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(
—Please turn to Page and look at picture.
A.twelve; the fifth
B.twelfth; the fifth
C.twelve; a fifth
D.the twelfth; the five
A
)23. —What should we do now?—Please turn to Page and look at picture.
A.twelve; the fifth
B.twelfth; the fifth
C.twelve; a fifth
D.the twelfth; the five
答案
23. A 【解析】考查数词。第一空根据语境可知，表示“第几页”，应用“Page + 基数词”；第二空特指第几张图片，应用“the + 序数词 + picture”。故选A。
解析
【分析】
要解答这道题，需明确英语中数词的两类核心用法：一是表示编号（如页码）时，常用“名词+基数词”结构，基数词前不加冠词；二是表示特指的顺序（如“第几个”）时，需用“the+序数词+名词”结构。先分析第一空的页码表达，再分析第二空特指图片的表达，最终结合选项筛选答案。
【解析】
1. 第一空：表达“第几页”时，英语习惯用“Page + 基数词”，无需加定冠词。选项中B（twelfth）、D（the twelfth）为序数词，不符合页码表达规则，排除B、D；A（twelve）、C（twelve）符合第一空要求。
2. 第二空：此处特指“第五张图片”，需用“the + 序数词 + 名词”表特指。C选项中“a fifth”用不定冠词，不符合特指要求，排除C；A选项“the fifth”符合规则。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
数词的用法
【点评】
本题考查数词在编号和特指语境中的基础应用，需牢记不同场景下数词的正确形式，属于英语基础知识点的常规考查。
【难度系数】
0.6
要解答这道题，需明确英语中数词的两类核心用法：一是表示编号（如页码）时，常用“名词+基数词”结构，基数词前不加冠词；二是表示特指的顺序（如“第几个”）时，需用“the+序数词+名词”结构。先分析第一空的页码表达，再分析第二空特指图片的表达，最终结合选项筛选答案。
【解析】
1. 第一空：表达“第几页”时，英语习惯用“Page + 基数词”，无需加定冠词。选项中B（twelfth）、D（the twelfth）为序数词，不符合页码表达规则，排除B、D；A（twelve）、C（twelve）符合第一空要求。
2. 第二空：此处特指“第五张图片”，需用“the + 序数词 + 名词”表特指。C选项中“a fifth”用不定冠词，不符合特指要求，排除C；A选项“the fifth”符合规则。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
数词的用法
【点评】
本题考查数词在编号和特指语境中的基础应用，需牢记不同场景下数词的正确形式，属于英语基础知识点的常规考查。
【难度系数】
0.6
(
—There a football game in five minutes on the football field.
A.will have
B.is going to have
C.will be
D.is
C
)24. —Why are you in such a hurry, Lily?—There a football game in five minutes on the football field.
A.will have
B.is going to have
C.will be
D.is
答案
24. C 【解析】考查there be句型的一般将来时。根据“There…in five minutes”及选项可知，此处应用There be句型的一般将来时，其结构为:there will be/there is/are going to be，故选C。
解析
【分析】首先根据答句中的时间状语“in five minutes（五分钟后）”，确定句子需使用一般将来时；再结合题干中的“There”，明确此处考查there be句型，there be句型表示“某地存在某物”，不能与have连用，据此排除错误选项；最后对比剩余选项，there be句型的一般将来时结构为“there will be”或“there is/are going to be”，结合选项选出正确答案。
【解析】本题考查there be句型的一般将来时。根据时间状语“in five minutes”可知，句子需用一般将来时；又因题干用了there，需用there be句型，there be句型不能与have连用，故排除A、B选项；there be句型的一般将来时结构为there will be/there is/are going to be，选项C符合该结构，D选项为一般现在时，不符合时间要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】there be句型的一般将来时；一般将来时
【点评】本题为初中英语基础语法题，核心考查there be句型的将来时态，需注意there be与have不能同时使用这一易错点，掌握基础结构即可轻松解答。
【难度系数】0.7
【解析】本题考查there be句型的一般将来时。根据时间状语“in five minutes”可知，句子需用一般将来时；又因题干用了there，需用there be句型，there be句型不能与have连用，故排除A、B选项；there be句型的一般将来时结构为there will be/there is/are going to be，选项C符合该结构，D选项为一般现在时，不符合时间要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】there be句型的一般将来时；一般将来时
