2026年学习质量监测三年级语文上册人教版第6页答案
一、给加点字选择正确的读音。(用“√”表示)
详细详（xiáng yàng） 背诵诵（yǒng sòng）
照例例（liè lì） 挨打挨（ái āi）
厉声厉（lì liè） 戒尺戒（jiè xiè）

答案

1.xiáng 2.sòng 3.lì 4.ái 5.lì 6.jiè
二、补全词语，再选词填空。
鸦雀无(
声
) 糊(
里
)糊(
涂
)
摇(
头
)晃(
脑
)
1.教室里
鸦雀无声
，连一根针掉在地上都能听得见。
2.冬冬背古诗时，总是
摇头晃脑
，真像古代私塾的教书先生。

答案

补全的字：声、里、涂、头、脑
1.鸦雀无声
2.摇头晃脑
三、给加点的字选择合适的解释。（填序号）
例：①用来帮助说明或证明某种情况或说法的事物；②从前有过，后来可以仿效或依据的事情；③规则，体例。
1. 孙中山照例把书放到先生面前，流利地背出前一天所学的功课。（
②
）
2. 老师举了好几个有趣的例子，把这个问题讲得清清楚楚。（
①
）
3. 道路交通安全条例要求我们过马路要走人行横道。（
③
）

答案

1.② 2.① 3.③
四、选词填空。
顺利
流利
1.现在，越来越多的外国人能够说一口(
流利
)的中文。
2.我们虽然遇到了一些困难，但最终还是(
顺利
)完成了这个实验。

答案

1.流利 2.顺利
五、写出下列句子中加点词的近义词。
1. 先生讲得很详细。（
详尽
）
2. 课堂里霎时变得鸦雀无声。（
顿时
）
3. 孙中山来到学校，照例把书放到先生面前。（
照常
）

答案

1.详尽 2.顿时 3.照常
六、根据课文内容填空。
这篇课文主要写了
孙中山
小时
候读书时
不明白书里说的是什么意思，壮着胆

子向先生提问
的故事。

答案

孙中山 不明白书里说的是什么意思，壮着胆子向先生提问
七、阅读语段，回答问题。
先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，（厉 历）声问道：“你会背了吗？”
“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。
先生收起（戒 诫）尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”
先生讲得很详细，大家听得很认真。
后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
1. 用“√”画出语段中括号里正确的字。
2. 语段中“
一字不漏
”这一四字词语，说明孙中山背书背得很好。
3. 用“
学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
”画出最能表达语段中心的语句。
☆4. 对于孙中山的这种做法，你认为对吗？如果在现实生活中遇到这种情况，你会怎么做呢？
我认为对。我会积极地向老师提

问，只有这样才能学到更多的知识。

答案

1.厉 戒
2.一字不漏
3.学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
4.示例:我认为对。我会积极地向老师提问，只有这样才能学到更多的知识。