一、根据语境，从方框中选择恰当的单词并用其正确形式填空。
organize, stadium, cage, donation, shelter
1. Blue Sky Rescue sent plenty of to the flood-stricken areas last month.
2. 新课标志愿服务 After the rainstorm, volun-teers are building some for homeless dogs.
3. The concert will be held in the new in the city centre.
4. Our community has set up a new to help the elderly solve daily life problems.
5. 新课标科学技术 The scientists keep the white mice in separate for their experiment.

1. donations 2. shelters 3. stadium 4. organization 5. cages

【分析】这是一道英语词汇运用题，需先理解每个句子的语境，再结合方框内单词的词义，根据句子的语法要求（如名词单复数、词性）选择恰当的单词并变形。解题步骤为：1. 通读句子，明确句意；2. 匹配词义合适的单词；3. 根据句子的语法结构（如plenty of后接可数名词复数、some后接可数名词复数等）调整单词的形式。
【解析】1. 句意：蓝天救援队上个月给洪灾地区送去了大量捐赠物。plenty of后需接可数名词复数，donation的复数形式为donations，故填donations。
2. 句意：暴雨后，志愿者正在为无家可归的狗修建一些收容所。some后接可数名词复数，结合语境“无家可归的狗”对应shelter（收容所），其复数为shelters，故填shelters。
3. 句意：音乐会将在市中心的新体育场举行。concert（音乐会）对应的场所是stadium（体育场），此处用单数形式，故填stadium。
4. 句意：我们社区建立了新的组织来帮助老人解决日常问题。set up后需接名词，organize的名词形式为organization，此处用单数，故填organization。
5. 句意：科学家把白鼠放在单独的笼子里做实验。separate后接可数名词复数，cage的复数形式为cages，故填cages。
【答案】1. donations 2. shelters 3. stadium 4. organization 5. cages
【知识点】名词词义辨析、名词单复数变化、动词变名词
【点评】本题考查核心词汇的语境运用及名词的变形，需结合句意匹配词义，再根据语法规则调整形式，是初中英语词汇模块的基础题型，注重词汇的实际运用能力。
【难度系数】0.5

二、根据语境，用括号内所给单词的正确形式填空。
1. The (own) of the shop is very friendly to everyone.
2. The teacher (guide) his students around the ancient town last weekend.
3. 尊老爱幼 It's a Chinese traditional virtue to respect the (elder) and care for the young.
4. 志愿服务 The (interview) asked me many questions about my volunteer experience.
5. Teng Fei is a regular (visit) to this restaurant.

1. owner 2. guided 3. elderly 4. interviewer 5. visitor

【分析】本题为英语词性转换与语法运用题，需结合句子结构、时态、固定搭配及语境，将括号内单词转换为正确形式：1. 空格处需名词，对应“店主”；2. 由过去时间状语确定动词过去式；3. 固定搭配需转换为特定名词；4. 主语需指人名词；5. 形容词后接名词，转换为指人名词。
【解析】1. 定冠词the后接名词，own的名词形式为owner，意为“店主”，符合语境；2. 时间状语last weekend表过去，动词用一般过去式，guide的过去式为guided；3. 固定表达“尊老”为respect the elderly，elder转换为elderly表示老人群体；4. 句子缺主语，结合“问问题”的语境，interview的指人名词为interviewer（采访者）；5. 形容词regular后接名词，visit的名词形式为visitor（访客），符合“常客”的语境。
【答案】1. owner 2. guided 3. elderly 4. interviewer 5. visitor
【知识点】词性转换、一般过去时、固定搭配
【点评】本题考查英语基础语法与词性运用，结合语境和语法规则即可解答，是初中英语常见基础题型。
【难度系数】0.6

三、根据汉语意思完成句子，每空一词。
1. 小小的行动也会有影响。
Small actions can also .
2. 野餐后，大家都帮忙清理了垃圾。
After the picnic, everyone helped to the trash.
3. 你能给我指一下去最近的银行的路吗？
Can you me to the nearest bank?
4. 志愿服务志愿者会提供关于活动的信息。
Volunteers will the event.
5. 珍妮照顾这只小猫有3年了。
Jenny has the little cat for three years.

1. make a difference 2. clean up 3. give, directions 4. provide information about 5. taken care of

【分析】
本题为根据汉语意思完成句子的基础题型，需结合汉语语义匹配对应的英语固定短语，同时注意句子的语法形式（如现在完成时的动词形式）。解题时先明确每句汉语的核心含义，再回忆对应的英语固定搭配，最后验证是否符合句子结构和语法要求。
【解析】
1. “有影响”对应的固定英语短语为make a difference，符合句子结构；
2. “清理垃圾”的动词短语是clean up，与help to搭配使用；
3. “给某人指路”的常用表达是give sb. directions，匹配语境；
4. “提供关于……的信息”的短语为provide information about，契合语义；
5. 句子为现在完成时，“照顾”的短语take care of需用过去分词形式taken care of。
【答案】
1. make a difference 2. clean up 3. give, directions 4. provide information about 5. taken care of
【知识点】
固定动词短语、现在完成时、动词搭配
【点评】
本题考查初中英语核心固定短语的运用，属于基础题型，侧重考查学生对常用短语的积累和语法形式的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8