一、根据首字母、英文释义或中文提示完成单词。
1. Most computer （键盘）have a built-in backlight, making them easier to use in the dark.
2. Several antique （琴弓）hung on the wall of the music museum, each with its own story.
3. At the school art festival, I played the （吉他）and sang a song in front of the whole school.
4. She was born into a （related to music）family and started learning the piano at five.
5. The piano is considered one of the most difficult i to master in the world.

1. keyboards 2. bows 3. guitar 4. musical 5. instruments

【分析】
做此类根据提示填单词的题目，需先通读句子理解语境，再结合给出的中文释义、英文释义或首字母，判断所需单词的词性、单复数等形式：1. 由中文“键盘”及谓语动词have（原形）可知主语为复数，需填keyboard的复数形式；2. 由“several（几个）”可知后接可数名词复数，结合中文“琴弓”填bow的复数；3. “play the + 乐器名词”为固定搭配，直接填乐器“吉他”的原形；4. 由英文释义“related to music（与音乐相关的）”需填形容词；5. 首字母为i，结合“piano（钢琴）”属于乐器，“one of + 可数名词复数”结构，填“乐器”的复数形式。
【解析】
1. 中文提示为“键盘”，句子主语需为复数（匹配谓语have），故填keyboards；
2. 中文提示为“琴弓”，several后接可数名词复数，故填bows；
3. “play the + 乐器”是固定用法，直接填guitar；
4. 英文释义要求填“与音乐相关的”形容词，故填musical；
5. 首字母i，结合语境指“乐器”，one of后接复数名词，故填instruments。
【答案】
1. keyboards 2. bows 3. guitar 4. musical 5. instruments
【知识点】
名词单复数、形容词用法、乐器名词
【点评】
本题为英语基础词汇填空题，考查核心词汇的拼写及形式变化，题型简单，适合巩固英语基础词汇。
【难度系数】
0.8

二、用方框中所给单词或短语的适当形式填空。（有一项为多余项）
pear-shaped, be good at, strong, challenge, require, make a sound
1. She plays the piano with great , making the music sound powerful and full of emotion.
2. She designed a speaker that looked unique.
3. Solving this maths problem is quite , but I believe I can make it with more effort.
4. during the performance is not allowed here.
5. Learning to play the violin well patience and years of dedicated practice.

1. strength 2. pear-shaped 3. challenging 4. Making a sound 5. requires

【分析】首先明确方框内单词/短语的含义与词性：pear-shaped（形容词，梨形的）、be good at（短语，擅长）、strong（形容词，强壮的）、challenge（名词/动词，挑战）、require（动词，需要）、make a sound（短语，发出声音）。解题思路：先分析每个句子的结构，判断空格处所需的词性；再结合语境，从方框内选择合适的词/短语，根据语法规则变形（如名词转换、动词变形容词、动名词、第三人称单数等），同时注意有一项多余。具体来看：1. 空格前是形容词great，需接名词；2. 空格修饰名词，需形容词；3. 空格在系动词后，需形容词；4. 空格作主语，需动名词短语；5. 主语为动名词短语，谓语动词用三单形式。
【解析】
1. 空格前有形容词great，需填名词，strong的名词形式为strength，符合“弹钢琴有力量”的语境，故填strength；
2. 空格修饰名词speaker，需形容词，pear-shaped为形容词，意为“梨形的”，符合语境，故填pear-shaped；
3. 空格在系动词is后，需形容词，challenge的形容词形式为challenging，意为“有挑战性的”，符合“数学题有挑战性”的语境，故填challenging；
4. 空格作主语，需动名词短语，make a sound的动名词形式为Making a sound，句首首字母大写，符合“表演时发出声音不允许”的语境，故填Making a sound；
5. 主语为动名词短语Learning to play the violin well，谓语动词需用第三人称单数形式，require的三单形式为requires，符合“学好小提琴需要耐心”的语境，故填requires。
【答案】
1. strength 2. pear-shaped 3. challenging 4. Making a sound 5. requires
【知识点】
形容词的用法、动名词作主语、动词的变形
【点评】
本题考查词汇的适当形式填空，需掌握单词的词性变化及语境适配，解题时先分析句子结构判断所需词性，再结合语境选择词汇并变形，难度适中。
【难度系数】
0.6

()1. This instrument has a pear-shaped body and four strings. What is it?

