☆☆八、阅读短文,回答问题。
孔子年轻的时候,对周礼的知识已经很熟悉了,可是他仍旧不断地努力钻研。
有一回,他去参加太庙里的祭(jì)祀(sì)典礼。由于是第一次参加,什么都觉得新奇有趣,见到每一项礼节、每一件祭物,都虚心地向内行人打听。有人嘲笑他:“谁说这个陬(zōu)邑(yì)大夫(孔子的父亲曾任的官职)的后代懂
得礼呢?瞧他这没完没了地问,大概什么也不懂。”孔子听了却很坦然:“不懂就问,这正是礼呀!”
祭祀结束后,人们要回家了,可他还抓住人家的袖子不放,非要问个明白才行,弄得人家都有些不耐烦了,便称他是“每事问”。孔子听见了心里还挺高兴哩。就这样,执着的孔子很快就对周礼达到了精通的地步。在他30岁的时候便有人专门向他学习周礼了。
(本文改编自《论语·八佾》)
1.在短文前的横线上加一个形容词补全标题,下列最恰当的一项是(
A.努力钻研 B.与人为善 C.勤学好问
2.短文中画“”的句子的意思是(
A.没有人说这个陬邑大夫的后代不懂得礼。
B.这个陬邑大夫的后代不懂得礼。
3.根据短文内容判断下列说法的正误。(用“√”或“×”表示)
(1)孔子认为“每事问”是非常有必要的,这样才能获得更多的知识。(
(2)孔子认为“每事问”并不好,不学不问天上也会掉下知识来。(
(3)孔子坚持“每事问”,后来成为一个对周礼很精通的人。(
4.读了这篇短文,我想起了孙中山小时候说过的话:“
勤学好问
的孔子孔子年轻的时候,对周礼的知识已经很熟悉了,可是他仍旧不断地努力钻研。
有一回,他去参加太庙里的祭(jì)祀(sì)典礼。由于是第一次参加,什么都觉得新奇有趣,见到每一项礼节、每一件祭物,都虚心地向内行人打听。有人嘲笑他:“谁说这个陬(zōu)邑(yì)大夫(孔子的父亲曾任的官职)的后代懂
得礼呢?瞧他这没完没了地问,大概什么也不懂。”孔子听了却很坦然:“不懂就问,这正是礼呀!”
祭祀结束后,人们要回家了,可他还抓住人家的袖子不放,非要问个明白才行,弄得人家都有些不耐烦了,便称他是“每事问”。孔子听见了心里还挺高兴哩。就这样,执着的孔子很快就对周礼达到了精通的地步。在他30岁的时候便有人专门向他学习周礼了。
(本文改编自《论语·八佾》)
1.在短文前的横线上加一个形容词补全标题,下列最恰当的一项是(
C
)。A.努力钻研 B.与人为善 C.勤学好问
2.短文中画“”的句子的意思是(
B
)。A.没有人说这个陬邑大夫的后代不懂得礼。
B.这个陬邑大夫的后代不懂得礼。
3.根据短文内容判断下列说法的正误。(用“√”或“×”表示)
(1)孔子认为“每事问”是非常有必要的,这样才能获得更多的知识。(
√
)(2)孔子认为“每事问”并不好,不学不问天上也会掉下知识来。(
×
)(3)孔子坚持“每事问”,后来成为一个对周礼很精通的人。(
√
)4.读了这篇短文,我想起了孙中山小时候说过的话:“
学问学问,不懂就要问
。”答案
1.C 2.B 3.(1)√ (2)× (3)√
4.学问学问,不懂就要问
4.学问学问,不懂就要问
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