2026年课课练江苏九年级数学上册苏科版第55页答案
例1 如图3.4.1,$△ ABC$是$\odot O$的内接三角形,$∠ A=30°$,$BC=2$,求$\odot O$的直径长。

答案


连接OB,OC.
∵∠BOC=2∠A=2×30°=60°,而OB=OC,
∴△OCB为等边三角形.
∴BC=OB=2.
∴⊙O的直径为4

解析

【分析】
要求⊙O的直径,需先求出⊙O的半径。已知圆周角∠A的度数,根据圆周角定理:同弧所对的圆心角是圆周角的2倍,我们可以连接OB、OC构造出弧BC所对的圆心角∠BOC,求出∠BOC的度数;再结合OB=OC(都是圆的半径),可判断△OBC的形状,进而得到半径的长度,最后计算直径即可。
【解析】
连接OB,OC。
∵ 同弧BC所对的圆心角∠BOC和圆周角∠A满足∠BOC=2∠A,
∴ ∠BOC=2×30°=60°,

∵ OB=OC(同圆的半径相等),
∴ △OCB为等边三角形,
∴ OB=BC=2,
∴ ⊙O的直径为2×OB=2×2=4。
【答案】
⊙O的直径长为4
【知识点】
圆周角定理;等边三角形的判定;圆的基本性质
【点评】
本题是圆中求线段长度的基础题型,解题关键是通过连接半径构造圆心角,将已知的圆周角条件转化为圆心角的条件,再结合特殊三角形的性质求解半径,需熟练掌握圆周角与圆心角的转化方法。
【难度系数】
0.7
例2 如图3.4.2,OA,OB,OC都是$\odot O$的半径,$∠ ACB=2∠ BAC$。
(1)求证:$∠ AOB=2∠ BOC$。
(2)若$AB=8$,$OC=5$,求$BC$。

答案


(1)
∵∠AOB=2∠ACB,∠ACB=2∠BAC,
∴∠AOB=4∠BAC.
∵∠BOC=2∠BAC,
∴∠AOB=2∠BOC
(2) 如图,作OD⊥AB,作CE⊥OB,垂足分别为D,E.
∵OD⊥AB,OA=OB,
∴∠BOD=1/2∠AOB,BD=1/2 AB=1/2 ×8=4,∠BDO=90°.由(1)知∠AOB=2∠BOC,
∴∠BOC=1/2∠AOB=∠BOD.
∵CE⊥OB,
∴∠CEO=90°.
∴∠CEO=∠BDO=90°.
在△OCE 和△OBD 中,
$\begin{cases} ∠CEO=∠BDO, \\ ∠BOC=∠BOD, \\ OC=OB, \end{cases}$
∴△OCE≌△OBD(AAS).
∴CE=BD=4.
∴在Rt△OCE中,OE=$\sqrt{OC^2-CE^2}$=$\sqrt{5^2-4^2}$=3.
∴BE=OB-OE=5-3=2.
∴在Rt△BEC中,BC=$\sqrt{BE^2+CE^2}$=$\sqrt{2^2+4^2}$=$2\sqrt{5}$

解析

【分析】
(1)要证明∠AOB=2∠BOC,可依据圆周角定理:同弧所对的圆心角是对应圆周角的2倍。先分别得出∠AOB与∠ACB、∠BOC与∠BAC的数量关系,再结合已知∠ACB=2∠BAC,即可推导得到两个圆心角的关系。
(2)求BC的长度时,结合(1)的角的等量关系,可通过作OD⊥AB、CE⊥OB构造全等三角形,将已知的AB长度转化为CE的长度,再先后利用勾股定理计算OE和BC的长度即可。
【解析】
(1) 证明:
∵ 同弧AB所对的圆心角为∠AOB,圆周角为∠ACB,根据圆周角定理得∠AOB=2∠ACB,

