一、积累运用(16分)
1.阅读下面的语段,完成题目。(9分)
中国人的智慧显在[甲](卷帙浩繁)的典籍中。从《诗经》“关关雎鸠”的古朴吟唱,到《史记》“史家之绝唱”的 hóng 篇巨制,文字如同清泉,滋养着中华文明,令我们[乙](叹为观止)。这些典籍中,既有《礼记》描绘的“大道之行也,天下为公”的乌托邦式的理想社会图景,也有《孙子兵法》中因地 zhì 宜的精妙战略布局。翻开泛黄的书页,古人以[丙](目空一切)的创新精神,在历史的长河中留下璨印记。通过每一个典故、每一则言,都在诉说着东方哲思的深 suì 与独特,让我们在字里行间领略中华文明永垂不朽的永恒魅力,感悟先辈们相辅相 chéng 的智慧结晶。这些珍贵的文化遗产[丁](纷至沓来),成为民族精神永不褪色的瑰宝。
(1)语段中加点的字注音和拼音处的字形正确的一项是()(3分)
A. 显(zhāng) 宏篇巨制
B. 璨(cuǐ) 因地置宜
C. 深邃 汩汩清泉(gǔ)
D. 言(jiān) 相辅相成
(2)语段中甲、乙、丙、丁四处的词语,不符合语境的一项是()(3分)
A. 卷帙浩繁
B. 叹为观止
C. 目空一切
D. 纷至沓来
(3)语段中画横线的句子有语病,下列修改正确的一项是()(3分)
A. 通过每一个典故、每一则箴言,都在诉说着东方哲思的深 suì 与独特,让我们在字里行间感悟先辈们相辅相 chéng 的智慧结晶,领略中华文明永垂不朽的永恒魅力。
B. 每一个典故、每一则箴言,都在诉说着东方哲思的深 suì 与独特,让我们在字里行间感悟先辈们相辅相 chéng 的智慧结晶,领略中华文明的永恒魅力。
C. 通过每一个典故、每一则箴言,都在诉说着东方哲思的深 suì 与独特,让我们在字里行间领略中华文明的永恒魅力,感悟先辈们相辅相 chéng 的智慧结晶。
D. 每一个典故、每一则箴言,都在诉说着东方哲思的深 suì 与独特,让我们在字里行间领略中华文明永垂不朽的永恒魅力,感悟先辈们相辅相 chéng 的智慧结晶。

1. (1)C [解析]A.宏篇巨制—鸿篇巨制。鸿篇巨制:规模宏大的著作。B.因地置宜—因地制宜。因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。D.箴(jiān)言—箴(zhēn)言。箴言:劝诫的话。
(2)C [解析]目空一切:一切都不放在眼里,形容骄傲自大,什么都看不起。在语段中用于褒扬古人的创新精神,而该词含贬义,属褒贬误用,故不符合语境。
(3)B [解析]画横线的句子有三处语病,即成分残缺、语义重复、语序不当。原句以“通过……”开头,属于介词短语,无法充当主语,导致“诉说”这一动作缺少发出者(主语),应删去“通过”,让“每一个典故、每一则箴言”作主语。“永垂不朽”和“永恒”都表示“长久存在、不会消逝”,二者同时修饰“魅力”,属于语义重复,应删去其中一个。从语义递进来看,先“感悟”(深入理解)先辈们的智慧结晶,再“领略”(整体感受)中华文明的魅力,应修改为“让我们在字里行间感悟先辈们相辅相 chéng 的智慧结晶,领略中华文明的永恒魅力”。

2.阅读下面的材料,完成题目。(7分)
中国人的智慧还蕴藏在继往开来的创新上。DeepSeek横空出世,让我们的生活更智能。如何真正用好DeepSeek? 和AI打交道的核心关键在于“沟通”。AI就像是一个被蒙住眼睛的天才,它懂很多,但无法直接感知这个世界。只有通过我们的描述,它才能理解现实世界的样子。与AI沟通,提示词就是你的“表达能力”。如何用好这个“AI神器”呢? 利用提问模板。我们向DeepSeek提问往往采用“四步提问法”:背景+任务+要求+补充。
[示例]
背景:我是一家新开的咖啡馆店主。
任务:需要一份开业促销方案。
要求:预算1万元内,主要面向大学生群体。
补充:我们店铺位于大学城,主打精品咖啡。
(1)学校读书节即将来临,假如你是班级读书活动负责人,需要用DeepSeek完成一个“班级读书会”活动的方案,根据上述材料,请你向DeepSeek发出提问。(4分)




(2)小育认为在人工智能时代,DeepSeek的强大功能可以更好地帮助自己提高学习成绩,小才则认为初中生自制力还比较差,不能在学习过程中借助DeepSeek,请你结合材料和生活实际,谈谈你的看法。(3分)

2. (1)[示例]背景:学校读书节即将来临,我是班级读书活动负责人,需要开展一场班级读书会。任务:请设计一份“班级读书会”活动的方案。要求:活动时长控制在40分钟以内,参与人数为45人,活动经费不超过300元。补充:本次读书会围绕“经典名著与青春成长”主题展开,包含互动环节和分享环节。
[解析]作答本题时,注意要严格遵循“四步提问法”——背景+任务+要求+补充,确保信息完整、逻辑清晰。根据题干可知,背景需包含“学校读书节即将来临”“班级层面活动”;任务需明确为“设计活动方案”;要求可结合班级实际(如参与人数、时长、活动经费等);补充信息可体现班级特色(如活动主题、活动环节等)。
(2)[示例]我认为在人工智能时代,DeepSeek的强大功能确实可以更好地帮助初中生提高学习成绩。通过使用DeepSeek,学生可以获取更广泛的知识、更清晰的思路以及更个性化的学习建议。然而,由于初中生自制力较差,我们在使用DeepSeek时也需要引导和监督。如学校可以开展相关教育活动,让学生了解如何正确使用DeepSeek,并制订合理的使用规则和时间安排,避免学生过度依赖或滥用DeepSeek。
[解析]作答本题时,需要结合材料中DeepSeek的作用以及初中生的实际情况,辩证分析是否应在学习中借助DeepSeek。本题为开放性题,答案不唯一,言之有理即可。