1. 下列运算正确的是 (
A.$x + y + 2 = x - (y + 2)$
B.$x - y - 2 = x + (y - 2)$
C.$x - (y + 2) = x - y + 2$
D.$x + y - 2 = x + (y - 2)$
D
)A.$x + y + 2 = x - (y + 2)$
B.$x - y - 2 = x + (y - 2)$
C.$x - (y + 2) = x - y + 2$
D.$x + y - 2 = x + (y - 2)$
答案
1. D
解析
【分析】
本题考查添去括号法则的应用,解题思路如下:首先回忆添去括号的核心规则:括号前是“+”号时,去(添)括号后括号内各项符号不变;括号前是“-”号时,去(添)括号后括号内所有项的符号都要改变。解题时可将每个选项等号的一侧去括号,和另一侧的式子对比是否相等,逐一排除错误选项即可得到正确答案。
【解析】
我们通过去括号验证各选项等号左右两边是否相等:
A选项:等号右侧$x-(y+2)=x-y-2$,与左侧$x+y+2$不相等,运算错误;
B选项:等号右侧$x+(y-2)=x+y-2$,与左侧$x-y-2$不相等,运算错误;
C选项:等号左侧$x-(y+2)=x-y-2$,与右侧$x-y+2$不相等,运算错误;
D选项:等号右侧$x+(y-2)=x+y-2$,与左侧完全相等,运算正确。
【答案】
D
【知识点】
添去括号法则;整式的恒等变形
【点评】
本题属于基础运算类题目,主要考查对添去括号符号变化规则的掌握,做题时要格外注意括号前为负号的情况,括号内所有项都要改变符号,避免出现漏改符号的错误。
【难度系数】
0.7
本题考查添去括号法则的应用,解题思路如下:首先回忆添去括号的核心规则:括号前是“+”号时,去(添)括号后括号内各项符号不变;括号前是“-”号时,去(添)括号后括号内所有项的符号都要改变。解题时可将每个选项等号的一侧去括号,和另一侧的式子对比是否相等,逐一排除错误选项即可得到正确答案。
【解析】
我们通过去括号验证各选项等号左右两边是否相等:
A选项:等号右侧$x-(y+2)=x-y-2$,与左侧$x+y+2$不相等,运算错误;
B选项:等号右侧$x+(y-2)=x+y-2$,与左侧$x-y-2$不相等,运算错误;
C选项:等号左侧$x-(y+2)=x-y-2$,与右侧$x-y+2$不相等,运算错误;
D选项:等号右侧$x+(y-2)=x+y-2$,与左侧完全相等,运算正确。
【答案】
D
【知识点】
添去括号法则;整式的恒等变形
【点评】
本题属于基础运算类题目,主要考查对添去括号符号变化规则的掌握,做题时要格外注意括号前为负号的情况,括号内所有项都要改变符号,避免出现漏改符号的错误。
【难度系数】
0.7
2. 在括号前填入正号或负号,使等式成立.
(1)$y - x =$
(2)$(x - y)^2 =$
(3)$(x - y)^3 =$
(1)$y - x =$
-
$(x - y)$;(2)$(x - y)^2 =$
+
$(y - x)^2$;(3)$(x - y)^3 =$
-
$(y - x)^3$.答案
(1) -
(2) +
(3) -
(2) +
(3) -
解析
【分析】
解题时首先观察等式两侧括号内的式子,可发现x-y与y-x互为相反数,接下来结合式子的次数判断符号:1. 一次式的情况下,互为相反数的两个数仅差一个负号;2. 偶次幂时,互为相反数的两个数的偶次幂相等;3. 奇次幂时,互为相反数的两个数的奇次幂仍互为相反数,据此即可推导需要添加的符号。
【解析】
首先明确:y-x与x-y互为相反数,即$y-x=-(x-y)$。
(1) 左边为$y-x$,直接可得$y-x=-(x-y)$,故填负号;
(2) 根据乘方运算法则,$(y-x)^2=[-(x-y)]^2=(-1)^2·(x-y)^2=(x-y)^2$,因此$(x-y)^2=+(y-x)^2$,故填正号;
(3) 根据乘方运算法则,$(y-x)^3=[-(x-y)]^3=(-1)^3·(x-y)^3=-(x-y)^3$,变形可得$(x-y)^3=-(y-x)^3$,故填负号。
【答案】
(1) -;(2) +;(3) -
【知识点】
相反数的性质;乘方的符号规律;整式恒等变形
【点评】
本题是整式变形的基础题型,核心考查互为相反数的数的同次幂的符号规律,掌握“偶次幂相等、奇次幂互为相反数”的结论可以快速解题,该规律是后续因式分解、整式化简运算的常用技巧,需熟练掌握。
【难度系数】
0.8