1. B

【分析】首先明确题目要求：找出具有梨形身体、四根弦的乐器。接着逐一分析选项对应的乐器特征：A是小提琴，带有琴弓，身体并非梨形；B是琵琶，外形为梨形，且有四根弦，符合描述；C是古筝，为长形弦乐器，不符合；D是钢琴，属于键盘乐器，不符合。通过特征匹配即可得出答案。
【解析】根据题干中“pear-shaped body（梨形身体）”和“four strings（四根弦）”的乐器特征，结合选项：A小提琴无梨形身体，C古筝为长形，D钢琴是键盘乐器，均不符合；只有B琵琶具备梨形身体、四根弦的特点，因此答案为B。
【答案】B
【知识点】乐器识别、英语词汇
【点评】本题考查常见乐器的外形特征与英文对应，属于基础常识类题目，需要学生掌握基础乐器的特点。
【难度系数】0.4

()2. The violin is a beautiful musical instrument that a bow.

A.is played with
B.is played by
C.plays with
D.plays

2. A

【分析】首先明确句子结构：that引导定语从句修饰先行词musical instrument，乐器是“被演奏”的，需用被动语态，据此排除主动形式的C、D；再辨析介词：with表示“用（工具）”，by表示“被（动作执行者）”，此处是“用弓演奏”，故用with，从而确定答案。
【解析】句子中that引导定语从句修饰musical instrument，乐器与play之间是被动关系，因此定语从句需用被动语态（be+过去分词），排除主动形式的C、D；介词with表示“使用具体工具”，by表示“被某人/某物（执行动作）”，此处表示“用弓演奏”，应用with，因此选A。
【答案】A
【知识点】定语从句、被动语态、介词用法
【点评】本题结合定语从句考查被动语态及介词辨析，是英语基础考点，需掌握被动语态的构成和with、by的语义差异。
【难度系数】0.5

()3. The old piano to be out of tune, but after tuning, it sounded wonderful.

A.looked
B.seemed
C.felt
D.turned

3. B

【分析】
首先通读句子理解句意：那架旧钢琴好像走调了，但调音后听起来很棒。接着辨析四个选项动词的用法：A选项look侧重视觉上的“看起来”，通常后接形容词，不接不定式；B选项seem常用结构为seem to do sth，意为“似乎、好像”，符合语境；C选项feel侧重触觉或主观感受，不符合此处描述钢琴状态的语境；D选项turn表示“转变”，用法不符。因此需选B。
【解析】
句子结构为“主语+动词+不定式”，结合句意分析选项：
A. looked：意为“看起来”，多接形容词，不接to do结构，排除；
B. seemed：seem to do是固定搭配，意为“似乎、好像”，符合“旧钢琴好像走调”的语境，当选；
C. felt：意为“感觉”，主语通常为人或表触感的事物，不符合，排除；
D. turned：意为“变成”，用法及语义均不符，排除。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词辨析；固定搭配
【点评】
本题考查动词的词义及常用搭配，需掌握各动词的用法区别，尤其是seem to do的结构，属于基础词汇辨析题，难度适中。
【难度系数】
0.6

()4. to master the guitar, but with practice, anyone can do it.

A.That is easy
B.It is easy
C.It is difficult
D.That is difficult

4. C

【分析】
首先，本题考查英语中it作形式主语的固定句型，需明确该句型的正确结构；其次，根据转折连词but的逻辑关系，判断前后句的语义对立，从而确定形容词的词义；最后，排除不符合句型结构的选项，得出答案。
【解析】
1. 分析句型结构：英语中表达“做某事是……的”常用固定句型“It is + 形容词 + to do sth.”，其中it是形式主语，真正的主语是后面的不定式短语，不能用that作形式主语，因此排除A、D选项。
2. 分析语义逻辑：句中转折连词but表示前后语义对立，后半句意为“但通过练习任何人都能做到”，说明前半句表达的是“掌握吉他是困难的”，故应选表示“困难的”形容词difficult，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
it作形式主语、形容词词义辨析、连词用法
【点评】
本题为基础语法题，综合考查it作形式主语的固定句型、形容词词义及转折连词的逻辑关系，需熟练掌握相关基础语法知识。
【难度系数】
0.7

()5. Her teacher often her practise the violin for at least an hour every day.

