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五、阅读短文，完成练习。
蜗牛和青蛙
蜗牛和青蛙一不小心掉到了同一口井里。
蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。但是它毫不灰心，一步一步地向上爬着。
青蛙看蜗牛爬得很吃力，劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕什么也不做。我虽然爬得很慢，但每前进一步，就离井口近一步。我只要坚持下去，就能爬出去。”说完，它又不停地向上爬。
天渐渐黑了，青蛙坐在井底，先是呱呱呱地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已经是第二天黎明了。它抬头望去，蜗牛已爬上井口。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井底，只能低头叹气，或者抬起头仰望那一小片蓝天。
1. 下列不能用来形容故事中的蜗牛的一项是（ ）
A. 坚持不懈 B. 很有耐心 C. 有自信 D. 三天打鱼，两天晒网
2. 读文中画波浪线的句子时，应该用（ ）的语气。
A. 哀伤 B. 自信 C. 傲慢 D. 害怕
3. 读文中画横线的句子，青蛙此时的心情是（ ）
A. 后悔 B. 骄傲 C. 喜悦 D. 害怕
4. 根据短文内容，完成下面两位同学的对话。
小文：读完全文，我喜欢蜗牛，因为_________ ___。
小明：我也喜欢蜗牛，不喜欢青蛙，因为_________ ___。
小文：所以，让我们向_________学习吧。
5. 这个故事很有趣，请你把它复述给同学或家人听。
蜗牛和青蛙
蜗牛和青蛙一不小心掉到了同一口井里。
蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。但是它毫不灰心，一步一步地向上爬着。
青蛙看蜗牛爬得很吃力，劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕什么也不做。我虽然爬得很慢，但每前进一步，就离井口近一步。我只要坚持下去，就能爬出去。”说完，它又不停地向上爬。
天渐渐黑了，青蛙坐在井底，先是呱呱呱地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已经是第二天黎明了。它抬头望去，蜗牛已爬上井口。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井底，只能低头叹气，或者抬起头仰望那一小片蓝天。
1. 下列不能用来形容故事中的蜗牛的一项是（ ）
A. 坚持不懈 B. 很有耐心 C. 有自信 D. 三天打鱼，两天晒网
2. 读文中画波浪线的句子时，应该用（ ）的语气。
A. 哀伤 B. 自信 C. 傲慢 D. 害怕
3. 读文中画横线的句子，青蛙此时的心情是（ ）
A. 后悔 B. 骄傲 C. 喜悦 D. 害怕
4. 根据短文内容，完成下面两位同学的对话。
小文：读完全文，我喜欢蜗牛，因为_________ ___。
小明：我也喜欢蜗牛，不喜欢青蛙，因为_________ ___。
小文：所以，让我们向_________学习吧。
5. 这个故事很有趣，请你把它复述给同学或家人听。
答案
1. D
2. B
3. A
4. 示例：蜗牛为了能爬出去，不怕困难，坚持不懈 青蛙面对困难听天由命，不懂得为自己争取 蜗牛
5. 有一只蜗牛和一只青蛙，不小心一块儿掉进深井里了。
2. B
3. A
4. 示例：蜗牛为了能爬出去，不怕困难，坚持不懈 青蛙面对困难听天由命，不懂得为自己争取 蜗牛
5. 有一只蜗牛和一只青蛙，不小心一块儿掉进深井里了。
蜗牛一心想要爬出井口，井壁特别滑，往上爬三步就滑下来两步，可它一点儿不泄气，慢慢往上挪。青蛙看着太累，就劝蜗牛别白费力气，乖乖待在井里算了。蜗牛不肯，坚信慢慢爬总能出去。
天黑之后青蛙困了，趴在井底呼呼大睡。等第二天一早睡醒抬头一看，蜗牛早就爬出井口，见到大大的天地了。青蛙没吃苦坚持，只能一辈子困在井里，后悔不已。
解析
【分析】
拿到这道阅读题，首先我们先通读完整的短文，梳理清楚故事的起因、经过和结果，明确蜗牛和青蛙两个角色的不同选择、不同性格和最终的不同结局，再逐个对应题目找原文的依据来解题：第1题要反向找出不符合蜗牛形象的选项，把四个选项和蜗牛的行为逐一比对就能排除错项；第2题结合说话人蜗牛的心态判断朗读语气；第3题结合青蛙之前的行为和最终留在井底的处境推导它的心情；第4题的补全对话要贴合两个角色的特质，符合人物的行为逻辑；第5题的复述题按照事情发展的先后顺序，把核心情节讲清楚即可。