解题时首先观察等式两侧括号内的式子,可发现x-y与y-x互为相反数,接下来结合式子的次数判断符号:1. 一次式的情况下,互为相反数的两个数仅差一个负号;2. 偶次幂时,互为相反数的两个数的偶次幂相等;3. 奇次幂时,互为相反数的两个数的奇次幂仍互为相反数,据此即可推导需要添加的符号。
【解析】
首先明确:y-x与x-y互为相反数,即$y-x=-(x-y)$。
(1) 左边为$y-x$,直接可得$y-x=-(x-y)$,故填负号;
(2) 根据乘方运算法则,$(y-x)^2=[-(x-y)]^2=(-1)^2·(x-y)^2=(x-y)^2$,因此$(x-y)^2=+(y-x)^2$,故填正号;
(3) 根据乘方运算法则,$(y-x)^3=[-(x-y)]^3=(-1)^3·(x-y)^3=-(x-y)^3$,变形可得$(x-y)^3=-(y-x)^3$,故填负号。
【答案】
(1) -;(2) +;(3) -
【知识点】
相反数的性质;乘方的符号规律;整式恒等变形
【点评】
本题是整式变形的基础题型,核心考查互为相反数的数的同次幂的符号规律,掌握“偶次幂相等、奇次幂互为相反数”的结论可以快速解题,该规律是后续因式分解、整式化简运算的常用技巧,需熟练掌握。
【难度系数】
0.8
3. 计算:
(1)$(a - b + 1)^2$;
(2)$(x - 2y - 3)(x + 2y + 3)$;
(1)$(a - b + 1)^2$;
(2)$(x - 2y - 3)(x + 2y + 3)$;
答案
(1) 解:原式 = $[(a - b)^2 + 1]^2 = (a - b)^2 + 2(a - b) + 1 = a^2 - 2ab + b^2 + 2a - 2b + 1 = a^2 + b^2 - 2ab + 2a - 2b + 1$.
(2) 解:原式 = $[x - (2y + 3)][x + (2y + 3)] = x^2 - (2y + 3)^2 = x^2 - 4y^2 - 12y - 9$.
(2) 解:原式 = $[x - (2y + 3)][x + (2y + 3)] = x^2 - (2y + 3)^2 = x^2 - 4y^2 - 12y - 9$.
解析
【分析】
(1) 计算三项式的平方时,可运用整体思想,把$a-b$看成一个整体,将原式转化为我们熟悉的两数和的完全平方形式,再逐步展开计算即可。
(2) 观察两个多项式的结构,发现$x$是相同的项,$-2y-3$与$+2y+3$互为相反数,因此可以把$2y+3$看成一个整体,将原式转化为两数和乘两数差的形式,先利用平方差公式计算,再展开完全平方、去括号得到最终结果。
【解析】
(1) 解:
$\begin{aligned}\mathrm{原式}&=[(a - b) + 1]^2\\&=(a - b)^2 + 2(a - b)×1 + 1^2\\&=a^2 - 2ab + b^2 + 2a - 2b + 1\\&=a^2 + b^2 - 2ab + 2a - 2b + 1\end{aligned}$
(2) 解:
$\begin{aligned}\mathrm{原式}&=[x - (2y + 3)][x + (2y + 3)]\\&=x^2 - (2y + 3)^2\\&=x^2 - (4y^2 + 12y + 9)\\&=x^2 - 4y^2 - 12y - 9\end{aligned}$
【答案】
(1) $a^2 + b^2 - 2ab + 2a - 2b + 1$
(2) $x^2 - 4y^2 - 12y - 9$
【知识点】
完全平方公式,平方差公式,整体思想
【点评】
本题是整式乘法的常见题型,重点考查乘法公式的灵活运用,解题核心是通过合理分组,把陌生的多式运算转化为已学的公式形式,既能简化运算步骤,也能降低计算出错的概率。
【难度系数】
0.7
(1) 计算三项式的平方时,可运用整体思想,把$a-b$看成一个整体,将原式转化为我们熟悉的两数和的完全平方形式,再逐步展开计算即可。
(2) 观察两个多项式的结构,发现$x$是相同的项,$-2y-3$与$+2y+3$互为相反数,因此可以把$2y+3$看成一个整体,将原式转化为两数和乘两数差的形式,先利用平方差公式计算,再展开完全平方、去括号得到最终结果。
【解析】
(1) 解:
$\begin{aligned}\mathrm{原式}&=[(a - b) + 1]^2\\&=(a - b)^2 + 2(a - b)×1 + 1^2\\&=a^2 - 2ab + b^2 + 2a - 2b + 1\\&=a^2 + b^2 - 2ab + 2a - 2b + 1\end{aligned}$
(2) 解:
