2026年初中同步练习册九年级语文上册人教版北京师范大学出版社第24页答案
3. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是(
A
)。

A.《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》讲究押韵，句式工整，注重音乐美、建筑美、绘画美，是一首典型的格律诗。
B.闻一多在《诗的格律》中明确提出了“音乐美、绘画美、建筑美”的“三美”主张，为新格律诗派奠定了理论基础。
C.《乡愁》的作者是余光中，诗人、散文家，诗歌表达了对亲人、对故乡、对祖国的思念。
D.现代诗歌又称新诗，是指“五四运动”以来产生的打破旧诗词格律束缚的白话诗歌。按表达方式可分为抒情诗和叙事诗两大类。

答案

3. A[《你是人间的四月天》虽注重押韵、句式相对工整，并体现了新月派的“音乐美”“建筑美”“绘画美”，但它属于现代自由诗，并非中国古典文学中严格讲究平仄、对仗、固定句数字数的“格律诗”(如律诗、绝句)。因此说它是“典型的格律诗”说法有误。B、C、D三项文学常识表述均正确。]
4.【整本书阅读】明信片背面设有“名著中的坚韧之光”小栏目，拟用《简·爱》的剧情提纲作为内容。请参照示例，将提纲补充完整。
《简·爱》剧本
第一幕：《艰难成长》 自幼父母双亡，寄居舅妈家的简·爱饱受欺辱，被送到孤儿院求学又遇不公正待遇，简·爱在倔强抗争中成长。
第二幕：《重写命运》 ①


第三幕：《②
》 简·爱遵从内心终于找到罗切斯特，尽管他已经失去健全的身体和巨额的财产，但简·爱依然选择与他相守。

答案

4. ①简·爱在桑菲尔德庄园任家庭教师，靠学识与能力获得了尊重。在与主人罗切斯特互生爱意后，简·爱不顾世俗，勇敢追爱。 ②示例 终获幸福
二、阅读与鉴赏。
（一）阅读《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》，完成5、6题。
5. 赏析“笑响点亮了四面风”中“点亮”一词的妙处。


6. 结尾“你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天”有何作用？请从结构和情感两方面作答。

答案

5. 运用通感的手法，将听觉(笑响)转化为视觉(点亮)，生动形象地写出了“你”的笑声充满活力，能够感染周围的一切，仿佛让四面风都变得明亮起来，突出了“你”的灵动与美好，画面感和感染力极强。
6. 结构上：收束全诗，照应题目，与开头“我说你是人间的四月天”相呼应，使诗歌结构完整圆融。
情感上：直抒胸臆，将对“你”的赞美升华到爱、暖与希望的高度，点明主旨，情感真挚浓烈。
（二）阅读苏叔阳的短诗《雨伞》，完成7、8题。
雨伞
苏叔阳
你的命运就是陪伴乌云，
注定了要一生经受风雨。
你撑开整个身躯，
为他人创造一片干净天地，
却湿透了，你自己。
（选自《苏叔阳文集》）
7. 诗中的雨伞具有怎样的精神？

8. 诗歌第一句“你的命运就是陪伴乌云”中，“陪伴”一词能否换成“遭遇”或“面对”？请说明理由。

答案

7. 无私无畏、甘于奉献、坚韧不拔的精神。
8. 不能换。①“陪伴”运用了拟人手法，赋予了雨伞人的温情，暗示雨伞将风雨视为朋友或伙伴，体现了它主动承担、乐观从容的态度；②而“遭遇”或“面对”只是客观陈述碰到风雨的事实，甚至带有被动、无奈的意味，无法体现雨伞甘于奉献、任劳任怨的高尚精神。