【解析】
1. 逐一比对选项和蜗牛的行为：蜗牛掉井后一直坚持向上爬，毫不灰心，符合A“坚持不懈”、B“很有耐心”、C“有自信”的特点；D“三天打鱼，两天晒网”指做事半途而废、没有恒心，和蜗牛的表现完全不符，因此选D。
2. 文中画波浪线的句子是蜗牛表达自己只要坚持就一定能爬出井的信念，此时蜗牛对自己的目标充满信心，因此朗读时要用自信的语气，选B。
3. 青蛙之前劝蜗牛放弃努力，选择听天由命，最终蜗牛成功爬出井口，自己却仍然被困在井底，此时它的心情是后悔的，选A。
4. 第一空填写喜欢蜗牛的原因，结合蜗牛的行为可以填：蜗牛面对困境毫不灰心，不怕困难，坚持不懈，靠努力爬出了井；第二空填写不喜欢青蛙的原因，结合青蛙的表现可以填：青蛙遇到困难就听天由命，不肯付出努力尝试，最终只能困在井底；第三空结合前文内容，自然是向蜗牛学习。
5. 复述故事时按照事情发展的顺序：先讲起因蜗牛和青蛙一同掉进井里，再讲经过：蜗牛不顾井壁湿滑、爬三步退两步，一直坚持向上爬，青蛙却劝蜗牛放弃，自己躺平睡觉，最后讲结果：第二天黎明蜗牛成功爬到井口，看到了广阔的天地，青蛙却仍然留在井底，只能看到头顶一小片蓝天，用自己的话通顺表述出核心情节即可。
【答案】
1. D
2. B
3. A
4. 示例：蜗牛为了能爬出去，不怕困难，坚持不懈 青蛙面对困难听天由命，不懂得为自己争取 蜗牛
5. 有一只蜗牛和一只青蛙，不小心一块儿掉进深井里了。
人物形象分析，文本信息提取，故事内容复述
【点评】
本题是低年级经典寓言阅读题，考点覆盖了细节判断、情感推导、开放表达和内容复述，所有客观题的依据都能从原文中直接找到，难度较低，同时也能引导学生理解“坚持才能突破困境”的道理，锻炼学生的文本理解和口语表达能力。
【难度系数】
0.8
拿到这道阅读题，首先我们先通读完整的短文，梳理清楚故事的起因、经过和结果，明确蜗牛和青蛙两个角色的不同选择、不同性格和最终的不同结局，再逐个对应题目找原文的依据来解题：第1题要反向找出不符合蜗牛形象的选项，把四个选项和蜗牛的行为逐一比对就能排除错项；第2题结合说话人蜗牛的心态判断朗读语气；第3题结合青蛙之前的行为和最终留在井底的处境推导它的心情；第4题的补全对话要贴合两个角色的特质，符合人物的行为逻辑；第5题的复述题按照事情发展的先后顺序，把核心情节讲清楚即可。
【解析】
1. 逐一比对选项和蜗牛的行为：蜗牛掉井后一直坚持向上爬，毫不灰心，符合A“坚持不懈”、B“很有耐心”、C“有自信”的特点；D“三天打鱼，两天晒网”指做事半途而废、没有恒心，和蜗牛的表现完全不符，因此选D。
2. 文中画波浪线的句子是蜗牛表达自己只要坚持就一定能爬出井的信念，此时蜗牛对自己的目标充满信心，因此朗读时要用自信的语气，选B。
3. 青蛙之前劝蜗牛放弃努力，选择听天由命，最终蜗牛成功爬出井口，自己却仍然被困在井底，此时它的心情是后悔的，选A。
4. 第一空填写喜欢蜗牛的原因，结合蜗牛的行为可以填：蜗牛面对困境毫不灰心，不怕困难，坚持不懈，靠努力爬出了井；第二空填写不喜欢青蛙的原因，结合青蛙的表现可以填：青蛙遇到困难就听天由命，不肯付出努力尝试，最终只能困在井底；第三空结合前文内容，自然是向蜗牛学习。
5. 复述故事时按照事情发展的顺序：先讲起因蜗牛和青蛙一同掉进井里，再讲经过：蜗牛不顾井壁湿滑、爬三步退两步，一直坚持向上爬，青蛙却劝蜗牛放弃，自己躺平睡觉，最后讲结果：第二天黎明蜗牛成功爬到井口，看到了广阔的天地，青蛙却仍然留在井底，只能看到头顶一小片蓝天，用自己的话通顺表述出核心情节即可。
【答案】
1. D
2. B
3. A
4. 示例：蜗牛为了能爬出去，不怕困难，坚持不懈 青蛙面对困难听天由命，不懂得为自己争取 蜗牛
5. 有一只蜗牛和一只青蛙，不小心一块儿掉进深井里了。
蜗牛一心想要爬出井口，井壁特别滑，往上爬三步就滑下来两步，可它一点儿不泄气，慢慢往上挪。青蛙看着太累，就劝蜗牛别白费力气，乖乖待在井里算了。蜗牛不肯，坚信慢慢爬总能出去。
天黑之后青蛙困了，趴在井底呼呼大睡。等第二天一早睡醒抬头一看，蜗牛早就爬出井口，见到大大的天地了。青蛙没吃苦坚持，只能一辈子困在井里，后悔不已。
【知识点】人物形象分析，文本信息提取，故事内容复述
【点评】
本题是低年级经典寓言阅读题，考点覆盖了细节判断、情感推导、开放表达和内容复述，所有客观题的依据都能从原文中直接找到，难度较低，同时也能引导学生理解“坚持才能突破困境”的道理，锻炼学生的文本理解和口语表达能力。
【难度系数】
0.8