$\begin{aligned}\mathrm{原式}&=[x - (2y + 3)][x + (2y + 3)]\\&=x^2 - (2y + 3)^2\\&=x^2 - (4y^2 + 12y + 9)\\&=x^2 - 4y^2 - 12y - 9\end{aligned}$
【答案】
(1) $a^2 + b^2 - 2ab + 2a - 2b + 1$
(2) $x^2 - 4y^2 - 12y - 9$
【知识点】
完全平方公式,平方差公式,整体思想
【点评】
本题是整式乘法的常见题型,重点考查乘法公式的灵活运用,解题核心是通过合理分组,把陌生的多式运算转化为已学的公式形式,既能简化运算步骤,也能降低计算出错的概率。
【难度系数】
0.7
5. 已知$(m - 53)(m - 47) = 24$,求$(m - 53)^2 + (m - 47)^2$的值.
(3)$(m + \frac{1}{2}n)^2(m - \frac{1}{2}n)^2.$
(3)$(m + \frac{1}{2}n)^2(m - \frac{1}{2}n)^2.$
答案
(3) 解:原式 = $[(m + \frac{1}{2}n)(m - \frac{1}{2}n)]^2 = (m^2 - \frac{1}{4}n^2)^2 = m^4 - \frac{1}{2}m^2n^2 + \frac{1}{16}n^4$.
5. 解:
∵ $(m - 53)(m - 47) = 24$,$(m - 53) - (m - 47) = m - 53 - m + 47 = -6$,
∴ $(m - 53)^2 + (m - 47)^2$
= $[(m - 53) - (m - 47)]^2 + 2(m - 53)(m - 47)$
= $(-6)^2 + 48 = 84$.
5. 解:
∵ $(m - 53)(m - 47) = 24$,$(m - 53) - (m - 47) = m - 53 - m + 47 = -6$,
∴ $(m - 53)^2 + (m - 47)^2$
= $[(m - 53) - (m - 47)]^2 + 2(m - 53)(m - 47)$
= $(-6)^2 + 48 = 84$.
解析
【分析】
我们分两小题梳理思路:
1. 第(3)题:观察到式子是两个同指数幂相乘,可先逆用积的乘方法则$a^2b^2=(ab)^2$,将两个底数合并相乘,相乘的底数刚好符合平方差公式的结构,计算得到差的平方后,再用完全平方公式展开即可得到结果。
2. 第5题:如果直接求m的值再代入计算会非常复杂,观察所求式子是两个整式的平方和,已知这两个整式的乘积,且可算出两个整式的差为定值,因此利用完全平方公式的变形$a^2+b^2=(a-b)^2+2ab$,整体代入已知条件就能快速求解,无需单独计算m的值。
【解析】
第(3)题解答:
原式 = $[(m + \frac{1}{2}n)(m - \frac{1}{2}n)]^2$
= $(m^2 - \frac{1}{4}n^2)^2$
= $m^4 - \frac{1}{2}m^2n^2 + \frac{1}{16}n^4$
第5题解答:
∵ $(m - 53)(m - 47) = 24$,且$(m - 53) - (m - 47) = m - 53 - m + 47 = -6$
∴ $(m - 53)^2 + (m - 47)^2$
= $[(m - 53) - (m - 47)]^2 + 2(m - 53)(m - 47)$
= $(-6)^2 + 2×24$
= $36 + 48 = 84$
【答案】
(3) $m^4 - \frac{1}{2}m^2n^2 + \frac{1}{16}n^4$;
5. $84$
【知识点】
积的乘方运算,平方差公式,完全平方公式
【点评】
这两道题重点考查整式乘法公式的灵活运用,解题时要先观察式子的结构特征,合理逆用运算律或者对乘法公式进行变形,运用整体代入的思想可以大幅简化计算过程,提升解题准确率。
【难度系数】
0.7
我们分两小题梳理思路:
1. 第(3)题:观察到式子是两个同指数幂相乘,可先逆用积的乘方法则$a^2b^2=(ab)^2$,将两个底数合并相乘,相乘的底数刚好符合平方差公式的结构,计算得到差的平方后,再用完全平方公式展开即可得到结果。
2. 第5题:如果直接求m的值再代入计算会非常复杂,观察所求式子是两个整式的平方和,已知这两个整式的乘积,且可算出两个整式的差为定值,因此利用完全平方公式的变形$a^2+b^2=(a-b)^2+2ab$,整体代入已知条件就能快速求解,无需单独计算m的值。
