一探索节气奥秘。阅读探索笔记,完成任务。(15分)

①小满·是什么?
小满是二十四节气的第八个节气,xià()季的第二个节气。这一节气,不仅象征着万物生长的旺盛,更预示着收获的喜悦即将lái lín()。
②小满·最美的花
小满时节,hé yè()层层叠叠地铺开。fěn bái()的花立在其间,lián peng()从花瓣儿中露出来,惹人喜爱。
③小满·最活跃的虫
蜻蜓,是小满时的水上精灵。它们qīng yíng()地掠过水面,留下圈圈涟漪。
草蛉的卵有细长的丝柄,使其远离叶片表面,这种巧妙的shè jì() néng gòu()防止卵被捕食者发现。草蛉的幼虫以蚜虫为主要食物来源。小满节气是小麦防治蚜虫的关键时期。
1. 根据汉语拼音,写出字词。(8分)
2. 观察笔记中加点的词语,照样子再各写两个。(4分)
①层层叠叠
②圈圈涟漪
3. 新思维 图文转换 请给同学们制作的节气海报选择恰当的诗句,将序号写在下面的横线上。(3分)


A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
B.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
C.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

1. 夏 来临 荷叶 粉白 莲蓬 轻盈 设计 能够 2. 示例:①星星点点 纷纷扬扬 ②源源不断 津津有味 3. B A C

【分析】
这道题是结合小满节气情境的语文综合题，解题思路分三步推进：第一题先结合每个句子的语境，对照给出的汉语拼音，写出对应的常用汉字，注意不要写错别字；第二题先观察给出的示例词语的结构，第一组“层层叠叠”是AABB式叠词，第二组“圈圈涟漪”是AABC式叠词，按照对应结构写出符合要求的词语即可；第三题先逐一分析每句古诗对应的时节特征，再匹配对应的节气海报场景，选出正确序号。
【解析】
1. 结合语境拼读拼音，依次写出对应字词：xià对应“夏”，lái lín对应“来临”，hé yè对应“荷叶”，fěn bái对应“粉白”，lián peng对应“莲蓬”，qīng yíng对应“轻盈”，shè jì对应“设计”，néng gòu对应“能够”，注意书写规范，避免形近字、同音字错误。
2. ①“层层叠叠”是AABB式叠词，符合该结构的词语示例：星星点点、纷纷扬扬；②“圈圈涟漪”是AABC式叠词，前两个字为叠字修饰后续中心词，符合该结构的词语示例：源源不断、津津有味。
3. 逐一辨析诗句对应的时节：B选项“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”描写仲春燕归水暖的春日场景，A选项“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描写农历四月晚春山寺桃花盛放的场景，C选项“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”描写初夏梅子成熟的出游场景，对应海报匹配顺序为B、A、C。
【答案】
1. 夏 来临 荷叶 粉白 莲蓬 轻盈 设计 能够 2. 示例:①星星点点 纷纷扬扬 ②源源不断 津津有味 3. B A C
【知识点】
看拼音写词语，叠词仿写，古诗时节辨析
【点评】
本题以传统节气小满为情境载体，兼顾语文基础积累和传统文化常识考察，既检验了学生拼音写字、常见叠词积累的基础能力，也渗透了二十四节气相关的文化知识，引导学生结合生活常识理解古诗的场景特征，整体贴合小学中段语文的考察要求。
【难度系数】
0.7