【点评】本题为初中英语基础语法题，核心考查there be句型的将来时态，需注意there be与have不能同时使用这一易错点，掌握基础结构即可轻松解答。
【难度系数】0.7
(
A.introduces
B.asks
C.attracts
D.invites
C
)25. As we all know, Beijing is famous for its many great places of interest and it millions of visitors from home and abroad every year.A.introduces
B.asks
C.attracts
D.invites
答案
25. C 【解析】考查动词。根据“Beijing is famous for its many great places of interest”可知，北京因名胜古迹闻名，所以每年会吸引国内外的数百万游客。introduces介绍；asks问；attracts吸引；invites邀请。故选C。
解析
【分析】
这道题考查动词词义辨析，解题时需先理解句子语境，再分析各选项动词的含义，选出符合句意的词汇。句子表达北京因名胜古迹闻名，每年会吸引国内外游客，据此逐一排除不合适的选项即可。
【解析】
首先明确句子语境：北京以众多名胜古迹闻名，每年会吸引国内外数百万游客。接着辨析选项：A选项introduces意为“介绍”，不符合语境；B选项asks意为“询问、要求”，不符合；C选项attracts意为“吸引”，符合句意；D选项invites意为“邀请”，不符合语境。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析
【点评】
本题为基础词义辨析题，结合语境判断动词含义即可选出正确答案，考查学生对常用动词的掌握和语境理解能力。
【难度系数】
0.6
这道题考查动词词义辨析，解题时需先理解句子语境，再分析各选项动词的含义，选出符合句意的词汇。句子表达北京因名胜古迹闻名，每年会吸引国内外游客，据此逐一排除不合适的选项即可。
【解析】
首先明确句子语境：北京以众多名胜古迹闻名，每年会吸引国内外数百万游客。接着辨析选项：A选项introduces意为“介绍”，不符合语境；B选项asks意为“询问、要求”，不符合；C选项attracts意为“吸引”，符合句意；D选项invites意为“邀请”，不符合语境。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析
【点评】
本题为基础词义辨析题，结合语境判断动词含义即可选出正确答案，考查学生对常用动词的掌握和语境理解能力。
【难度系数】
0.6
(
A.With; in
B.Without; on
C.With; under
D.Have; under
C
)26. the medicine box her arm, the nurse walks to the sick man in a hurry to look after him.A.With; in
B.Without; on
C.With; under
D.Have; under
答案
26. C 【解析】考查介词。根据“…the medicine box…her arm”可知，此处表示“护士胳膊下夹着药箱，匆忙走向病人”。“with + 宾语 + 介词短语”表示伴随，under her arm在她胳膊下，故选C。
解析
【分析】
这道题考查伴随状语的表达和方位介词的辨析。首先观察句子结构，主句是“the nurse walks to the sick man...”，前面的部分是作伴随状语，说明护士的状态，需用with引导的复合结构（with + 宾语 + 介词短语）表伴随，先排除D选项（have是动词，不能作伴随状语）；再辨析方位介词：in表“在……里面”，on表“在……上面”，under表“在……下面”，结合常识，药箱应夹在胳膊下，故用under，由此确定答案。
【解析】
句子需伴随状语，“with + 宾语 + 介词短语”是表伴随的常用结构，排除D；方位上，药箱在胳膊下用under，in、on不符合语境，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
介词用法；with的复合结构
【点评】
本题考查伴随状语的表达及方位介词的辨析，需掌握with复合结构作伴随状语的用法，以及常见方位介词的含义，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5
这道题考查伴随状语的表达和方位介词的辨析。首先观察句子结构，主句是“the nurse walks to the sick man...”，前面的部分是作伴随状语，说明护士的状态，需用with引导的复合结构（with + 宾语 + 介词短语）表伴随，先排除D选项（have是动词，不能作伴随状语）；再辨析方位介词：in表“在……里面”，on表“在……上面”，under表“在……下面”，结合常识，药箱应夹在胳膊下，故用under，由此确定答案。
【解析】
句子需伴随状语，“with + 宾语 + 介词短语”是表伴随的常用结构，排除D；方位上，药箱在胳膊下用under，in、on不符合语境，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
介词用法；with的复合结构
【点评】
本题考查伴随状语的表达及方位介词的辨析，需掌握with复合结构作伴随状语的用法，以及常见方位介词的含义，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5
(
—It takes about 15 minutes by taxi.
