2026年我的作业八年级数学上册人教版第32页答案
1. 在$△ ABC$中,两个完全一样的三角尺如图所示摆放,它们的一组对应直角边分别在AB,AC上,且这组对应边所对的顶点重合于点M,则点M一定在(
A
)

A.$∠ A$的平分线上
B.边AC的高上
C.边BC的中线上
D.边AB的中线上

答案

1.A

解析

【分析】
首先提取题目关键信息:两个完全相同的直角三角尺,一组对应直角边分别在AB、AC上,公共顶点为M。首先可得出:M到AB的距离、M到AC的距离就是这两个三角尺的对应直角边,长度相等。再结合角平分线的判定定理:角内部到角两边距离相等的点在角的平分线上,即可判断M的位置,其余选项均无对应条件支撑,可直接排除。
【解析】
由题意得,两个三角尺完全相同,因此点M到AB边的距离与点M到AC边的距离相等,且点M在∠BAC的内部。
根据角平分线的判定定理:角的内部到角的两边的距离相等的点,在这个角的平分线上,可知点M在∠A的平分线上。
没有条件能证明M在边AC的高、边BC的中线、边AB的中线上,故B、C、D错误,本题选A。
【答案】
A
【知识点】
角平分线的判定;点到直线的距离
【点评】
本题是角平分线判定的基础应用题型,解题的核心是从摆放的三角尺中提炼出“点到角两边距离相等”的隐含条件,熟练掌握定理即可快速得出结论。
【难度系数】
0.8
2.如图,$PA⊥ ON$于点A,$PB⊥ OM$于点B,且$PA=PB$.若$∠ MON=50°$,$∠ OPC=30°$,则$∠ PCA$的大小为
55°
.

答案

2.55°

解析

【分析】
解题时首先观察已知条件:点P到∠MON两边的垂线段PA、PB长度相等,结合角平分线的判定定理,可推出OP是∠MON的角平分线,先求出∠COP的度数;再观察所求的∠PCA是△OPC的外角,利用三角形外角的性质,将其转化为两个不相邻内角的和,代入已知角度计算即可得到结果。
【解析】
解:
∵PA⊥ON,PB⊥OM,且PA=PB,
∴根据角平分线的判定定理,点P在∠MON的角平分线上,即OP平分∠MON,
∴$∠ COP=\frac{1}{2}∠ MON=\frac{1}{2}×50°=25°$。
∵$∠ PCA$是$△ OPC$的外角,根据三角形外角的性质:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和,
∴$∠ PCA=∠ COP+∠ OPC=25°+30°=55°$。
【答案】
$55°$
【知识点】
角平分线的判定;三角形外角的性质;角的和差计算
【点评】
本题是几何基础计算题,解题的核心是先通过角平分线的判定确定角的等量关系,再结合外角性质完成角度计算,掌握相关定理的应用场景是解题的关键。
【难度系数】
0.8
3.如图,$BE=CF$,$DE⊥AB$于点$E$,$DF⊥AC$于点$F$,且$DB=DC$.求证:$AD$平分$∠BAC$.

答案

3.证明:$\because DE⊥ AB,DF⊥ AC,$
$\therefore∠ E=∠ DFC=90°.$
在 $\mathrm{Rt}△ BED$ 和 $\mathrm{Rt}△ CFD$ 中,$\begin{cases} DB=DC, \\ BE=CF, \end{cases}$
$\therefore\mathrm{Rt}△ BED≌\mathrm{Rt}△ CFD(\mathrm{HL}).$
$\therefore DE=DF.$
又 $DE⊥ AB,DF⊥ AC,$
$\therefore AD$ 平分$∠ BAC.$