【解析】
第(3)题解答:
原式 = $[(m + \frac{1}{2}n)(m - \frac{1}{2}n)]^2$
= $(m^2 - \frac{1}{4}n^2)^2$
= $m^4 - \frac{1}{2}m^2n^2 + \frac{1}{16}n^4$
第5题解答:
∵ $(m - 53)(m - 47) = 24$,且$(m - 53) - (m - 47) = m - 53 - m + 47 = -6$
∴ $(m - 53)^2 + (m - 47)^2$
= $[(m - 53) - (m - 47)]^2 + 2(m - 53)(m - 47)$
= $(-6)^2 + 2×24$
= $36 + 48 = 84$
【答案】
(3) $m^4 - \frac{1}{2}m^2n^2 + \frac{1}{16}n^4$;
5. $84$
【知识点】
积的乘方运算,平方差公式,完全平方公式
【点评】
这两道题重点考查整式乘法公式的灵活运用,解题时要先观察式子的结构特征,合理逆用运算律或者对乘法公式进行变形,运用整体代入的思想可以大幅简化计算过程,提升解题准确率。
【难度系数】
0.7
4.(整体思想)已知$(3a + 3b + 1)(3a + 3b - 1) = 80$,求$a + b$的值.
答案
解:$(3a + 3b + 1)(3a + 3b - 1) = [3(a + b) + 1][3(a + b) - 1] = [3(a + b)]^2 - 1 = 80$.
∴ $9(a + b)^2 = 81$.
∴ $(a + b)^2 = 9$.
∴ $a + b = ±3$.
∴ $9(a + b)^2 = 81$.
∴ $(a + b)^2 = 9$.
∴ $a + b = ±3$.
解析
【分析】
观察已知等式左边的结构,属于两个相同部分的和与差相乘的形式,符合平方差公式的特征。本题运用整体思想解题,先把$3(a+b)$看作一个整体,利用平方差公式展开等式左边,再通过移项、化简求出$(a+b)^2$的值,最后开平方即可得到$a+b$的值,无需单独求解$a$和$b$。
【解析】
解:先对等式左边的代数式变形,得
$(3a + 3b + 1)(3a + 3b - 1) = [3(a + b) + 1][3(a + b) - 1]$
根据平方差公式$(m+n)(m-n)=m^2-n^2$,令$m=3(a+b)$,$n=1$,代入等式得:
$[3(a + b)]^2 - 1^2 = 80$
整理得:
$9(a + b)^2 - 1 = 80$
移项合并同类项:
$9(a + b)^2 = 81$
两边同时除以9:
$(a + b)^2 = 9$
对等式两边开平方:
$a + b = \pm3$
【答案】
$a + b = ±3$
【知识点】
平方差公式,整体代换思想,开平方运算
【点评】
本题是整式乘法与代数运算结合的典型题型,核心考查整体思想的应用,通过识别代数式的结构特征选用平方差公式,可大幅简化计算过程,避免拆分求解单个未知数的繁琐,掌握整体代换思路是快速解题的关键。
【难度系数】
0.7
观察已知等式左边的结构,属于两个相同部分的和与差相乘的形式,符合平方差公式的特征。本题运用整体思想解题,先把$3(a+b)$看作一个整体,利用平方差公式展开等式左边,再通过移项、化简求出$(a+b)^2$的值,最后开平方即可得到$a+b$的值,无需单独求解$a$和$b$。
【解析】
解:先对等式左边的代数式变形,得
$(3a + 3b + 1)(3a + 3b - 1) = [3(a + b) + 1][3(a + b) - 1]$
根据平方差公式$(m+n)(m-n)=m^2-n^2$,令$m=3(a+b)$,$n=1$,代入等式得:
$[3(a + b)]^2 - 1^2 = 80$
整理得:
$9(a + b)^2 - 1 = 80$
移项合并同类项:
$9(a + b)^2 = 81$
两边同时除以9:
$(a + b)^2 = 9$
对等式两边开平方:
$a + b = \pm3$
【答案】
$a + b = ±3$
【知识点】
平方差公式,整体代换思想,开平方运算
【点评】
本题是整式乘法与代数运算结合的典型题型,核心考查整体思想的应用,通过识别代数式的结构特征选用平方差公式,可大幅简化计算过程,避免拆分求解单个未知数的繁琐,掌握整体代换思路是快速解题的关键。
【难度系数】
0.7
6. 若实数$n$满足$(n - 46)^2 + (45 - n)^2 = 2$,求代数式$(n - 46)(45 - n)$的值.