A.has; to
B.makes; to
C.lets; to
D.gets; to
课后作业 KEHOUZUOYE ★★★★★

5. D

【分析】
这道题考查使役动词的固定搭配用法，解题思路是回忆不同使役动词后接宾语补足语的形式：make、let、have（表“让”义）后接不带to的不定式作宾补，即结构为make/let/have sb do sth；而get后接带to的不定式作宾补，结构为get sb to do sth。结合选项逐一排除错误搭配即可得出答案。
【解析】
常见使役动词的宾补搭配规则：
1. make/let/have（表“让”）：后接省略to的不定式，即make/let/have sb do sth；
2. get：后接带to的不定式，即get sb to do sth。
逐一分析选项：
A. has后应接动词原形，不能接to，排除；
B. makes后应接动词原形，不能接to，排除；
C. lets后应接动词原形，不能接to，排除；
D. gets符合get sb to do sth的结构，正确。
【答案】
D
【知识点】
使役动词用法，动词不定式作宾补
【点评】
本题属于基础语法题，核心考查常见使役动词的固定搭配，只要准确记忆不同使役动词后接宾补的形式，就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.3

四、根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词。
(镇江月考)Classical music is an old art form. It has been (1)p for a long history. It is not only about the sounds, but also about the stories and feelings behind each piece. If you listen (2)c, you can discover a lot of beauty in it. Classical music was usually played in the churches or courts(宫廷) in the past. Nowadays it is (3)c to be a serious art form, since it is often heard in some formal occasions(场合). (4)A some people might find classical music a bit hard to understand at first, it has a unique kind of beauty if you keep listening. The (5)v of classical music lies in how it touches your heart and makes you feel and think.
Going to concerts is a great way to experience classical music. You can see talented musicians playing (6)i like pianos, violins, and cellos. You may be amazed at their musical skills and outstanding performances. They seem to bring you to another world (7)f with music.
Listening to classical music can take us on a journey (8)t time. We can learn about how people felt and what they thought in the past. It teaches us about different cultures and traditions, showing us how music can be different around the world. It is also amazing how classical music can (9)c us up or even make us feel sad. Classical music is well (10)w enjoying and exploring. Start your classical music journey now!

1. popular 2. carefully 3. considered 4. Although 5. value 6. instruments 7. filled 8. through 9. cheer 10. worth

【分析】
本题为根据短文内容及首字母提示填单词的题型，解题思路为：先通读全文把握文章主旨，再结合每个空格的语境、固定搭配、语法规则及首字母提示，逐一确定合适的单词。需注意区分词性（如副词修饰动词、名词作主语/宾语等）、逻辑关系（转折、让步等）及常用固定短语搭配。
【解析】
1. 句意：古典音乐是古老的艺术形式，已经流行很久了。结合首字母p及语境，填形容词popular（流行的）。
2. 此处修饰动词listen，需用副词，结合首字母c及“仔细听才能发现美”的语境，填carefully（仔细地）。
3. 固定搭配be considered to be（被认为是），结合首字母c及语境，填过去分词considered。
4. 前后句为让步转折关系（虽有人觉得难，但有独特美），结合首字母A，填连词Although（虽然）。
5. 句意：古典音乐的价值在于触动心灵，结合首字母v，填名词value（价值）。
6. 后文举例pianos、violins等为乐器，结合首字母i，填名词复数instruments（乐器）。
7. 固定搭配be filled with（充满），结合首字母f，填过去分词filled。
8. 句意：穿越时间的旅程，结合首字母t，填介词through（穿过，穿越）。
9. 固定搭配cheer up（使振奋），结合首字母c及“或使人悲伤”的语境，填动词原形cheer。
10. 固定搭配be worth doing（值得做），结合首字母w，填形容词worth。
【答案】
1. popular 2. carefully 3. considered 4. Although 5. value 6. instruments 7. filled 8. through 9. cheer 10. worth
【知识点】
首字母填空、固定搭配、语境理解
【点评】
本题考查学生对词汇的掌握、语境逻辑的分析能力及常用固定短语的运用，需结合上下文和语法知识解题，难度适中，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.6