2026年华东师大版一课一练八年级数学上册沪教版54制第140页答案
24 已知关于$x$的方程$x^2 - (k + 2)x + 2k = 0$。
(1) 求证:无论$k$取任何实数,方程总有实数根;
(2) 若等腰$△ ABC$的一边$a=3$,另外两边$b$、$c$恰好是这个方程的两个根,求$△ ABC$的周长。

答案

24 (1) 因为$\Delta=(k+2)^2-4×2k=k^2+4k+4-8k=k^2-4k+4=(k-2)^2≥0$,所以无论$k$取任何实数,方程总有实根。 (2) 当$b=c$时,$\Delta=0$,即$(k-2)^2=0$,所以$k=2$。此时方程为 :$x^2-4x+4=0$,所以$x_1=x_2=2$,所以$b=c=2$,所以$△ ABC$的周长$=a+b+c=3+2+2=7$;当$a=b=3$或$a=c=3$时,把$x=3$代入方程得:$9-3(k+2)+2k=0$,解得$k=3$,此时的方程为$x^2-5x+6=0$,解得$x_1=2$,$x_2=3$,所以$△ ABC$的三边长为$3、3、2$,所以$△ ABC$的周长$=a+b+c=3+3+2=8$。综上所述,$△ ABC$的周长为$7$或$8$。

解析

【分析】
(1)要证明无论k取何值方程总有实数根,对于一元二次方程来说,只需证明其判别式Δ恒大于等于0即可,先提取方程各项系数,代入判别式公式化简,判断化简结果的取值范围就能得证。
(2)等腰三角形的两条腰长度相等,已知一边长为3,另外两边是方程的根,所以要分两种情况讨论:①另外两边b、c长度相等,即方程有两个相等的实数根,此时Δ=0,先求k的值,再解方程得到b、c的长度,最后计算周长;②b、c中有一条边长为3,即x=3是方程的根,将x=3代入方程求出k,再解出方程的另一个根,得到三边长后计算周长,两种情况都要验证是否满足三角形三边关系。
【解析】
(1) 对于方程$x^2 - (k + 2)x + 2k = 0$,其中二次项系数为1,一次项系数为$-(k+2)$,常数项为$2k$,
判别式$\Delta = (k+2)^2 - 4×1×2k = k^2 +4k +4 -8k = k^2 -4k +4 = (k-2)^2$,
因为任意实数的平方均非负,所以$(k-2)^2≥0$,即$\Delta≥0$,
因此无论k取任何实数,方程总有实数根。
(2) 分两种情况讨论:
① 当$b=c$时,方程有两个相等的实数根,此时$\Delta=0$,即$(k-2)^2=0$,解得$k=2$,
将$k=2$代入原方程得$x^2 -4x +4=0$,解得$x_1=x_2=2$,即$b=c=2$,
此时三角形三边长为3、2、2,满足三角形三边关系,周长为$3+2+2=7$;
② 当$b=3$或$c=3$时,说明$x=3$是方程的根,将$x=3$代入原方程得:
$9 - 3(k+2) + 2k = 0$,解得$k=3$,
将$k=3$代入原方程得$x^2 -5x +6=0$,解得$x_1=2$,$x_2=3$,
此时三角形三边长为3、3、2,满足三角形三边关系,周长为$3+3+2=8$。
综上,△ABC的周长为7或8。
【答案】
(1) 无论k取任何实数,方程总有实数根,得证;
(2) $\boxed{7}$或$\boxed{8}$
【知识点】
一元二次方程根的判别式;等腰三角形的性质;一元二次方程的解法
【点评】
本题是一元二次方程与三角形性质的综合题,解题核心是结合等腰三角形的特征分类讨论,注意不要漏解,求出三边长后需验证是否符合三角形三边关系,避免出现无效结果。
【难度系数】
0.6
25 阅读:若一个三角形的三边长分别为$ a $、$ b $、$ c $,设$ p=\frac{1}{2}(a+b+c) $,则这个三角形的面积为$ S=\sqrt{p(p-a)(p-b)(p-c)} $。上述求三角形面积的公式是以古希腊数学家海伦的名字命名的,叫做海伦公式。

