市蜃楼是光在不均匀的大气中传播时发生折射形成的,属于光的折射现象;
2. 选项B:凿壁偷光利用光沿直线传播,光通过墙壁的小孔传播;
3. 选项C:坐井观天是光沿直线传播,井壁限制了光线,导致青蛙视野小;
4. 选项D:日食是月球挡住太阳的光,由光沿直线传播形成。因此符合题意的是A。
【解析】逐一分析各选项对应的光现象成因:
A选项:海市蜃楼是由于空气密度不均匀,光在不均匀的空气中传播时发生折射,形成虚像,属于光的折射现象,符合题目要求;
B选项:凿壁偷光,光通过墙壁的小孔沿直线传播,属于光的直线传播,不符合;
C选项:坐井观天,光沿直线传播,井壁阻挡光线,使青蛙看到的范围受限,属于光的直线传播,不符合;
D选项:日食是月球运行到太阳与地球之间,挡住太阳射向地球的光,由光的直线传播形成,不符合。故答案为A。
【答案】A
【知识点】光的折射现象、光的直线传播
【点评】本题考查常见光现象的成因,属于光学基础题,需要学生准确区分光的直线传播、折射的典型实例,难度较低。
【难度系数】0.3
1. 选项A:海市蜃楼是光在不均匀的大气中传播时发生折射形成的,属于光的折射现象;
2. 选项B:凿壁偷光利用光沿直线传播,光通过墙壁的小孔传播;
3. 选项C:坐井观天是光沿直线传播,井壁限制了光线,导致青蛙视野小;
4. 选项D:日食是月球挡住太阳的光,由光沿直线传播形成。因此符合题意的是A。
【解析】逐一分析各选项对应的光现象成因:
A选项:海市蜃楼是由于空气密度不均匀,光在不均匀的空气中传播时发生折射,形成虚像,属于光的折射现象,符合题目要求;
B选项:凿壁偷光,光通过墙壁的小孔沿直线传播,属于光的直线传播,不符合;
C选项:坐井观天,光沿直线传播,井壁阻挡光线,使青蛙看到的范围受限,属于光的直线传播,不符合;
D选项:日食是月球运行到太阳与地球之间,挡住太阳射向地球的光,由光的直线传播形成,不符合。故答案为A。
【答案】A
【知识点】光的折射现象、光的直线传播
【点评】本题考查常见光现象的成因,属于光学基础题,需要学生准确区分光的直线传播、折射的典型实例,难度较低。
【难度系数】0.3
2 如图所示为光源S发出的光线从水中斜射入空气中的光路图,下列关于人在岸上观察到光源S所成像的说法,正确的是 (

A.光源S所成的虚像在直线①上
B.光源S所成的虚像在直线②上
C.光源S所成的实像在直线①上
D.光源S所成的实像在直线②上
A
)A.光源S所成的虚像在直线①上
B.光源S所成的虚像在直线②上
C.光源S所成的实像在直线①上
D.光源S所成的实像在直线②上
答案
2. A
解析
【分析】
要解决这道题,需结合光的折射规律和虚像的形成原理:当光从水中斜射入空气中时,折射角大于入射角。人在岸上观察光源S时,进入人眼的是折射光线,人眼会依据光沿直线传播的经验,逆着折射光线的方向判断光源位置,此时折射光线的反向延长线会聚形成的是虚像,而非实像,该虚像位于折射光线的反向延长线(即图中的直线①)上。
【解析】
根据光的折射规律,光从水斜射入空气时,折射角大于入射角。人在岸上看到光源S的像,是因为S发出的光线经水面折射后,折射光线进入人眼;人眼根据光沿直线传播的直觉,逆着折射光线看去,认为光线是从折射光线的反向延长线方向发出的,因此形成的虚像在直线①上,且该像为虚像,不是实像。对照选项,A选项符合描述,B、C、D选项错误。
【答案】
A
【知识点】
光的折射、虚像的形成
【点评】
本题考查光的折射成像的核心原理,关键在于理解折射光线的反向延长线形成虚像,像的位置在折射光线的反向延长线上,需区分实像与虚像的概念,属于光的折射基础应用题目。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需结合光的折射规律和虚像的形成原理:当光从水中斜射入空气中时,折射角大于入射角。人在岸上观察光源S时,进入人眼的是折射光线,人眼会依据光沿直线传播的经验,逆着折射光线的方向判断光源位置,此时折射光线的反向延长线会聚形成的是虚像,而非实像,该虚像位于折射光线的反向延长线(即图中的直线①)上。