∵ ∠ACB=2∠BAC,
∴ ∠AOB=4∠BAC。
∵ 同弧BC所对的圆心角为∠BOC,圆周角为∠BAC,根据圆周角定理得∠BOC=2∠BAC,
∴ ∠AOB=2∠BOC。
(2) 解:
如图,作OD⊥AB,CE⊥OB,垂足分别为D、E。
∵ OD⊥AB,OA=OB,
∴ 根据等腰三角形三线合一性质,得∠BOD=1/2∠AOB,BD=1/2 AB=1/2×8=4,∠BDO=90°。
由(1)的结论∠AOB=2∠BOC,可得∠BOC=1/2∠AOB=∠BOD。
∵ CE⊥OB,
∴ ∠CEO=90°,即∠CEO=∠BDO=90°。
在△OCE和△OBD中:
$\begin{cases} ∠CEO=∠BDO \\ ∠EOC=∠DOB \\ OC=OB \end{cases}$
∴ △OCE≌△OBD(AAS),
∴ CE=BD=4。
在Rt△OCE中,OC=5,CE=4,由勾股定理得:
$OE=\sqrt{OC^2-CE^2}=\sqrt{5^2-4^2}=3$,
∴ BE=OB-OE=5-3=2。
在Rt△BEC中,由勾股定理得:
$BC=\sqrt{BE^2+CE^2}=\sqrt{2^2+4^2}=2\sqrt{5}$。
【答案】
(1) 证明见解析,∠AOB=2∠BOC成立;
(2) $BC=2\sqrt{5}$
【知识点】
圆周角定理;全等三角形的判定与性质;勾股定理
【点评】
本题综合考查了圆的基本性质、三角形全等和勾股定理的应用,解题的核心是利用圆周角定理得到角的等量关系,通过作垂线构造全等三角形完成线段的转化,是圆相关知识的典型综合应用题。
【难度系数】
0.6
1. 如图,点A,B,C均在$\odot O$上,若$∠ OBC=23°$,则$∠ A=$(
A


A.$67°$
B.$68°$
C.$62°$
D.$72°$

答案

1. A

解析

【分析】
解题思路可分为两步:第一步,利用圆的半径相等,可知△OBC为等腰三角形,结合已知底角∠OBC的度数,根据三角形内角和可求出圆心角∠BOC的度数;第二步,∠A和∠BOC是同弧BC所对的圆周角和圆心角,根据圆周角定理即可求出∠A的度数。
【解析】
∵ OB、OC都是⊙O的半径,
∴ OB=OC,即△OBC是等腰三角形,
∴ ∠OCB=∠OBC=23°,
根据三角形内角和为180°,可得:
∠BOC=180°-∠OBC-∠OCB=180°-23°-23°=134°,

∵ ∠A是弧BC所对的圆周角,∠BOC是弧BC所对的圆心角,
根据圆周角定理:同弧所对的圆周角等于圆心角的一半,
∴ ∠A=½∠BOC=½×134°=67°。
故选A。
【答案】
A
【知识点】
圆周角定理;等腰三角形的性质;三角形内角和定理
【点评】
本题属于圆中角度计算的基础题型,解题核心是通过半径相等得到等腰三角形,求出对应圆心角后,利用圆周角定理完成圆周角的计算,掌握相关基础定理即可快速求解。
【难度系数】
0.85
2. 如图,AB,AC是$\odot O$的弦,OB,OC是$\odot O$的半径,D为OB上的任意一点(点D不与点O,B重合),连接CD。若$∠ BAC=30°$,则$∠ BDC$的度数可能为 (
B


A.$60°$
B.$96°$
C.$120°$
D.$125°$

答案

2. B

解析

【分析】
解题时首先回忆圆周角定理,先求出弧BC对应的圆心角∠BOC的度数;再利用三角形外角的性质,推导∠BDC和已知角的关系;最后结合点D的位置确定∠OCD的取值范围,即可得到∠BDC的取值范围,匹配选项得到答案。
【解析】
1. 由圆周角定理可知:同弧所对的圆心角是圆周角的2倍。
弧BC对应的圆周角为∠BAC=30°,对应的圆心角为∠BOC,因此$∠ BOC=2∠ BAC=2×30°=60°$。
2. ∠BDC是$△ ODC$的外角,根据三角形外角的性质:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和,可得$∠ BDC=∠ BOC+∠ OCD=60°+∠ OCD$。
3. 因为OB、OC都是$\odot O$的半径,所以OB=OC,$△ OBC$是等腰三角形,$∠ OCB=\frac{180°-∠ BOC}{2}=\frac{180°-60°}{2}=60°$。
点D在OB上且不与O、B重合,因此$0°<∠ OCD<∠ OCB=60°$。
4. 代入∠BDC的表达式可得:$60°<∠ BDC<60°+60°=120°$。
观察选项,只有96°在该范围内,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
圆周角定理,三角形外角性质,等腰三角形性质
【点评】
本题是圆周角性质的基础应用题目,需要结合三角形外角和等腰三角形的性质判断角的取值范围,解题的核心是找准同弧对应的圆周角和圆心角的关系。
【难度系数】
0.7