解析

【分析】
要证明AD平分∠BAC,我们可以利用角平分线的判定定理:在角的内部,到角两边距离相等的点在这个角的平分线上,因此只需证明点D到AB的距离DE和到AC的距离DF相等即可。已知DE⊥AB、DF⊥AC,且给出了DB=DC、BE=CF,可先证明Rt△BED和Rt△CFD全等,根据全等三角形对应边相等得到DE=DF,进而推出AD平分∠BAC。
【解析】
证明:$\because DE⊥ AB,DF⊥ AC,$
$\therefore∠ E=∠ DFC=90°.$
在 $\mathrm{Rt}△ BED$ 和 $\mathrm{Rt}△ CFD$ 中,$\begin{cases} DB=DC, \\ BE=CF, \end{cases}$
$\therefore\mathrm{Rt}△ BED≌\mathrm{Rt}△ CFD(\mathrm{HL}).$
$\therefore DE=DF.$
又 $\because DE⊥ AB,DF⊥ AC,$
$\therefore AD$ 平分$∠ BAC.$
【答案】
AD平分∠BAC
【知识点】
直角三角形全等判定;全等三角形的性质;角平分线的判定
【点评】
本题属于几何基础证明题,解题核心是明确角平分线判定的使用条件,结合已知的边相等条件证明直角三角形全等,进而得到点到角两边的距离相等,推导过程逻辑连贯,有助于巩固基础定理的应用。
【难度系数】
0.8
4.已知点 P 到$△ ABC$三边的距离相等,则点 P 是$△ ABC$的 (
C
)

A.中线交点
B.高线交点
C.角平分线交点
D.垂直平分线交点

答案

4.C

解析

【分析】
解题时先抓住核心条件:点P到△ABC三边的距离相等,再逐一回忆各选项对应的交点性质,通过性质匹配或排除法即可解题。首先明确几类特殊交点的核心特征:中线交点和线段比例相关,高线交点和垂直相关,角平分线交点和到边的距离相关,垂直平分线交点和到顶点的距离相关,对应条件筛选即可。
【解析】
我们逐一分析各选项:
A. 三角形中线的交点是重心,核心性质是重心到顶点的距离是它到对边中点距离的2倍,没有到三边距离相等的性质,不符合要求;
B. 三角形高线的交点是垂心,是三条高的公共交点,不具备到三边距离相等的性质,不符合要求;
C. 根据角平分线的判定定理:到角两边距离相等的点在这个角的角平分线上。若点P到△ABC三边距离都相等,说明点P同时在△ABC三个内角的角平分线上,即P是三条角平分线的交点,符合条件;
D. 三角形三边垂直平分线的交点是外心,核心性质是到三角形三个顶点的距离相等,不是到三边距离相等,不符合要求。
综上,本题选C。
【答案】
C
【知识点】
1. 角平分线的判定
2. 三角形特殊交点的性质
【点评】
本题属于基础概念考查题,核心是区分三角形不同特殊交点的对应性质,解题时要注意区分“到三边距离相等”和“到三个顶点距离相等”两类条件对应的不同结论,熟记相关性质即可快速作答。
【难度系数】
0.9
5.如图,点O在△ABC内,且到三边的距离相等.若∠A=50°,则∠BOC等于 (
A
)