答案
解:
∵ $(n - 46)^2 + (45 - n)^2 = 2$,
∴ $[(n - 46) + (45 - n)]^2 - 2(n - 46)(45 - n) = 2$.
整理,得 $1 - 2(n - 46)(45 - n) = 2$.
∴ $(n - 46)(45 - n) = -\frac{1}{2}$.
∵ $(n - 46)^2 + (45 - n)^2 = 2$,
∴ $[(n - 46) + (45 - n)]^2 - 2(n - 46)(45 - n) = 2$.
整理,得 $1 - 2(n - 46)(45 - n) = 2$.
∴ $(n - 46)(45 - n) = -\frac{1}{2}$.
解析
【分析】
观察题目已知条件是两个含n的代数式的平方和,所求代数式是这两个代数式的乘积,联想到完全平方公式的变形:$a^2 + b^2 = (a+b)^2 - 2ab$。进一步发现两个代数式$(n-46)$与$(45-n)$相加时,含n的项会相互抵消得到常数,因此可以通过整体代入的方法直接求解,不需要单独算出n的值,能大幅简化计算过程。
【解析】
解:已知$(n - 46)^2 + (45 - n)^2 = 2$,
根据完全平方公式的变形$a^2 + b^2 = (a+b)^2 - 2ab$,令$a=n-46$,$b=45-n$,代入得:
$[(n - 46) + (45 - n)]^2 - 2(n - 46)(45 - n) = 2$
计算括号内的部分:$(n - 46) + (45 - n) = -1$,代入上式得:
$(-1)^2 - 2(n - 46)(45 - n) = 2$
整理得:$1 - 2(n - 46)(45 - n) = 2$
移项得:$-2(n - 46)(45 - n) = 2 - 1 = 1$
两边同时除以$-2$得:$(n - 46)(45 - n) = -\frac{1}{2}$
【答案】
$-\frac{1}{2}$
【知识点】
完全平方公式,整体代入思想,代数式求值
【点评】
本题是整式乘法中的典型技巧题型,核心考查完全平方公式的变形应用,解题的关键是观察到两个因式的和为常数,利用整体代入的方法避免了直接展开计算的繁琐,能有效提升解题效率。
【难度系数】
0.7
观察题目已知条件是两个含n的代数式的平方和,所求代数式是这两个代数式的乘积,联想到完全平方公式的变形:$a^2 + b^2 = (a+b)^2 - 2ab$。进一步发现两个代数式$(n-46)$与$(45-n)$相加时,含n的项会相互抵消得到常数,因此可以通过整体代入的方法直接求解,不需要单独算出n的值,能大幅简化计算过程。
【解析】
解:已知$(n - 46)^2 + (45 - n)^2 = 2$,
根据完全平方公式的变形$a^2 + b^2 = (a+b)^2 - 2ab$,令$a=n-46$,$b=45-n$,代入得:
$[(n - 46) + (45 - n)]^2 - 2(n - 46)(45 - n) = 2$
计算括号内的部分:$(n - 46) + (45 - n) = -1$,代入上式得:
$(-1)^2 - 2(n - 46)(45 - n) = 2$
整理得:$1 - 2(n - 46)(45 - n) = 2$
移项得:$-2(n - 46)(45 - n) = 2 - 1 = 1$
两边同时除以$-2$得:$(n - 46)(45 - n) = -\frac{1}{2}$
【答案】
$-\frac{1}{2}$
【知识点】
完全平方公式,整体代入思想,代数式求值
【点评】
本题是整式乘法中的典型技巧题型,核心考查完全平方公式的变形应用,解题的关键是观察到两个因式的和为常数,利用整体代入的方法避免了直接展开计算的繁琐,能有效提升解题效率。
【难度系数】
0.7
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