A.How long
B.How soon
C.How often
D.How far
D
)27. — is it from here to the nearest hospital?—It takes about 15 minutes by taxi.
A.How long
B.How soon
C.How often
D.How far
答案
27. D 【解析】考查How疑问词组。根据答语“It takes about 15 minutes by taxi.”可知，此处是对距离的提问。How long多长时间；How soon多久以后；How often多久一次；How far多远。故选D。
解析
【分析】
首先观察答语，答语“It takes about 15 minutes by taxi”通过交通耗时体现两地间的距离，因此需选择用于提问距离的疑问词组。接下来回忆四个选项的用法：A选项How long询问时间长度或物体长度；B选项How soon询问将来的时间；C选项How often询问动作频率；D选项How far询问距离。结合答语语境即可确定正确选项。
【解析】
根据答语“It takes about 15 minutes by taxi”可知，此处是对两地间的距离进行提问。逐一分析各选项：
A. How long 意为“多长时间；多长”，用于询问时间或物体的长度，不符合语境；
B. How soon 意为“多久以后”，常用于一般将来时，对“in + 一段时间”提问，不符合语境；
C. How often 意为“多久一次”，用于询问动作发生的频率，不符合语境；
D. How far 意为“多远”，用于询问距离，符合答语的语境。
因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
疑问词组辨析；特殊疑问句
【点评】
本题考查英语基础疑问词组的用法辨析，要求学生结合答语语境判断提问方向，属于常规基础题型，注重对核心疑问词含义及用法的掌握。
【难度系数】
0.7
首先观察答语，答语“It takes about 15 minutes by taxi”通过交通耗时体现两地间的距离，因此需选择用于提问距离的疑问词组。接下来回忆四个选项的用法：A选项How long询问时间长度或物体长度；B选项How soon询问将来的时间；C选项How often询问动作频率；D选项How far询问距离。结合答语语境即可确定正确选项。
【解析】
根据答语“It takes about 15 minutes by taxi”可知，此处是对两地间的距离进行提问。逐一分析各选项：
A. How long 意为“多长时间；多长”，用于询问时间或物体的长度，不符合语境；
B. How soon 意为“多久以后”，常用于一般将来时，对“in + 一段时间”提问，不符合语境；
C. How often 意为“多久一次”，用于询问动作发生的频率，不符合语境；
D. How far 意为“多远”，用于询问距离，符合答语的语境。
因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
疑问词组辨析；特殊疑问句
【点评】
本题考查英语基础疑问词组的用法辨析，要求学生结合答语语境判断提问方向，属于常规基础题型，注重对核心疑问词含义及用法的掌握。
【难度系数】
0.7
(
$—\underline{\qquad} is OK. Or I am afraid that I can't finish it today.$
A.Someone
B.Everyone
C.No one
D.Anyone
D
)28. —Who would you like to help you with your work?$—\underline{\qquad} is OK. Or I am afraid that I can't finish it today.$
A.Someone
B.Everyone
C.No one
D.Anyone
答案
28. D 【解析】考查复合不定代词。根据“Or I am afraid that I can’t finish it today.”可知，任何一个人帮助“我”都可以，否则恐怕“我”今天无法完成。Someone某人；Everyone每个人；No one没有人；Anyone任何人。故选D。
解析
【分析】首先通读对话，理解语境：问句询问“你想让谁帮你工作”，答句后半句“否则我恐怕今天完不成”说明前半句要表达“任何一个人帮忙都可以”。接下来辨析四个复合不定代词的含义：A选项someone指“某人”，多用于肯定句；B选项everyone指“每个人”，强调整体；C选项no one指“没有人”，表否定；D选项anyone指“任何人”，用于肯定句时表“任意一个”，结合语境即可选出正确选项。
