9.阅读下面的文字，完成题目。
科幻是基于科技的想象，而随着科技的飞速发展，不少科幻小说中的场景正成为现实。那些曾经依托幻想构思的创新成果，如今也纷至tà来。例如在科幻想象中，人类可以实现“脑联网”，将大脑与外部世界其他大脑相连。而现实中，“脑机”接口技术已经可以使截瘫患者用意念控制光标移动，这一成果实在令人。科技的发展fù予了人类更多可能性。人类借助“脑机”接口技术百分百识别、储存大脑中的信息，再将其送入计算机——这就是数字化生存。我们不能错过科技发展带来的机遇，而要yì立于时代潮流，以创新姿态拥抱科技变革。我们坚信，不管在发展过程中可能面临各种困难，但科技的车轮定会始终一直向前，越行越远。
(1)根据拼音写出相应的词语。
纷至tà来 fù予 yì立
(2)将下列词语依次填入文中画线处，最恰当的一项是 ()
A.逐步 以至 目眩神迷 B.缓步 甚至 目眩神迷
C.逐步 甚至 叹为观止 D.缓步 以至 叹为观止
(3)语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 ()
A.不管在发展过程中可能面临各种困难，但科技的车轮定会始终向前，越行越远。
B.不管在发展过程中可能面临各种困难，但科技的车轮定会一直向前，越行越远。
C.虽然在发展过程中可能面临各种困难，但科技的车轮定会始终一直向前，越行越远。
D.虽然在发展过程中可能面临各种困难，但科技的车轮定会始终向前，越行越远。

9.(1)沓 赋 屹 (2)C (3)D

【分析】
本题综合考查语文基础知识，分为三个小题：第一题需根据拼音结合语境写出正确汉字，要注意形近字、同音字的区分；第二题是近义词辨析，需明确每组词语的语义差异，结合语境选择最恰当的选项；第三题是病句修改，要掌握常见的病句类型（关联词搭配不当、语义重复），通过分析原句问题选出修改正确的选项。
【解析】
(1) 根据拼音写词语：“纷至tà来”形容接连不断，对应固定词语“沓”；“fù予”指交给（重大任务、使命等），对应“赋”；“yì立”指高耸挺立，对应“屹”。
(2) 选词填空：第一空，“逐步”指一步一步地，符合科技发展的阶段性过程，“缓步”侧重行走缓慢，不符合语境，排除B、D；第二空，“甚至”表递进，连接“大脑与外部世界”“其他大脑”，体现程度加深，“以至”表结果/延伸，不符合，排除A；第三空，“叹为观止”指赞美事物好到极点，符合对科技成果的赞叹，“目眩神迷”侧重心神不定，不符合，故选C。
(3) 病句修改：原句关联词“不管……但”搭配不当，应改为转折关联词“虽然……但”；同时“始终”与“一直”语义重复，删去其一，因此修改最恰当的是D选项。
【答案】
(1)沓 赋 屹 (2)C (3)D
【知识点】
汉字书写、近义词辨析、病句修改
【点评】
本题考查语文基础核心知识点，题型常规，侧重日常积累与基础能力运用，难度适中。
【难度系数】
0.6

10.阅读下面的文字，完成题目。
天地英雄气，千秋尚凛然。在历史的天空中，英雄烈士灿若群星，他们是中华民族闪亮的精神坐标。据不完全统计，近代以来有大约2 000万左右名烈士为国捐躯，他们在硝烟弥漫的战场、祖国建设的热土、保家卫国的一线冲锋陷阵、抛洒热血□他们为了谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而英勇牺牲。那一张张年轻的面孔，那一段段未竟的征程，都化作岁月里静的丰碑，镌刻着不朽的赤诚。
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。习近平总书记强调：“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出□纪念烈士，是为了铭记历史，也是为了学习传承他们热爱祖国、忠于人民、无私奉献、敢于牺牲的宝贵精神。精神的伟力，总能带来心灵的震hàn；信仰的光芒，总能穿越时空的阻隔。英雄烈士的事迹和精神，永远是激励我们奋勇前行的强大力量。
(1)给加点字注音并根据拼音写出相应的汉字。
静 震hàn
(2)为画波浪线的句子提取主干，下列正确的一项是 ()
A.事迹和精神是力量。 B.精神是强大力量。
C.事迹是强大力量。 D.事迹和精神是强大力量。
(3)将下列标点符号依次填入文中“□”处，最恰当的一项是 ()
A.； 。” B.； ”。 C.， 。” D.， ”。
(4)画横线的句子有语病，请你提出修改意见。

10.(1)mù 撼 (2)A (3)C (4)删去“大约”或“左右”。

【分析】
本题为语文基础综合题，需分小题逐一突破：
1. 第(1)题考查字音与字形，需准确识记常用汉字的读音和写法，注意形近字的区分；
2. 第(2)题考查句子主干提取，核心是去掉定语、状语等修饰成分，保留主语、谓语、宾语；
3. 第(3)题考查标点符号的使用，需掌握分句间标点及直接引用话语的标点规则；
4. 第(4)题考查病句修改，需识别语义重复的语病类型，针对性修改。
【解析】
(1) “静穆”的“穆”读音为mù；“震hàn”应写作“撼”，注意“撼”为提手旁，表摇动之意，区别于“遗憾”的“憾”。
(2) 提取句子主干时，需删除定语“英雄烈士的”“激励我们奋勇前行的”“强大”，保留核心成分：主语“事迹和精神”，谓语“是”，宾语“力量”，故答案为A。
(3) 第一个□处，前后为承接关系的分句，用逗号分隔；第二个□处，是直接引用习近平总书记的完整话语，句号需放在引号内，故答案为C。
(4) 画横线句子中“大约”与“左右”语义重复，属于成分赘余的语病，修改意见为删去“大约”或“左右”。
【答案】
(1) mù 撼 (2)A (3)C (4)删去“大约”或“左右”
【知识点】
字音字形、句子主干提取、标点符号使用、病句辨析与修改
【点评】
本题围绕语文核心基础考点命题，涵盖字音、字形、语法、标点、病句等内容，题型常规，侧重考查学生对基础知识的掌握程度，是语文学习中需夯实的基础题型。
【难度系数】
0.7