十四、新情境 睡衣派对 Helen打算举办一个睡衣派对,她邀请Mary参加。完形填空。(3分)
Helen: Mary, what are you going to 1 this weekend?
Mary: I don't know. Do you have any plans?
Helen: Yes. My sister and I are going to have a pajama(睡衣) party. Would you like to come?
Mary: 2, I'd love to. That sounds interesting! Shall I bring anything to the party?
Helen: You can bring your bedtime things as you like. And my parents will prepare a lot of snacks,
fruit and 3 for us. But if you are going to bring something you love, that will be OK.
Mary: I see. I'm going to bring a 4 idiom book because I want to tell you some Chinese
idiom 5.
Helen: That's great! I think our friends will enjoy the stories.
Mary: Are we going to have a pillow fight(枕头大战) in 6 room? Will your parents be mad
at night?
Helen: Not at all. Just let your hair down and enjoy yourself!
()1. A. doing B. do C. does D. did
()2. A. Sorry B. No C. Sure D. What
()3. A. toy B. shirt C. drinks D. apples
()4. A. Chinese B. English C. China D. the UK
()5. A. books B. stories C. Chinese D. friends
()6. A. you B. your C. their D. theirs

1.B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.B
1. be going to后接动词原形,故选B。
2.根据后半句可知,玛丽想参加派对,故选C。
3. a lot of后接可数名词复数,而apples属于
fruit,与前文内容重复,故选C。
4.根据下文Chinese idiom可知,故选A。
5.根据下文enjoy the stories可知,玛丽想要讲
故事(stories),故选B。
6."在你的房间"可用in your room,故选B。

【分析】
这是一篇情景对话类完形填空题，解题时我们可以按照“语法优先+上下文呼应+词义辨析”的思路逐个推导：首先先观察每个空前后的搭配提示，比如第一空看到be going to的结构，直接回忆对应的语法规则；遇到情景类的空就看前后人物的回答态度判断肯定/否定含义；遇到名词类选项就结合前文已经提到的内容，排除重复、不符合语境的选项，同时利用后文给出的明确提示信息反向推导前面的空，就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 考查固定结构：be going to是一般将来时的结构，后面必须接动词原形，因此选B do。
2. 考查情景交际：空后Mary明确说“I'd love to. That sounds interesting”，说明她欣然接受Helen的派对邀请，因此选C Sure（当然）。
3. 考查名词辨析：空前a lot of后接可数名词复数或不可数名词，前文已经列举了snacks（零食）、fruit（水果），A是单数toy不符合，B shirt不属于派对准备的常见品类，D apples已经属于前文提到的fruit，内容重复，只有C drinks（饮品）符合语境，选C。
4. 考查词义辨析：后文Mary提到要给大家讲中国相关的内容，对应Chinese idiom book（中文成语书），修饰名词要用形容词Chinese，选A。
5. 考查细节呼应：后文Helen明确提到“our friends will enjoy the stories”，对应Mary想要给大家讲成语故事，选B stories。
6. 考查物主代词用法：空后有名词room，需要用形容词性物主代词修饰，结合对话语境是询问“在你的房间里打枕头大战吗”，选B your。
【答案】
1.B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.B
【知识点】
be going to用法；情景交际；物主代词
【点评】
本题结合睡衣派对的生活化新情境出题，考点覆盖小学阶段核心的基础语法和对话逻辑，难度较低，大部分空都可以通过后文的明确提示直接选出答案，需要注意的是第三空要避开和前文已给出的fruit重复的干扰项，养成做完形时前后文对照的做题习惯即可轻松得分。
【难度系数】
0.8

十五、阅读理解。(9分)
(A)
Many people like shopping online. They can shop at home now. Some people say that
shopping online is easy. They can shop for many things at home at anytime. They don't need to
buy things in the shop. They don't have to bargain(讲价). They just need to send an email and
then pay(付钱) for the things with a credit card(信用卡).
But some people don't think the things in online shops are good because in an online shop
people can only see some pictures. A dress may look nice on a model(模特), but it may not fit the
shopper. Yet(然而) shopping online becomes an important part of people's life.
(一)根据短文内容,判断句子正(T)误(F)。(3分)
()1. "Shopping online" means "buying the things on the Internet".
()2. Everyone pays for the things online.
()3. People pay for the things online with cash(现金).
()4. People like all the things online.
()5. Shopping online has a risk(风险).
()6. People can only see some pictures in an online shop.
(二)新考法 开放式谈喜好 Do you like shopping online? Why? (1分)

(A)(一)1.T 2.F 3.F 4.F 5.T 6.T
(二)Yes, I do. Because it can save time.

【分析】
这道题分为细节正误判断和开放式表达两部分，解题思路非常清晰：首先先通读全文梳理核心内容，文章分别介绍了网购的便捷优势、部分人不认可网购的原因，点明网购已经成为大众生活的重要组成部分。做判断类题目时，把每个题干的关键信息带回原文定位，比对原文内容和题干表述是否完全匹配，遇到everyone、all这类绝对化表述要重点核查，信息完全吻合选T，不符选F。开放题部分只需要明确给出自己的喜好，搭配符合逻辑的合理理由即可，表述通顺就符合得分要求。
【解析】
(一)细节判断：
1. "Shopping online"即网购，含义就是通过互联网购买商品，和原文描述的居家随时选购、线上支付的特征完全吻合，表述正确。
2. 原文提到有部分人不认可网购，并非所有人都选择线上付款，题干中"Everyone"的绝对化表述不符合原文内容，错误。
3. 原文第一段明确说明人们网购是用信用卡付款，并未提及使用现金支付，表述错误。
4. 原文第二段提到部分人认为网店内的商品质量不佳，说明人们并不喜欢线上的所有商品，题干表述错误。
5. 原文提到网购可能出现模特身上展示效果好的衣服，实际并不适合购买者的情况，说明网购确实存在风险，表述正确。
6. 原文第二段给出原句"because in an online shop people can only see some pictures"，和题干表述完全一致，正确。
(二)开放式作答：给出符合逻辑的回答即可，示例为Yes, I do. Because it can save time.
【答案】
(A)(一)1.T 2.F 3.F 4.F 5.T 6.T
(二)示例：Yes, I do. Because it can save time.
【知识点】
阅读理解细节判断，话题情景表达，词义理解
【点评】
本题属于基础难度的阅读题，绝大多数判断题都可以直接在原文中找到对应依据，仅少量题目需要结合语义做简单推理，开放题没有严苛的标准答案，学生只要表述通顺、理由合理即可得分，能够有效锻炼学生快速定位文本信息的阅读能力。
【难度系数】
0.8