2026年综合应用创新题典中点九年级英语全一册译林版第28页答案
一、根据句意及汉语提示、首字母或英文释义,写出句中所缺单词
1. It's necessary for
adults
(成人) to communicate with teenagers in a friendly way.
2. We are at a new s
tage
in our life journey, so we must make careful plans.
3. [立德树人 见义勇为] R
isking
his own life, Zhang Xiaoping jumped into the lake to save a drowning girl on January 9th, 2026.
4. I was very disappointed with them because they were so
unkind
(not kind or friendly) to the disabled.
5. Spending too much time in front of s
creens
is harmful to teenagers' eyesight as well as their sleep.

答案

1. adults 2. stage 3. Risking 4. unkind 5. screens

解析

【分析】
本题为根据句意、汉语提示、首字母或英文释义填写单词的基础题型,解题时需先理解句子语境,再结合给出的提示确定单词,同时注意单词的词性、单复数等形式变化:1. 第1题根据汉语提示“成人”,for后接名词,此处泛指一类人,需用复数形式;2. 第2题根据首字母s及“人生旅程的新……”的语境,确定表示“阶段”的单词;3. 第3题根据首字母R及“冒着自己的生命”的语境,需用动名词作状语;4. 第4题根据英文释义“not kind or friendly”,直接对应形容词;5. 第5题根据首字母s及“在……前对视力有害”的语境,确定表示“屏幕”的单词,此处泛指用复数。
【解析】
1. 句意:对成人来说,用友好的方式与青少年交流是必要的。“成人”对应英文adult,此处泛指一类人,用复数adults,故填adults。
2. 句意:我们正处于人生旅程的新阶段,因此必须制定周密计划。首字母s结合语境“阶段”,对应单词stage,故填stage。
3. 句意:冒着生命危险,张小平于2026年1月9日跳入湖中救落水女孩。此处用动名词作状语,首字母R对应Risking,故填Risking。
4. 句意:我对他们很失望,因为他们对残疾人不友善。英文释义“not kind or friendly”对应形容词unkind,故填unkind。
5. 句意:花太多时间在屏幕前对青少年的视力和睡眠有害。首字母s结合语境“屏幕”,此处泛指各类屏幕,用复数screens,故填screens。
【答案】
1. adults 2. stage 3. Risking 4. unkind 5. screens
【知识点】
英语单词拼写、词汇运用
【点评】
本题考查基础词汇的识记与运用,题型简单,需学生掌握核心词汇的词义及基本形式变化,是英语学习的基础题型。
【难度系数】
0.7
二、用括号内所给单词的适当形式填空
1. With technology developing
rapidly
(rapid), our life has become more convenient.
2. This painting looks much
uglier
(ugly) than that one. I don’t like it at all.
3. We should take action to stop school
bullying
(bully) and protect students.
4. My father is an
experienced
(experience) doctor who has worked in the hospital for 20 years.
5. It’s dangerous for kids to open the door for
strangers
(stranger).

答案

1. rapidly 2. uglier 3. bullying 4. experienced 5. strangers

解析

【分析】本题考查英语单词的适当形式填空,需结合词性、句子结构、语法规则及固定搭配分析:1. 空格修饰动词develop,需用副词;2. 句中出现than,需用形容词比较级;3. 此处为固定搭配“校园欺凌”,用名词形式;4. 空格修饰名词doctor,需用形容词;5. 此处泛指陌生人,需用名词复数。
【解析】1. 修饰动词develop要用副词,rapid的副词形式是rapidly,故填rapidly;2. 由than可知需用形容词比较级,ugly的比较级为uglier,故填uglier;3. “校园欺凌”的固定表达是school bullying,故填bullying;4. 修饰名词doctor需用形容词,experience的形容词形式是experienced(有经验的),故填experienced;5. 此处泛指多个陌生人,用stranger的复数形式strangers,故填strangers。
【答案】1. rapidly 2. uglier 3. bullying 4. experienced 5. strangers
【知识点】副词用法、形容词比较级、名词适当形式
【点评】本题为初中英语基础词形变换题,聚焦核心语法点,考察学生对词性、比较级、固定搭配的掌握,难度适中,是常见的基础练习题型。
【难度系数】0.7
D
)1. Though he has failed several times in the final exams, he won’t let the difficulties
get him down
.
He will keep trying.

