一、默写下列词汇。
1. 缺乏,没有 prep.
2. 句子 n.
3. 头脑;思想,思维 n.
4. 事实;真相 n.
5. 需要 v.
6. 错误 n. →犯错(短语)
7. 有礼貌的,客气的 adj. →礼貌地 adv. →不礼貌的 adj.
8. 她的 pron. →(主格)她 pron. →(宾格)她 pron.
9. 干的,干燥的 adj. →(反义词)湿的 adj.
10. 意义,意思,含义 n. →意思是;表示……的意思 v.
11. 记住,记得 v. →(反义词)忘记,遗忘 v.
12. 确实地,的确 adv. →真实的;真正的 adj.
13. 重要的,重大的 adj. →重要的是 adv. →重要性 n.

1. without 2. sentence 3. mind 4. fact 5. need
6. mistake; make a mistake 7. polite; politely; impolite
8. hers; she; her 9. dry; wet 10. meaning; mean
11. remember; forget 12. really; real 13. important; importantly; importance

【分析】本题为英语基础词汇默写题，解题时需根据每个小题给出的中文释义、词性要求，结合词形变化（如形容词变副词、名词变形容词、代词的不同形式等），回忆并写出对应的英语词汇或短语，确保拼写准确，符合题目要求。
【解析】1. 介词“缺乏，没有”对应单词without；2. 名词“句子”对应单词sentence；3. 名词“头脑；思想，思维”对应单词mind；4. 名词“事实；真相”对应单词fact；5. 动词“需要”对应单词need；6. 名词“错误”是mistake，短语“犯错”是make a mistake；7. 形容词“有礼貌的”是polite，副词“礼貌地”是politely，形容词“不礼貌的”是impolite；8. 代词“她的（名词性物主代词）”是hers，主格“她”是she，宾格“她”是her；9. 形容词“干的，干燥的”是dry，反义词“湿的”是wet；10. 名词“意义，意思”是meaning，动词“意思是”是mean；11. 动词“记住”是remember，反义词“忘记”是forget；12. 副词“确实地”是really，形容词“真实的”是real；13. 形容词“重要的”是important，副词“重要地”是importantly，名词“重要性”是importance。
【答案】1. without 2. sentence 3. mind 4. fact 5. need 6. mistake; make a mistake 7. polite; politely; impolite 8. hers; she; her 9. dry; wet 10. meaning; mean 11. remember; forget 12. really; real 13. important; importantly; importance
【知识点】英语词汇默写、词性转换、代词形式
【点评】本题考查英语基础词汇的拼写及相关词形变化，是英语学习的核心基础内容，需学生熟练掌握常用词汇的不同形式，难度较低。
【难度系数】0.8

二、默写下列短语。
1. 参观学校
2. 进行团队活动
3. 把某物给某人
4. 和……谈话
5. 没有用处
6. 指出,指明
7. 在某人的脑海中闪现
8. 向上看
9. ……的意思
10. 举手
11. 做得好
12. 事实上
13. 向……学习
14. 要求某人做某事
15. 自我介绍
16. 让某人做某事

1. visit the school 2. do team activities 3. give sth. to sb. 4. talk to ... 5. be of no use 6. point out
7. jump into one's mind 8. look up 9. the meaning of ...
10. put up one's hand 11. well done 12. in fact
13. learn from ... 14. ask sb. to do sth. 15. introduce oneself 16. make sb. do sth.

【分析】本题为英语短语默写题，需根据中文提示，结合英语常用固定搭配，准确写出对应的英语短语，注意短语的正确形式（如介词、动词形式、缩写等），确保符合英语表达习惯，避免拼写或搭配错误。
【解析】根据每个中文提示，匹配对应的标准英语短语：1. 参观学校对应visit the school；2. 进行团队活动对应do team activities；3. 把某物给某人对应give sth. to sb.；4. 和……谈话对应talk to ...；5. 没有用处对应be of no use；6. 指出,指明对应point out；7. 在某人的脑海中闪现对应jump into one's mind；8. 向上看对应look up；9. ……的意思对应the meaning of ...；10. 举手对应put up one's hand；11. 做得好对应well done；12. 事实上对应in fact；13. 向……学习对应learn from ...；14. 要求某人做某事对应ask sb. to do sth.；15. 自我介绍对应introduce oneself；16. 让某人做某事对应make sb. do sth.。
【答案】1. visit the school
2. do team activities
3. give sth. to sb.
4. talk to ...
5. be of no use
6. point out
7. jump into one's mind
8. look up
9. the meaning of ...
10. put up one's hand
11. well done
12. in fact
13. learn from ...
14. ask sb. to do sth.
15. introduce oneself
16. make sb. do sth.
【知识点】英语固定搭配，动词短语
【点评】本题考查基础英语短语的记忆，是英语学习的核心基础内容，直接检验学生对日常常用固定表达的掌握情况，难度较低，只要平时注重积累即可答对。
【难度系数】0.9

情境练词句 初一新生大明正在写英语周记,他记录了自己对新学校的感受及校园生活。
用方框中所给单词的适当形式补全短文。
mean mistake her real need
Everything is new in my middle school, and I 1. like my new life here. My English teacher is very kind. She tells me that I 2. to speak more English in class. I am not afraid of making 3. because my teacher and classmates always help me. When I don’t know the 4. of some new words, I look them up in my dictionary. I also have a helpful deskmate, Lingling. This red eraser on the desk is 5. , and she often lends it to me. I am very happy with my new start!

1. really 2. need 3. mistakes
4. meanings 5. hers

【分析】
本题是用所给单词适当形式补全短文的题型，需结合语境、词性变化及固定搭配解题。步骤如下：1. 通读短文，明确大意是初一新生对新学校生活的感受；2. 逐个分析空格：第1空修饰动词like，需用副词；第2空考查need的固定搭配用法；第3空是固定短语搭配；第4空表示“单词的意思”，需用名词复数；第5空指代“她的橡皮”，需用名词性物主代词。
【解析】
1. 空格处修饰动词like，需用副词，所给词real的副词形式为really，故填really；
2. 此处考查固定搭配need to do sth（需要做某事），主语为I，动词用原形，故填need；
3. 固定搭配make mistakes意为“犯错”，mistake是可数名词，此处用复数形式，故填mistakes；
4. 表示“一些新单词的意思”，meaning是可数名词，some后接复数形式，故填meanings；
5. 空格后无名词，需用名词性物主代词指代“她的橡皮”，所给词her的名词性物主代词为hers，故填hers。
【答案】
1. really 2. need 3. mistakes 4. meanings 5. hers
【知识点】
副词的用法、名词的单复数、物主代词
【点评】
本题结合初一新生校园生活的情境，考查基础词汇的适当形式运用，涵盖副词转换、名词复数、物主代词及固定搭配等知识点，贴近学生学习实际，难度适中，能有效考查学生对基础词汇的掌握情况。
【难度系数】
0.7