一、根据首字母提示补全句子或对话。
1. The p falls in love(爱上) with Cinderella.
2. A f gives Cinderella the new clothes and shoes.
3. —W are you so happy? —B it's my birthday today.
4. It's very dark. I h t go home now.
5. It's very hot today. You can t o your sweater.

一、1. prince 2. fairy 3. Why; Because 4. have to 5. take off

【分析】
这道题是根据首字母提示补全句子，解题时要结合句子语境、童话常识或固定搭配来思考：
1. 第一句提到“爱上灰姑娘”，结合《灰姑娘》的童话内容，首字母为p，可联想到“王子”；
2. 第二句说“给灰姑娘新衣服和鞋子”，根据童话情节，是仙女提供帮助，首字母f对应“仙女”；
3. 第三句答语是“因为今天是我的生日”，问句应是询问开心的原因，首字母W对应疑问词“Why”，答语首字母B对应“Because”；
4. 第四句“天很黑”，所以“必须回家”，固定搭配“have to”表示“不得不、必须”，符合首字母h和t的提示；
5. 第五句“今天很热”，所以应该“脱掉毛衣”，固定短语“take off”表示“脱掉”，对应首字母t和o。
【解析】
1. 根据《灰姑娘》的故事内容，爱上灰姑娘的是王子，首字母为p，故填prince；
2. 童话中是仙女给灰姑娘提供新衣服和鞋子，首字母为f，故填fairy；
3. 答句用“Because”回答原因，问句需用疑问词“Why”提问“为什么”，故分别填Why; Because；
4. “have to”是固定搭配，意为“不得不、必须”，符合“天很黑，必须回家”的语境，首字母为h和t，故填have to；
5. “take off”是固定短语，意为“脱掉”，符合“天热脱掉毛衣”的语境，首字母为t和o，故填take off。
【答案】
一、1. prince 2. fairy 3. Why; Because 4. have to 5. take off
【知识点】
童话词汇运用、疑问词与答语、固定动词短语
【点评】
本题考查学生对常见童话词汇、疑问词问答逻辑以及固定短语的掌握，结合语境和首字母提示即可解题，注重基础词汇和短语的积累与运用。
【难度系数】
0.8

二、选择合适的单词并用其适当形式填空。
have we be visit good foot
1. There some new clothes on my bed.
2. Let go to the park.
3. The white dress fits you .
4. My sister a good time at the party.
5. Miss Li every classroom to look for Nancy.
6. His hurt. He can't do this.

二、1. are 2. us 3. well 4. has 5. visits 6. feet

【分析】
我们可以逐个梳理每个小题的解题思路：
1. 第1题是there be句型，需遵循“就近原则”，后面的名词some new clothes是复数形式，因此be动词要用复数形式are。
2. 第2题中let是使役动词，其后要接人称代词的宾格形式，we的宾格为us。
3. 第3题中fits是动词，修饰动词需用副词，good的副词形式是well。
4. 第4题主语My sister是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词要用第三人称单数形式，have的第三人称单数是has。
5. 第5题主语Miss Li是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词要用第三人称单数形式，visit的第三人称单数是visits。
6. 第6题中hurt是动词原形，说明主语是复数，foot的复数形式是feet。
【解析】
1. 考查there be句型的主谓一致：there be句型中be动词的形式由后面的名词决定，some new clothes是复数，故填are。
2. 考查人称代词宾格：let后接人称代词宾格作宾语，we的宾格形式是us，故填us。
3. 考查副词的用法：动词fits需要用副词修饰，good的副词形式是well，故填well。
4. 考查动词的第三人称单数形式：主语My sister是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，have的三单形式是has，故填has。
5. 考查动词的第三人称单数形式：主语Miss Li是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，visit的三单形式是visits，故填visits。
6. 考查名词的复数形式：根据hurt为原形可知主语是复数，foot的复数形式是feet，故填feet。
【答案】
二、1. are 2. us 3. well 4. has 5. visits 6. feet
【知识点】
there be主谓一致、词形转换、代词用法
【点评】
本题属于英语基础题型，涵盖了there be句型、人称代词、动词形式、词性转换等核心基础知识点，着重考查学生对基础语法规则和词汇变形的掌握，需要学生留意主谓一致、词性修饰等细节，是巩固英语基础的典型题目。
【难度系数】
0.8

三、单项选择。
()1.—Why you go to the party?
—Because I don't have any nice shoes.

