三、根据中文提示完成句子。
1. 二十年前，人们付现金。现在他们用智能手机支付。
Twenty years ago, people paid in . Now they pay on their .
2. 别担心。机器人会帮你的。
. The robot will help you.
3. 我们离开房间时应该关灯。
We should the lights when we leave the room.
4. 多么聪明的机器人啊！
a robot!
5. 过去人们写信。现在他们网上聊天。
In the past, people letters. Now they online.

1. cash; smartphones 2. Don't worry 3. turn off 4. What; clever/smart 5. wrote; chat

【分析】
本题为根据中文提示完成句子，需结合句子语境、固定搭配、动词时态及感叹句结构等知识解题。解题时先明确每句中文含义，再匹配对应的英语固定表达，同时注意时态（如过去式、一般现在时）、祈使句、感叹句的语法要求，确保填写内容符合语义和语法规则。
【解析】
1. “付现金”对应固定搭配pay in cash，故第一空填cash；“智能手机”用复数形式smartphones，对应people的使用场景。
2. “别担心”是固定祈使句表达Don't worry，直接填写。
3. “关灯”是固定短语turn off，情态动词should后接动词原形，故填turn off。
4. 感叹句结构为What + a + 形容词 + 可数名词单数，“聪明的”可填clever或smart，故填What；clever/smart。
5. 前半句“过去写信”用一般过去时，write的过去式是wrote；后半句“现在聊天”用一般现在时，主语为they，故填chat。
【答案】
1. cash; smartphones 2. Don't worry 3. turn off 4. What; clever/smart 5. wrote; chat
【知识点】
固定搭配、动词时态、感叹句结构
【点评】
本题考查英语基础词汇、固定短语及核心语法，是英语基础题型，侧重巩固常用表达和基本语法规则，难度适中。
【难度系数】
0.6

四、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答语。
（一）
Ⅰ
（）1. What will you do for Earth Day?
（）2. When did your parents buy the robot?
（）3. How did you make this bag?
（）4. How did you go to Beijing in the past?
（）5. Did you take part in Earth Hour?
Ⅱ
A. Two weeks ago.
B. Yes, I did. I turned off the lights.
C. I'll make a poster.
D. I took a slow bus.
E. I made it with old jeans.

(一) 1. C 2. A 3. E 4. D 5. B

【分析】
先明确Ⅰ栏各问句的类型与疑问点：1题是一般将来时特殊疑问句，询问地球日要做的事；2题是一般过去时特殊疑问句，询问买机器人的时间；3题是一般过去时特殊疑问句，询问制作袋子的方式；4题是一般过去时特殊疑问句，询问过去去北京的交通方式；5题是一般过去时一般疑问句，询问是否参加地球一小时。再对应Ⅱ栏答语的时态与内容，匹配疑问点选出答案。
【解析】
1. 问句1询问地球日要做的事，需用将来时答语，对应C选项“I'll make a poster.”；
2. 问句2询问买机器人的时间，需答时间，对应A选项“Two weeks ago.”；
3. 问句3询问制作袋子的方式，需答制作方法，对应E选项“I made it with old jeans.”；
4. 问句4询问过去去北京的交通方式，需答交通方式，对应D选项“I took a slow bus.”；
5. 问句5是Did开头的一般疑问句，用Yes/No作答，对应B选项“Yes, I did. I turned off the lights.”。
【答案】1.C 2.A 3.E 4.D 5.B
【知识点】情景交际、一般将来时、一般过去时
【点评】本题为基础情景匹配题，考察日常交际用语中不同时态问句的应答，贴近生活，侧重基础运用，难度较低。
【难度系数】0.9

（二）
Ⅰ
（）1. What a beautiful picture!
（）2. Can the robot play chess?
（）3. Why did you throw away the box?
（）4. How often do you visit your grandparents?
（）5. Where did you put the poster?
Ⅱ
A. At the school gate.
B. Because it was broken.
C. Yes, it can. It's very smart.
D. Once a week.
E. Thank you. I made it with old buttons.