A.get up him
B.get him up
C.get down him
D.get him down

答案

1.D

解析

【分析】首先,这道题考查动词短语的词义及代词在短语中的位置。第一步,结合语境判断所需短语含义:前半句提到他多次考试失败,后半句表示不会被困难影响,会继续尝试,因此需要表达“使沮丧”的短语;第二步,辨析选项中的短语含义,同时注意“动词+副词”构成的短语,代词作宾语时需放在动词和副词之间,据此排除错误选项,选出正确答案。
【解析】逐一分析选项:A选项get up意为“起床”,既不符合语境,代词位置也错误;B选项get him up意为“让他起床”,与语境不符;C选项get down him中,代词him的位置错误,“动词+副词”类短语的代词宾语需放在动词和副词之间,正确形式应为get him down;D选项get him down意为“使他沮丧”,符合语境,且代词位置正确,同时let sb do sth结构中使用动词原形,因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语、代词位置
【点评】本题考查常用动词短语的词义及用法,需准确记忆短语含义,掌握代词在“动词+副词”短语中的位置规则,属于基础题型,侧重基础知识的积累与运用。
【难度系数】0.5
A
)2. 泰州二模 Before the morning comes, you are sure to
go through
the darkness. Life will not make those people who work hard discouraged. So keep going.

A.go through
B.fall through
C.put through
D.look through

答案

2.A

解析

【分析】首先理解句子语境:黎明到来前,你必然会经历黑暗,生活不会让努力的人灰心,所以要坚持。需要辨析四个动词短语的含义,结合语境选择匹配的短语。
【解析】先翻译句子:黎明到来前,你肯定会______黑暗,生活不会让努力的人灰心,所以坚持下去。再辨析选项:A.go through意为“经历(困难、时期等)”;B.fall through意为“落空,失败”;C.put through意为“接通(电话),完成”;D.look through意为“浏览,看穿”。结合语境,此处表达“经历黑暗(困难)”,故选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的语境运用,需结合句意区分不同短语的含义,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.7
A
)3. We should
stand up for
the weak and never risk
hurting
others’ feelings with our words or actions.

A.stand up for; hurting
B.stand up; to hurt
C.stand for; hurt
D.stand out; hurting

答案

3.A

解析

【分析】这道题考查动词短语辨析和固定搭配。解题思路:第一步,分析第一个空,根据句意“我们应该______弱者”,辨析四个选项的动词短语含义,选出符合语境的短语;第二步,分析第二个空,考查固定搭配risk doing sth,确定正确的非谓语形式,从而得出答案。
【解析】1. 第一个空:stand up for意为“支持,维护”,符合句意“我们应该维护弱者”;stand up意为“站起来”,stand for意为“代表”,stand out意为“突出”,均不符合语境,排除B、C、D。2. 第二个空:固定搭配risk doing sth表示“冒险做某事”,因此此处需用动名词hurting,排除B(to hurt)、C(hurt)。综上,答案为A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析;固定搭配(risk的用法)
【点评】本题为英语基础题,主要考查常见动词短语的含义及risk的固定搭配,需要学生平时积累相关词汇和搭配,难度适中,多数学生可正确作答。
【难度系数】0.5
C
)4. —Will Gina go camping with us this weekend?
Probably
not. I heard that she would have a maths exam next Monday.

A.Completely
B.Really
C.Probably
D.Exactly

答案

4.C

解析

【分析】
先理解对话语境:问句询问吉娜是否会在周末一起去露营,答语后半句说明吉娜下周一有数学考试,需选表推测可能性的副词。再逐一辨析选项副词含义,结合语境匹配正确答案。
【解析】
对话翻译:“——吉娜这周末会和我们去露营吗?——可能不去。我听说她下周一有一场数学考试。”
选项分析:A.Completely(完全地),不符合推测语境;B.Really(真正地),用于加强语气,不契合此处推测的表达;C.Probably(可能,大概),表不确定的推测,符合答语中因考试推测无法去露营的语境;D.Exactly(确切地),不符合推测逻辑。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
副词辨析;情景交际
【点评】
本题考查副词在情景对话中的运用,需结合语境理解各副词含义,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.7
B
)5. —I didn’t go to the party
because of
my homework last night.
—Oh!
What a shame!