【解析】
根据光的折射规律,光从水斜射入空气时,折射角大于入射角。人在岸上看到光源S的像,是因为S发出的光线经水面折射后,折射光线进入人眼;人眼根据光沿直线传播的直觉,逆着折射光线看去,认为光线是从折射光线的反向延长线方向发出的,因此形成的虚像在直线①上,且该像为虚像,不是实像。对照选项,A选项符合描述,B、C、D选项错误。
【答案】
A
【知识点】
光的折射、虚像的形成
【点评】
本题考查光的折射成像的核心原理,关键在于理解折射光线的反向延长线形成虚像,像的位置在折射光线的反向延长线上,需区分实像与虚像的概念,属于光的折射基础应用题目。
【难度系数】
0.6
3 小红透过平静的湖面看到“鸟在水中飞,鱼在鸟上游”,如图所示。对画面中的现象,下列解释正确的是 (

A.水中的“鸟”是光的折射形成的
B.水中的“鸟”是实像
C.看到的“鱼”比实际位置深
D.看到的“鱼”是虚像
D
)A.水中的“鸟”是光的折射形成的
B.水中的“鸟”是实像
C.看到的“鱼”比实际位置深
D.看到的“鱼”是虚像
答案
3. D
解析
【分析】
本题考查光的反射和折射现象,需明确水中“鸟”和“鱼”的成像原理:水中的“鸟”是平面镜成像,由光的反射形成;看到的“鱼”是光的折射形成的虚像。逐一分析选项:A选项混淆了光的反射与折射;B选项错误判断平面镜成像的性质;C选项对折射成像的位置判断错误;D选项符合折射成像的特点。
【解析】
1. 水中的“鸟”:平静湖面相当于平面镜,水中的“鸟”是平面镜成的像,原理是光的反射,平面镜成正立、等大的虚像,因此A选项(光的折射形成)错误,B选项(实像)错误。
2. 看到的“鱼”:鱼反射的光线从水中斜射入空气时发生折射,折射角大于入射角,人眼逆着折射光线看到的是鱼的虚像,且虚像位置比实际鱼的位置浅,因此C选项(比实际位置深)错误,D选项(虚像)正确。
【答案】
D
【知识点】
光的反射、光的折射
【点评】
本题结合生活中的光现象,考查光学基础知识点,需区分平面镜成像(光的反射)和水中鱼的折射成像的原理与特点,属于初中物理光学的基础题,难度适中,需准确掌握两种光现象的应用。
【难度系数】
0.6
本题考查光的反射和折射现象,需明确水中“鸟”和“鱼”的成像原理:水中的“鸟”是平面镜成像,由光的反射形成;看到的“鱼”是光的折射形成的虚像。逐一分析选项:A选项混淆了光的反射与折射;B选项错误判断平面镜成像的性质;C选项对折射成像的位置判断错误;D选项符合折射成像的特点。
【解析】
1. 水中的“鸟”:平静湖面相当于平面镜,水中的“鸟”是平面镜成的像,原理是光的反射,平面镜成正立、等大的虚像,因此A选项(光的折射形成)错误,B选项(实像)错误。
2. 看到的“鱼”:鱼反射的光线从水中斜射入空气时发生折射,折射角大于入射角,人眼逆着折射光线看到的是鱼的虚像,且虚像位置比实际鱼的位置浅,因此C选项(比实际位置深)错误,D选项(虚像)正确。
【答案】
D
【知识点】
光的反射、光的折射
【点评】
本题结合生活中的光现象,考查光学基础知识点,需区分平面镜成像(光的反射)和水中鱼的折射成像的原理与特点,属于初中物理光学的基础题,难度适中,需准确掌握两种光现象的应用。
【难度系数】
0.6
4 小明给弟弟变了个魔术,他将装有一枚硬币的杯子放在弟弟面前,如图所示,弟弟在A处看不到硬币,这是因为光沿

直线
传播;他向杯中缓缓注水后,弟弟又能看到硬币了,这是由于光从水
中斜射向空气
中时,在水面发生折射,弟弟看到的是硬币的虚
(选填“实”或“虚”)像。答案
4. 直线 水 空气 虚
解析
【分析】本题结合生活中的魔术场景,考查光的直线传播和光的折射规律。首先,未注水时,硬币反射的光沿直线传播,被杯子侧壁遮挡,无法到达A处的眼睛,因此看不到硬币;注水后,硬币反射的光从水中斜射入空气时发生折射,折射光线偏折,人眼逆着折射光线会看到虚像,从而能看到硬币。
