2026年自主学习能力测评九年级数学上册人教版第127页答案
16. 如图14,在一个圆形零件的设计图纸中,AB,CD是过圆心O的两条支撑杆,连接边缘的金属杆DE垂直支撑杆AB于点F,为加固扇形BOC区域,强化杆BC与金属杆DE交于点G.
(1)若金属杆$DE=16$,$BF=4$,求该圆形零件的直径.
(2)若调整参数使$DG=CG$,记该圆形零件的面积为$S$,求$\frac{S_{扇形BOC}}{S}$的值.

答案


16. (1)设圆形零件的半径为$r$,
∵$AB⊥DE$,AB为直径,
∴$DF=EF=\frac{1}{2}DE=8$,$OF=OB-BF=r-4$. 在$\mathrm{Rt}△ DOF$中,$OF^2+DF^2=OD^2$,
∴$(r-4)^2+8^2=r^2$,解得$r=10$.
∴$2r=20$. 因此,该圆形零件的直径为 20 cm
(2)
∵$DG=CG$,
∴$∠DCB=∠D$. 在$\odot O$中,$∠DCB=\frac{1}{2}∠BOD$,
∴$∠D=\frac{1}{2}∠BOD$.
∵$AB⊥DE$,
∴$∠DFO=90°$.
∴$∠D+∠BOD=90°$. 解得$∠BOD=60°$.
∴$∠BOC=180°-60°=120°$.
∵$\frac{120°}{360°}=\frac{1}{3}$,
∴$\frac{S_{扇形BOC}}{S}=\frac{1}{3}$

解析

【分析】
(1) 求解圆形零件直径的核心是先求半径:已知AB垂直DE且AB过圆心,可先通过垂径定理得到DE的一半长度,设半径为r,用r表示出Rt△DOF的各边长度,再利用勾股定理列方程求解半径,即可得到直径。
(2) 求扇形与圆的面积比,本质是求扇形圆心角占周角的比例:先由DG=CG得到等角,结合圆周角定理推出∠D与∠BOD的数量关系,再利用AB⊥DE得到的直角三角形两锐角互余求出∠BOD的度数,进而得到∠BOC的度数,最终计算面积比值。
【解析】
(1) 设圆形零件的半径为$ r $。
∵ $ AB ⊥ DE $,AB为过圆心的直径,
∴ 由垂径定理得$ DF = EF = \frac{1}{2}DE = \frac{1}{2} × 16 = 8 $,且$ OF = OB - BF = r - 4 $。
在$ \mathrm{Rt}△ DOF $中,根据勾股定理有$ OF^2 + DF^2 = OD^2 $,
代入得:$ (r - 4)^2 + 8^2 = r^2 $,
展开化简得:$ -8r + 80 = 0 $,解得$ r = 10 $。
∴ 直径为$ 2r = 20 $。
(2)
∵ $ DG = CG $,
∴ $ ∠ DCB = ∠ D $。
∵ 同弧所对的圆周角等于圆心角的一半,即$ ∠ DCB = \frac{1}{2}∠ BOD $,
∴ $ ∠ D = \frac{1}{2}∠ BOD $。
∵ $ AB ⊥ DE $,
∴ $ ∠ DFO = 90° $,
在$ \mathrm{Rt}△ DOF $中,$ ∠ D + ∠ BOD = 90° $,
代入$ ∠ D = \frac{1}{2}∠ BOD $得:$ \frac{3}{2}∠ BOD = 90° $,解得$ ∠ BOD = 60° $。
∴ $ ∠ BOC = 180° - 60° = 120° $,
∴ $ \frac{S_{扇形BOC}}{S} = \frac{120°}{360°} = \frac{1}{3} $。
【答案】
(1) 该圆形零件的直径为20 cm;
(2) $ \frac{S_{扇形BOC}}{S} $的值为$ \frac{1}{3} $
【知识点】
垂径定理;勾股定理;圆周角定理
【点评】
本题综合考查圆的相关性质及基础几何推导能力,第一问是圆中长度计算的常见题型,结合垂径定理与勾股定理用方程思想求解即可;第二问需要结合等腰三角形性质、圆周角定理推导圆心角度数,进而得到面积比值,解题的关键是熟练掌握圆的基础性质。
【难度系数】
0.7
17. 圆形拱门屏风是我国古代家庭中一种装饰隔断,既美观又实用,彰显出中国元素的韵味.
图15是一款拱门的示意图,其中C为AB的中点,D为拱门最高点,线段CD经过圆心,已知拱门的半径为1.5 m,拱门最下端AB=1.8 m.
(1)求拱门最高点D到地面的距离.
(2)现需要给房间内搬进一个长和宽为2 m,高为1.2 m的桌子,已知搬桌子的两名工人在搬运时所抬高度相同,且高度为0.5 m,判断搬运该桌子时是否能够通过拱门.(参考数据:$\sqrt{2} \approx 1.414$,$\sqrt{1.76} \approx 1.327$)