(1)应用:如图①,在$ △ ABC $中,$ AB=6 $,$ AC=5 $,$ BC=4 $,求$ △ ABC $的面积;
(2)引申:如图②,在(1)的条件下,AD、BE分别为$ △ ABC $的角平分线,它们的交点为I,求点I到AB的距离。

答案

25 (1) 设 $a = 4,\ b = 5,\ c = 6$, 则 $p = \dfrac{a + b + c}{2} = \dfrac{15}{2}$, 所以 $S = \sqrt{\dfrac{15}{2} × (\dfrac{15}{2} - 4) × (\dfrac{15}{2} - 5) × (\dfrac{15}{2} - 6)} = \sqrt{\dfrac{15}{2} × \dfrac{7}{2} × \dfrac{5}{2} × \dfrac{3}{2}} = \dfrac{15\sqrt{7}}{4}$, 所以$△ ABC$的面积是$\dfrac{15\sqrt{7}}{4}$。 (2) 过点$I$作$IF ⊥ AB$,$IG ⊥ AC$,$IH ⊥ BC$,垂足分别为$F、G、H$,连接$IC$。因为$AD、BE$分别为$△ ABC$的角平分线,所以$IF = IH = IG$。因为$S_{△ ABC}=S_{△ ABI}+S_{△ ACI}+S_{△ BCI}$,即$\dfrac{15\sqrt{7}}{4} = \dfrac{1}{2} × 6IF + \dfrac{1}{2} × 5IG + \dfrac{1}{2} × 4IH$,所以$3IF + \dfrac{5}{2}IG + 2IH = \dfrac{15\sqrt{7}}{4}$,所以$\dfrac{15}{2}IF = \dfrac{15\sqrt{7}}{4}$,解得$IF = \dfrac{\sqrt{7}}{2}$。 所以点$I$到$AB$的距离为$\dfrac{\sqrt{7}}{2}$。

解析

【分析】
(1)第一问直接给出海伦公式,首先确定△ABC三边长对应公式中的a、b、c,先计算半周长p,再将p和三边长代入公式,即可求出三角形面积。
(2)第二问中I是两条角平分线的交点,根据角平分线的性质,点I到三角形三边的距离相等;要求点I到AB的距离,可将△ABC的面积拆分为三个分别以三边为底、点I到各边距离为高的小三角形面积之和,结合第一问求出的总面积列方程,即可求解该距离。
【解析】
(1)在△ABC中,设$a=BC=4$,$b=AC=5$,$c=AB=6$,
则半周长$p=\frac{1}{2}(a+b+c)=\frac{1}{2}×(4+5+6)=\frac{15}{2}$,
代入海伦公式得:
$S=\sqrt{p(p-a)(p-b)(p-c)}=\sqrt{\frac{15}{2}×(\frac{15}{2}-4)×(\frac{15}{2}-5)×(\frac{15}{2}-6)}$
$=\sqrt{\frac{15}{2}×\frac{7}{2}×\frac{5}{2}×\frac{3}{2}}=\frac{15\sqrt{7}}{4}$。
(2)过点I作$IF⊥AB$,$IG⊥AC$,$IH⊥BC$,垂足分别为F、G、H,连接IC。
∵AD、BE分别是△ABC的角平分线,I为两平分线交点,
∴根据角平分线的性质可得$IF=IG=IH$,设$IF=h$,则$IG=IH=h$。
∵$S_{△ABC}=S_{△ABI}+S_{△ACI}+S_{△BCI}$,
代入三角形面积公式得:
$\frac{15\sqrt{7}}{4}=\frac{1}{2}×AB×h+\frac{1}{2}×AC×h+\frac{1}{2}×BC×h$,
将AB=6、AC=5、BC=4代入得:
$\frac{15\sqrt{7}}{4}=3h+\frac{5}{2}h+2h$,
整理得$\frac{15}{2}h=\frac{15\sqrt{7}}{4}$,解得$h=\frac{\sqrt{7}}{2}$。
【答案】
(1)$\frac{15\sqrt{7}}{4}$;(2)$\frac{\sqrt{7}}{2}$
【知识点】
海伦公式应用,角平分线的性质,等积法计算
【点评】
本题第一问属于新公式的直接应用,主要考查计算能力;第二问结合角平分线性质,通过拆分三角形面积建立方程求解,考查几何性质的应用和转化思想,整体综合性适中。
【难度系数】
0.7