A.can
B.can't
C.are

三、1. B

【分析】
首先看答句“Because I don't have any nice shoes.”，意思是“因为我没有漂亮的鞋子”，这说明说话人没办法去派对，所以问句应该是询问“你为什么不能去派对”。接着分析选项：选项C的are是be动词，后面不能直接跟动词原形go，语法错误，先排除；选项A是“能”，不符合答句表达的不能去的原因；选项B是“不能”，正好对应答句的理由，所以应该选B。
【解析】
1. 根据答句语义推断问句意图：答句表明无法参加派对，因此问句是询问“不能去派对的原因”。
2. 逐一分析选项：
A. can（能）：与答句表达的无法参加的语义矛盾，排除；
B. can't（不能）：符合答句中因没有鞋子而无法参加派对的语境；
C. are（是）：be动词后不能直接接动词原形go，存在语法错误，排除。
综上，选择B选项。
【答案】
B
【知识点】
情态动词用法；动词搭配规则
【点评】
这道题主要考查情态动词can/can't的语义辨析，以及be动词与实义动词的搭配规则。解题时需结合答句语义判断问句逻辑，同时注意语法规范，避免出现be动词直接加动词原形的错误。
【难度系数】
0.8

()2.— this skirt fit you? —Yes, it fits me very well.

A.Does
B.Do
C.Is

三、2. A

【分析】
首先，我们需要判断这是一个针对实义动词的一般疑问句。句子中的谓语动词是fit（适合），属于实义动词，构成一般疑问句时需要借助助动词Do或Does，而不能用be动词Is，所以先排除选项C。接着看主语this skirt（这条裙子），是第三人称单数形式，在一般现在时中，主语为第三人称单数时，实义动词的一般疑问句要借助助动词Does，Do用于主语是非第三人称单数的情况，因此排除选项B，最终确定选A。
【解析】
这是一般现在时的一般疑问句，谓语动词fit是实义动词：
1. 实义动词的一般疑问句需借助助动词Do/Does，不能用be动词，故排除C选项；
2. 主语this skirt是第三人称单数，在一般现在时中，第三人称单数作主语时，助动词要用Does；Do用于主语是第一、二人称或复数的情况，故排除B选项；
3. 综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
一般现在时一般疑问句、第三人称单数助动词用法
【点评】
本题考查一般现在时中实义动词的一般疑问句构成，核心是区分助动词Do/Does的使用场景以及与be动词的用法差异，学生需牢记主语的人称和数对助动词的影响，避免混淆助动词和be动词的搭配。
【难度系数】
0.8

()3.Helen can't come to the party she is ill.

A.but
B.and
C.because

三、3. C

【分析】
首先我们需要判断句子前后的逻辑关系，前半句“Helen can't come to the party”表示海伦不能来派对，后半句“she is ill”表示她生病了，后半句是前半句的原因。接下来我们要从选项中选择能体现因果关系的连词，逐一分析选项后就能确定正确答案。
【解析】
选项A“but”意为“但是”，用于表示转折关系，不符合句子的因果逻辑；选项B“and”意为“和，并且”，用于表示并列或顺承关系，也不符合语境；选项C“because”意为“因为”，用于引导原因状语从句，正好对应句子中“生病”是“不能来派对”的原因，符合逻辑。因此选择C。
【答案】
C
【知识点】
连词的用法
【点评】
本题主要考查对不同连词逻辑关系的理解与运用，解题关键是准确判断句子前后的因果关系，结合语境选择合适的连词，属于基础类题型。
【难度系数】
0.9

()4.— Cinderella? —She's the prince's house.

A.Where's; at
B.When's; at
C.What's; in

三、4. A

【分析】
首先观察答句，答句内容是关于人物所在的地点，所以问句应该是对地点进行提问，需要用表示地点的特殊疑问词Where；再看地点介词，“the prince's house”是具体的小地点，要用介词at。接下来分析选项：A选项的Where's是对地点提问，at符合小地点的介词使用；B选项When's是对时间提问，不符合答句语境；C选项What's是对事物提问，也不符合。因此应该选择A选项。
【解析】
1. 判断疑问词：答句表明回答的是地点，所以问句要用询问地点的特殊疑问词Where，与be动词is缩写为Where's；
2. 判断地点介词：“the prince's house”属于具体的小地点，在具体小地点前要用介词at；
3. 结合选项，只有A选项符合上述要求，所以选A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词辨析、地点介词用法
【点评】
本题考查特殊疑问词和地点介词的运用，解题关键是通过答句信息确定问句的疑问词类型，同时掌握不同地点介词的使用场景，属于基础的情景交际类题目。
【难度系数】
0.8

()5.Betty on the new shoes. They well.

A.try; fit
B.tries; fit
C.tries; fits

三、5. B

【分析】
这道题考查一般现在时的主谓一致用法。首先看第一个空，主语Betty是第三人称单数，在一般现在时中，第三人称单数主语后的谓语动词要使用第三人称单数形式，所以try要变为tries，由此排除选项A。再看第二个空，主语They是复数人称，一般现在时里复数主语后的谓语动词用原形，所以这里用fit，进而排除选项C，最终确定答案为B。
【解析】
1. 分析第一空：主语Betty属于第三人称单数，在一般现在时的句子中，谓语动词需采用第三人称单数形式，try的第三人称单数形式是tries，因此排除A选项。
2. 分析第二空：主语They是复数，在一般现在时中，复数主语对应的谓语动词用原形，fit保持原形即可，因此排除C选项。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时主谓一致，动词第三人称单数变化
【点评】
本题聚焦一般现在时主谓一致的基础规则，要求学生能准确判断主语的单复数，进而匹配正确的谓语动词形式，是英语语法的基础考点，只要掌握主语和谓语的搭配规律就能顺利解答。
【难度系数】
0.8

四、用所给单词的适当形式填空。
1. Look at the (prince) house! It's so nice.
2. The girl (put) on her new clothes to visit her grandparents.
3. The shoes don't (fit) me.
4. Helen (go) to the park with her sister every week.