答案


17. (1)如答图24,连接AO.
∵$CD⊥AB$,CD 经过圆心O,
∴$AC=CB=0.9\ \mathrm{m}$.
∴$OC=\sqrt{OA^2-AC^2}=\sqrt{1.5^2-0.9^2}=1.2(\mathrm{m})$.
∴$CD=OD+OC=1.5+1.2=2.7(\mathrm{m})$,
∴拱门最高点 D 到地面的距离为 2.7 m
(2)如答图25,
∵工人抬桌高度为 0.5 m,桌子高为 1.2 m,
∴设 $CP=0.5\ \mathrm{m}$,$QP=1.2\ \mathrm{m}$. 过点 P 作 $EF⊥CD$,过点 Q 作 $MN⊥CD$,连接 OE,OM. 在 $\mathrm{Rt}△ OEP$ 中,$EP=\sqrt{OE^2-PO^2}=\sqrt{1.5^2-(1.2-0.5)^2}=\sqrt{1.76}≈1.327$,$2EP≈2.654>2$. 在 $\mathrm{Rt}△ OMQ$ 中,$QM=\sqrt{OM^2-OQ^2}=\sqrt{1.5^2-[1.2-(1.2-0.5)]^2}=\sqrt{2}≈1.414$,$2QM≈2×1.414=2.828>2$.
∵桌子从底部到顶部所有高度对应的拱门宽度都大于 2 m,
∴搬运该桌子时能够通过拱门

解析

【分析】
(1) 要求最高点D到地面AB的距离,即求CD的长度。已知CD过圆心且C是AB中点,根据垂径定理可得CD⊥AB,连接半径OA,先在Rt△OAC中用勾股定理求出OC的长度,再结合OD是半径,通过CD=OD+OC即可求出结果。
(2) 判断桌子能否通过,需要分别求出桌子底部、顶部对应高度位置的拱门弦长:工人抬桌高度为0.5m,即桌子底部距离地面0.5m;桌子高1.2m,即桌子顶部距离地面0.5+1.2=1.7m。分别计算这两个高度处拱门的弦长,若两个弦长都大于桌子的宽度2m则可以通过,否则不能通过,计算弦长时同样运用垂径定理和勾股定理求解。
【解析】
(1) 连接AO,
∵CD过圆心O,C为AB的中点,
∴CD⊥AB,$AC=CB=\frac{1}{2}AB=\frac{1}{2}×1.8=0.9\ \mathrm{m}$,
在Rt△OAC中,OA=1.5m,由勾股定理得:
$OC=\sqrt{OA^2-AC^2}=\sqrt{1.5^2-0.9^2}=1.2\ \mathrm{m}$,
∴$CD=OD+OC=1.5+1.2=2.7\ \mathrm{m}$。
(2) 由题意可知,桌子底部距离地面高度为0.5m,桌子顶部距离地面高度为0.5+1.2=1.7m,
设CP=0.5m,QP=1.2m,过点P作EF⊥CD交圆于E、F,过点Q作MN⊥CD交圆于M、N,连接OE、OM,
在Rt△OEP中,$OP=OC-CP=1.2-0.5=0.7\ \mathrm{m}$,OE=1.5m,
由勾股定理得:$EP=\sqrt{OE^2-OP^2}=\sqrt{1.5^2-0.7^2}=\sqrt{1.76}≈1.327\ \mathrm{m}$,
∴此时拱门宽度$EF=2EP≈2×1.327=2.654\ \mathrm{m}>2\ \mathrm{m}$;
在Rt△OMQ中,$OQ=CQ-OC=(0.5+1.2)-1.2=0.5\ \mathrm{m}$,OM=1.5m,
由勾股定理得:$QM=\sqrt{OM^2-OQ^2}=\sqrt{1.5^2-0.5^2}=\sqrt{2}≈1.414\ \mathrm{m}$,
∴此时拱门宽度$MN=2QM≈2×1.414=2.828\ \mathrm{m}>2\ \mathrm{m}$;
∵桌子从底部到顶部所有高度对应的拱门宽度都大于2m,
∴搬运该桌子时能够通过拱门。
【答案】
(1) 拱门最高点D到地面的距离为$\boldsymbol{2.7\ \mathrm{m}}$;
(2) 搬运该桌子时能够通过拱门。

【知识点】
垂径定理,勾股定理,弦长计算
【点评】
本题以生活中的拱门为背景,将实际问题转化为圆的几何计算问题,既考查了圆的基本性质的运用,也体现了数学知识在实际生活中的应用价值,解题的关键是找准不同高度对应的弦的位置,结合垂径定理和勾股定理求解弦长。
【难度系数】
0.7