【解析】1. 未注水时,硬币反射的光在同种均匀介质中沿直线传播,被杯子的侧壁阻挡,无法进入A处的眼睛,所以看不到硬币,说明光沿直线传播。2. 向杯中注水后,硬币反射的光从水(光密介质)斜射入空气(光疏介质)时,在水面发生折射,折射角大于入射角,折射光线向水面偏折;人眼逆着折射光线的方向看去,会看到折射光线反向延长线会聚形成的虚像,因此又能看到硬币。
【答案】直线;水;空气;虚
【知识点】光的直线传播;光的折射
【点评】本题以魔术现象为载体,考查光学基础知识点的应用,贴近生活,难度适中,需要学生理解光的直线传播和折射的基本原理。
【难度系数】0.7
【解析】1. 未注水时,硬币反射的光在同种均匀介质中沿直线传播,被杯子的侧壁阻挡,无法进入A处的眼睛,所以看不到硬币,说明光沿直线传播。2. 向杯中注水后,硬币反射的光从水(光密介质)斜射入空气(光疏介质)时,在水面发生折射,折射角大于入射角,折射光线向水面偏折;人眼逆着折射光线的方向看去,会看到折射光线反向延长线会聚形成的虚像,因此又能看到硬币。
【答案】直线;水;空气;虚
【知识点】光的直线传播;光的折射
【点评】本题以魔术现象为载体,考查光学基础知识点的应用,贴近生活,难度适中,需要学生理解光的直线传播和折射的基本原理。
【难度系数】0.7
5 如图所示为一条鱼跃出水面,咬食荷花的画面,鱼在水中看到荷花,此时光从

空气斜射入水中
(选填“水中斜射入空气中”或“空气斜射入水中”)时发生折射现象,鱼要准确地咬到荷花,应该跃向看到的荷花所在位置的下方
(选填“上方”“下方”或“本身”)。答案
5. 空气斜射入水中 下方
解析
【分析】
本题考查光的折射现象的应用,解题思路:首先明确鱼看到荷花的原理,荷花在空气中,荷花反射的光从空气斜射入水中时会发生折射,折射光线向法线偏折;鱼逆着折射光线看,会误以为光沿直线传播,因此看到的是荷花的虚像,且虚像位置比实际荷花位置偏高,据此判断鱼需要跃向的位置。
【解析】
荷花在空气中,荷花反射的光线从空气斜射入水中时,会发生光的折射现象,折射角小于入射角,折射光线靠近法线;鱼在水中逆着折射光线的方向看去,会认为光线是沿直线传播的,因此看到的是荷花的虚像,该虚像的位置比实际荷花的真实位置偏高。所以鱼要准确咬到荷花,应该跃向看到的荷花所在位置的下方。
【答案】
空气斜射入水中;下方
【知识点】
光的折射现象
【点评】
本题结合生活场景考查光的折射规律的实际应用,需要理解虚像的形成原因,属于基础光学应用题,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查光的折射现象的应用,解题思路:首先明确鱼看到荷花的原理,荷花在空气中,荷花反射的光从空气斜射入水中时会发生折射,折射光线向法线偏折;鱼逆着折射光线看,会误以为光沿直线传播,因此看到的是荷花的虚像,且虚像位置比实际荷花位置偏高,据此判断鱼需要跃向的位置。
【解析】
荷花在空气中,荷花反射的光线从空气斜射入水中时,会发生光的折射现象,折射角小于入射角,折射光线靠近法线;鱼在水中逆着折射光线的方向看去,会认为光线是沿直线传播的,因此看到的是荷花的虚像,该虚像的位置比实际荷花的真实位置偏高。所以鱼要准确咬到荷花,应该跃向看到的荷花所在位置的下方。
【答案】
空气斜射入水中;下方
【知识点】
光的折射现象
【点评】
本题结合生活场景考查光的折射规律的实际应用,需要理解虚像的形成原因,属于基础光学应用题,难度适中。
【难度系数】
0.6
6 [2025长沙三模]如图所示,小明在清澈的湖边看到水中有一条小鱼,若实际小鱼的位置为S点。请根据光的折射原理,画出法线、小明眼睛看到小鱼的虚像$S'$和大致的入射光线。

答案
6. 如图所示
解析
【分析】
要解决该作图问题,需利用光的折射规律:光从水中斜射入空气中时,折射光线远离法线,折射角大于入射角;人眼看到水中物体,是物体反射的光经水面折射后进入人眼,人眼逆着折射光线会看到虚像,虚像位置比实际物体偏高。解题思路:①先确定图中已有的折射光线;②过折射点作垂直水面的法线;③连接实际小鱼S与折射点得到入射光线;④将折射光线反向延长,交点即为虚像S'。