(二) 1. E 2. C 3. B 4. D 5. A

【分析】本题为英语情景匹配题，解题时需先明确Ⅰ栏每个句子的类型及核心信息，再匹配Ⅱ栏对应的答句：1句是赞美类感叹句，需回应感谢；2句是Can引导的一般疑问句，答句用Yes/No+can；3句是Why提问原因，答句用Because开头；4句是How often提问频率，答句需表频率；5句是Where提问地点，答句需表地点。
【解析】1. “What a beautiful picture!”是对物品的赞美，对应答句E（Thank you. I made it with old buttons.）；2. “Can the robot play chess?”是Can开头的一般疑问句，对应答句C（Yes, it can. It's very smart.）；3. “Why did you throw away the box?”问原因，对应答句B（Because it was broken.）；4. “How often do you visit your grandparents?”问频率，对应答句D（Once a week.）；5. “Where did you put the poster?”问地点，对应答句A（At the school gate.）。
【答案】1.E 2.C 3.B 4.D 5.A
【知识点】英语情景交际、一般疑问句、特殊疑问句
【点评】本题考查日常情景对话的匹配，需掌握不同疑问词对应的答句规律，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

五、从方框中选择合适的句子完成对话(有一项多余)。
（一）
A. Yes, I will.
B. Let's play with it together.
C. That sounds great!
D. What a cool robot!
E. What can it do?
F. When did you buy it?
Mike: Look at this robot!
Mike: 2.
Mike: 3.
Mike: Will you play with it?
Mike: 5.
Su Hai: 1.
Su Hai: It can cook and clean.
Su Hai: Two weeks ago.
Su Hai: 4. Let's play with it.
（二）
A. What's it made of?
B. I'll make a poster.
C. That's a great idea!
D. Let's sort the rubbish together.
E. We can put rubbish in it.
F. Can I join you?
Liu Tao: What will you do for Earth Day?
Liu Tao: 2.
Liu Tao: How can we use this old box?
Liu Tao: 4.
Liu Tao: 5.
Yang Ling: 1.
Yang Ling: Sure.
Yang Ling: 3.
Yang Ling: Good idea. Let's do it now.

(一) 1. D 2. E 3. F 4. A 5. C (二) 1. B 2. F 3. E 4. D 5. C

【分析】
补全对话需结合上下文的语境、问答逻辑及日常交际用语，先梳理两段对话的问答关系：（一）部分中，Mike先引出机器人，Su Hai的回应对应对机器人的评价，后续根据Su Hai的答语（功能、时间）反推Mike的问句，再结合一般疑问句答语、提议的回应完成选择；（二）部分中，根据答语“Sure”反推问句，结合Earth Day的计划、旧盒子的用途、提议的回应完成选择。
【解析】
（一）1. 上文Mike说“Look at this robot!”，Su Hai需表达对机器人的评价，故选D；
2. 下文Su Hai答“It can cook and clean.”（机器人的功能），可知Mike询问机器人的功能，故选E；
3. 下文Su Hai答“Two weeks ago.”（时间），可知Mike询问购买时间，故选F；
4. 上文Mike问“Will you play with it?”（一般将来时的一般疑问句），答语需用Yes/No，故选A；
5. 上文Su Hai提议“Let's play with it.”，Mike需回应赞同，故选C；
（二）1. 下文Yang Ling答“Sure.”，可知Liu Tao询问能否加入，故选F；
2. 上文Liu Tao问“What will you do for Earth Day?”，Yang Ling答“Sure”，可知Liu Tao说明自己的计划，故选B；
3. 上文Liu Tao问“How can we use this old box?”，需回答旧盒子的用途，故选E；
4. 下文Yang Ling答“Good idea.”，可知Liu Tao提出提议，故选D；
5. 上文Yang Ling说“Let's do it now.”，Liu Tao需回应赞同，故选C；
【答案】
(一)1.D 2.E 3.F 4.A 5.C (二)1.B 2.F 3.E 4.D 5.C
【知识点】
补全对话；情景交际；日常用语
【点评】
本题为补全对话题型，考查日常情景交际用语的运用，需结合上下文问答逻辑和语境选择合适句子，属于基础题型，注重日常交际的积累。
【难度系数】
0.6