A.because; What a pity!
B.because of; What a shame!
C.because; I’m sorry to hear that.
D.because of; That’s right.

答案

5.B

解析

【分析】
解题思路分两步:1. 区分because和because of的用法:because是连词,后接完整句子;because of是介词短语,后接名词、代词或动名词。第一空后是名词短语my homework,因此用because of,排除A、C选项。2. 分析情景对话:对方说明没去派对的原因,回应需表达惋惜,What a shame!符合语境,That’s right不符合,由此确定答案。
【解析】
1. 第一空:because后接句子,because of后接名词/代词/动名词。句中my homework是名词短语,故用because of,排除A、C。
2. 第二空:对方因作业未参加派对,回应需表达惋惜。What a shame!符合语境;I’m sorry to hear that虽表同情,但第一空已确定用because of,排除C;That’s right不符合语境,排除D。综上选B。
【答案】
B
【知识点】
介词短语用法,连词用法,情景交际用语
【点评】
本题考查初中英语基础语法中because与because of的区别及日常情景交际用语,是常考基础题型,需准确掌握两者用法差异及常用交际表达。
【难度系数】
0.6
四、句子翻译
1. 长期超重且缺乏运动,让他时常感到疼痛。
Being overweight and lacking exercise for a long time makes him often
feel
pain
.
2. 如果你能在就寝前放松自己,就能以好心情面对新一天的挑战。
If you can relax yourself
before
bedtime
, you will
be
in
a
good
mood
to face the challenges of a new day.
3. 真遗憾他没有采纳我们的建议,拒绝改掉他的坏习惯。
It's a shame that
he didn't take our advice and refused to change his bad habits.
4. ★★ 许多青少年和同学发生矛盾时,不知道做什么。(trouble)
Many teenagers don't know what to do when they have trouble with classmates.

答案

1. feel pain
2. before bedtime; be in a good mood
3. It's a shame that
4. Many teenagers don't know what to do when they have trouble with classmates.

解析

【分析】
1. 第1题需结合固定搭配和make的用法,“感到疼痛”对应固定短语feel pain,make sb do sth结构中动词用原形;
2. 第2题需掌握时间短语和固定情绪表达,“就寝前”是before bedtime,“以好心情”是be in a good mood,will后接动词原形;
3. 第3题考查固定句型,“真遗憾”对应It's a shame that,后接从句;
4. 第4题需用提示词trouble,结合疑问词+不定式结构和时间状语从句,“和同学发生矛盾”是have trouble with classmates,“不知道做什么”是what to do。
【解析】
1. “感到疼痛”的固定表达为feel pain,根据make sb do sth结构,动词用原形,故填feel pain;
2. “就寝前”译为before bedtime;“以好心情”是固定短语be in a good mood,情态动词will后接动词原形,故依次填before bedtime;be in a good mood;
3. 表达“真遗憾”的固定句型为It's a shame that,后接从句,符合句子结构,故填It's a shame that;
4. 根据提示词trouble,“和同学发生矛盾”译为have trouble with classmates;“不知道做什么”用疑问词+不定式结构what to do,when引导时间状语从句,组合为:Many teenagers don't know what to do when they have trouble with classmates。
【答案】
1. feel pain
2. before bedtime; be in a good mood
3. It's a shame that
4. Many teenagers don't know what to do when they have trouble with classmates.
【知识点】
固定搭配;固定句型;疑问词+不定式结构
【点评】
本题主要考查英语基础短语、固定句型及句式结构的运用,需学生掌握常用英语表达,注意短语搭配和句子结构的正确性。
【难度系数】
0.8