【解析】
1. 作法线:过水面上两条折射光线与水面的交点,分别作垂直于水面的虚线,即为法线;
2. 画入射光线:连接S点与各折射点,光线从S指向折射点,箭头方向朝向水面;
3. 确定虚像S':将两条折射光线向水面下反向延长,两条延长线的交点就是小明看到的虚像S',位于S的上方。
【答案】
如图所示
【知识点】
光的折射规律、虚像
【点评】
本题考查光的折射作图,核心是掌握光从水斜射入空气的折射规律,以及虚像的形成原理,作图时需注意法线为虚线,光线箭头方向正确,虚像为折射光线反向延长线的交点。
【难度系数】
0.5
要解决该作图问题,需利用光的折射规律:光从水中斜射入空气中时,折射光线远离法线,折射角大于入射角;人眼看到水中物体,是物体反射的光经水面折射后进入人眼,人眼逆着折射光线会看到虚像,虚像位置比实际物体偏高。解题思路:①先确定图中已有的折射光线;②过折射点作垂直水面的法线;③连接实际小鱼S与折射点得到入射光线;④将折射光线反向延长,交点即为虚像S'。
【解析】
1. 作法线:过水面上两条折射光线与水面的交点,分别作垂直于水面的虚线,即为法线;
2. 画入射光线:连接S点与各折射点,光线从S指向折射点,箭头方向朝向水面;
3. 确定虚像S':将两条折射光线向水面下反向延长,两条延长线的交点就是小明看到的虚像S',位于S的上方。
【答案】
如图所示
【知识点】
光的折射规律、虚像
【点评】
本题考查光的折射作图,核心是掌握光从水斜射入空气的折射规律,以及虚像的形成原理,作图时需注意法线为虚线,光线箭头方向正确,虚像为折射光线反向延长线的交点。
【难度系数】
0.5
7 在小船上,小明用鱼叉去叉所看到的“鱼”,老王用手电筒去照亮所看到的“鱼”,下列说法正确的是 (
A.小明应叉“鱼”的下方,老王应对准“鱼”照
B.小明和老王都应对准“鱼”叉和照
C.小明和老王都应对准“鱼”的下方叉和照
D.小明应对准“鱼”叉,老王应对准“鱼”的下方照
A
)A.小明应叉“鱼”的下方,老王应对准“鱼”照
B.小明和老王都应对准“鱼”叉和照
C.小明和老王都应对准“鱼”的下方叉和照
D.小明应对准“鱼”叉,老王应对准“鱼”的下方照
答案
7. A
解析
【分析】
水中鱼反射的光线从水中斜射入空气中时会发生折射,折射角大于入射角,人眼逆着折射光线看去,会形成位置偏高的虚像,这是小明看到的“鱼”;而老王用手电筒照鱼时,依据光路可逆原理,光线会沿原路径反向传播。需分别分析叉鱼和照鱼的不同逻辑。
【解析】
1. 小明叉鱼:看到的“鱼”是虚像,实际鱼在虚像的下方,因此要叉到实际的鱼,需对准“鱼”的下方叉。
2. 老王照鱼:根据光路可逆,手电筒的光对准看到的“鱼”(虚像)照射时,光线会沿折射路径反向进入水中,到达实际鱼的位置,因此应对准“鱼”照。
综上,选项A正确。
【答案】
A
【知识点】
光的折射现象、光路可逆原理
【点评】
本题考查光的折射在生活中的应用,需区分叉鱼和照鱼的不同原理,核心是理解虚像的形成及光路可逆的特点,是常见的基础应用题。
【难度系数】
0.5
水中鱼反射的光线从水中斜射入空气中时会发生折射,折射角大于入射角,人眼逆着折射光线看去,会形成位置偏高的虚像,这是小明看到的“鱼”;而老王用手电筒照鱼时,依据光路可逆原理,光线会沿原路径反向传播。需分别分析叉鱼和照鱼的不同逻辑。
【解析】
1. 小明叉鱼:看到的“鱼”是虚像,实际鱼在虚像的下方,因此要叉到实际的鱼,需对准“鱼”的下方叉。
2. 老王照鱼:根据光路可逆,手电筒的光对准看到的“鱼”(虚像)照射时,光线会沿折射路径反向进入水中,到达实际鱼的位置,因此应对准“鱼”照。
综上,选项A正确。
【答案】
A
【知识点】
光的折射现象、光路可逆原理
【点评】
本题考查光的折射在生活中的应用,需区分叉鱼和照鱼的不同原理,核心是理解虚像的形成及光路可逆的特点,是常见的基础应用题。
【难度系数】
0.5
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