A.$115°$
B.$105°$
C.$125°$
D.$130°$

答案

5.A

解析

【分析】
首先根据已知条件“点O到△ABC三边距离相等”,结合角平分线的判定定理,可得出O是△ABC三个内角的角平分线交点,即内心。解题思路如下:第一步,利用三角形内角和定理求出∠ABC与∠ACB的度数和;第二步,根据角平分线的定义,得到∠OBC、∠OCB分别是∠ABC、∠ACB的一半,进而求出∠OBC与∠OCB的和;第三步,在△BOC中再次运用三角形内角和定理,即可求出∠BOC的度数。
【解析】
解:
∵点O到△ABC三边的距离相等,
∴OB平分∠ABC,OC平分∠ACB(角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上),
∴$∠ OBC = \frac{1}{2}∠ ABC$,$∠ OCB = \frac{1}{2}∠ ACB$。
在△ABC中,由三角形内角和为180°可得:
$∠ ABC + ∠ ACB = 180° - ∠ A = 180° - 50° = 130°$,
∴$∠ OBC + ∠ OCB = \frac{1}{2}(∠ ABC + ∠ ACB) = \frac{1}{2}×130° = 65°$。
在△BOC中,再次利用三角形内角和:
$∠ BOC = 180° - (∠ OBC + ∠ OCB) = 180° - 65° = 115°$。
故选A。
【答案】
A
【知识点】
角平分线的判定,三角形内角和定理,角平分线的定义
【点评】
本题是角平分线判定与三角形内角和的综合基础题,解题的核心是先判断出点O为三角形内角平分线的交点,再通过角度的比例关系转化计算,这类题型是三角形角度计算类的常见考法,掌握相关定理就能顺利解答。
【难度系数】
0.7
6.[应用意识]小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现,只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线.如图,一把直尺压住射线OB,另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P,小明说:“射线OP就是∠BOA的平分线.”小明的做法,其理论依据是

.

答案

6.角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上

解析

【分析】
要判断射线OP是∠AOB的平分线,可结合角平分线的判定定理分析:首先明确长方形直尺的宽度固定,且直尺侧边与边缘垂直,两把完全相同的直尺宽度相等,因此点P到OA、OB的距离分别等于两把直尺的宽度,即点P到角两边的距离相等,再结合角平分线的判定定理即可推导得出结论。
【解析】
因为两把长方形直尺完全相同,所以二者的宽度相等。
长方形的邻边互相垂直,因此点P到射线OA的距离等于压住OA的直尺的宽度,点P到射线OB的距离等于压住OB的直尺的宽度,可得点P在∠AOB的内部,且到∠AOB两边OA、OB的距离相等。
根据角平分线的判定定理,可知射线OP就是∠BOA的平分线。
【答案】
角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上
【知识点】
角平分线的判定,点到直线的距离,长方形的性质
【点评】
本题结合生活中的操作场景考查几何定理的应用,需要我们将实物的特征转化为数学几何条件,体现了数学的实用性,有助于提升知识迁移应用的能力。
【难度系数】
0.75
7.如图,要在河流的南边,公路左侧的M区建一个工厂,要求工厂的位置到河流和公路的距离相等,并且到河流与公路交叉点A处的距离为1 cm(指图上的距离),求图中工厂的位置应选在哪里,画图并说明理由.

答案


7.解:如图,点 N 即为所求.由题意,得工厂的位置应在河流与公路夹角的平分线上,并且到交叉点 A 距离为 1 cm(角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上).

解析

【分析】
要确定工厂的位置,需结合题目的两个要求分析:①到河流、公路的距离相等,根据角平分线的判定定理,角内部到角两边距离相等的点在角的平分线上,因此满足第一个要求的点都在河流与公路夹角(即∠BAC)的角平分线上;②到点A的图上距离为1cm,因此只需在上述角平分线上,从A点向M区方向找到距离A为1cm的点,该点就同时满足两个要求,即为所求位置。
【解析】
1. 作∠BAC的角平分线:根据角平分线的判定定理,这条角平分线上的所有点到AB(河流)、AC(公路)的距离都相等,满足第一个选址条件。
2. 在∠BAC的角平分线上,从点A出发向M区方向截取1cm长的线段,线段的另一端点记为N,该点到点A的距离为1cm,满足第二个选址条件。
因此点N就是符合要求的工厂位置。
【答案】
点N即为所求。由题意,得工厂的位置应在河流与公路夹角的平分线上,并且到交叉点A距离为1 cm(角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上)。
【知识点】
角平分线的判定,角平分线作图
【点评】
本题将角平分线的判定定理和实际选址问题结合,解题核心是把“到角两边距离相等”的实际要求转化为作角平分线的数学操作,能有效锻炼学生将实际问题转化为数学问题的能力。
【难度系数】
0.7