四、1. prince's 2. puts 3. fit 4. goes

【分析】
我们逐个分析每道小题的解题思路：
1. 第1题要表达“王子的房子”，需要用名词所有格来表示所属关系，所以要把prince变成对应的所有格形式。
2. 第2题主语是第三人称单数“The girl”，句子描述的是日常行为，用一般现在时，谓语动词要使用第三人称单数形式。
3. 第3题中“don't”是助动词do的否定形式，助动词后面必须接动词原形，因此直接填fit的原形即可。
4. 第4题主语“Helen”是第三人称单数，“every week”表明句子是一般现在时，谓语动词要变为第三人称单数形式。
【解析】
1. 句意：看王子的房子！真漂亮。此处表示“王子的”，需用名词所有格，在prince后加's，故填prince's。
2. 句意：这个女孩穿上新衣服去看望她的祖父母。主语The girl是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词put的第三人称单数形式是puts，故填puts。
3. 句意：这双鞋不适合我。助动词don't后接动词原形，故填fit。
4. 句意：海伦每周和她姐姐去公园。主语Helen是第三人称单数，every week提示句子为一般现在时，谓语动词go的第三人称单数形式是goes，故填goes。
【答案】
四、1. prince's 2. puts 3. fit 4. goes
【知识点】
名词所有格、一般现在时动词变形、助动词后接动词原形
【点评】
本题考查英语基础语法知识，重点围绕名词所有格的用法和一般现在时的谓语动词变化规则展开，同时涉及助动词后接动词原形的知识点，题目难度适中，旨在巩固学生的基础语法运用能力，需要学生注意主语的人称和时态对动词形式的影响。
【难度系数】
0.8

五、选词填空。
What Who Whose Why Where How When How many
1. — shoes do the girls try on? —My sister's.
2. — is the party? —At Tom's house.
3. — sisters does Cinderella have? —Two.
4. — does Tim come back? —Before 7 o'clock.
5. — is the girl so sad? —Because she can't find her mum.
6. — helps Miss Li today? —Gao Shan.
7. — a pity! —Never mind.
8. — is your mother? —She's ill.

五、1. Whose 2. Where 3. How many 4. When 5. Why 6. Who 7. What 8. How

【分析】
我们需要根据每个问句的答句信息，结合疑问词的用法来选择合适的词：
1. 答句“My sister's”表示所属关系，询问“谁的”要用Whose；
2. 答句“At Tom's house”是地点，询问地点用Where；
3. 答句“Two”是数量，询问可数名词的数量用How many；
4. 答句“Before 7 o'clock”是时间，询问时间用When；
5. 答句以Because开头，说明是回答原因，询问原因用Why；
6. 答句“Gao Shan”是人物，询问“谁”用Who；
7. “What a pity!”是固定表达，意为“真遗憾！”，所以用What；
8. 答句“She's ill”描述身体状况，询问身体状况用How。
【解析】
1. 根据答句“My sister's”（我姐姐的），可知是询问鞋子的所属者，Whose意为“谁的”，符合语境，故填Whose；
2. 答句“At Tom's house”（在汤姆家）是地点，Where意为“在哪里”，用于询问地点，故填Where；
3. 答句“Two”（两个）是数量，How many用于询问可数名词的数量，sisters是可数名词复数，故填How many；
4. 答句“Before 7 o'clock”（7点前）是时间，When意为“什么时候”，用于询问时间，故填When；
5. 答句以Because（因为）开头，说明是回答原因，Why意为“为什么”，用于询问原因，故填Why；
6. 答句“Gao Shan”是人物，Who意为“谁”，用于询问人物，故填Who；
7. “What a pity!”是固定搭配，用来表达遗憾，故填What；
8. 答句“She's ill”（她生病了）描述身体状况，How用于询问身体状况等情况，故填How。
【答案】
五、1. Whose 2. Where 3. How many 4. When 5. Why 6. Who 7. What 8. How
【知识点】
疑问词辨析、固定表达、情景问答
【点评】
本题主要考查小学阶段常用疑问词的辨析与运用，以及固定表达的掌握。解题关键是结合答句的信息类型（所属、地点、数量、时间、原因、人物等）匹配对应的疑问词，同时需要牢记“What a pity!”这类固定句型，注重语境与疑问词用法的结合。
【难度系数】
0.7