【解析】本题考查复合不定代词的用法。根据答句后半句“Or I am afraid that I can't finish it today.”（否则我恐怕今天无法完成），可知前半句表达“任何一个人帮忙都可以”。逐一分析选项：A. someone（某人），不符合“任意”的语境；B. everyone（每个人），侧重整体，不适合此处“任意一个”的含义；C. no one（没有人），表否定，与语境矛盾；D. anyone（任何人），用于肯定句时表示“任何一个”，符合语境。因此答案选D。
【答案】D
【知识点】复合不定代词的用法
【点评】本题结合对话语境考查复合不定代词的词义辨析，需准确掌握各不定代词的含义及适用场景，同时结合上下文逻辑判断，属于初中英语基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】本题考查复合不定代词的用法。根据答句后半句“Or I am afraid that I can't finish it today.”（否则我恐怕今天无法完成），可知前半句表达“任何一个人帮忙都可以”。逐一分析选项：A. someone（某人），不符合“任意”的语境；B. everyone（每个人），侧重整体，不适合此处“任意一个”的含义；C. no one（没有人），表否定，与语境矛盾；D. anyone（任何人），用于肯定句时表示“任何一个”，符合语境。因此答案选D。
【答案】D
【知识点】复合不定代词的用法
【点评】本题结合对话语境考查复合不定代词的词义辨析，需准确掌握各不定代词的含义及适用场景，同时结合上下文逻辑判断，属于初中英语基础题型。
【难度系数】0.7
(
A.nine million six hundred thousand
B.nine hundred and sixty hundred million
C.nine million and six hundred thousand
D.nine millions six hundred thousands
A
)29. China has an area of square kilometres.A.nine million six hundred thousand
B.nine hundred and sixty hundred million
C.nine million and six hundred thousand
D.nine millions six hundred thousands
答案
29. A 【解析】考查数词。句意：中国有九百六十万平方千米。hundred thousand十万；hundred、million和thousand其前有具体数字时，不能加“s”，million与后续单位之间不加and，A项符合英语数字表达习惯，故选A。
解析
【分析】
要解答本题，需先掌握英语中hundred、thousand、million这类数词的用法规则：当它们前面有具体数字修饰时，必须用单数形式（不能加s）；且million与后续的数词之间不需要加and。解题时先回忆该规则，再逐一排查选项。
【解析】
首先明确英语数词的核心用法：表示具体数量时，hundred、thousand、million等词用单数，不加s；million与后续数词间无需加and。
选项B：结构混乱，“nine hundred and sixty hundred million”不符合数词表达逻辑，排除；
选项C：多了多余的and，million后不应加and，排除；
选项D：million和thousand都加了s，违反具体数量的数词用法，排除；
选项A：“nine million six hundred thousand”完全符合数词用法规则，正确。
【答案】
A
【知识点】
数词的用法
【点评】
本题考查英语数词的基础表达规则，属于常规基础题，需牢记具体数量时数词的单复数及连接词的用法。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需先掌握英语中hundred、thousand、million这类数词的用法规则：当它们前面有具体数字修饰时，必须用单数形式（不能加s）；且million与后续的数词之间不需要加and。解题时先回忆该规则，再逐一排查选项。
【解析】
首先明确英语数词的核心用法：表示具体数量时，hundred、thousand、million等词用单数，不加s；million与后续数词间无需加and。
选项B：结构混乱，“nine hundred and sixty hundred million”不符合数词表达逻辑，排除；
选项C：多了多余的and，million后不应加and，排除；
选项D：million和thousand都加了s，违反具体数量的数词用法，排除；
选项A：“nine million six hundred thousand”完全符合数词用法规则，正确。
【答案】
A
【知识点】
数词的用法
【点评】
本题考查英语数词的基础表达规则，属于常规基础题，需牢记具体数量时数词的单复数及连接词的用法。
【难度系数】
0.7
(
A.put up
B.get up
C.pick up
D.hold up
D
)30. The small chair doesn't look like that it can much weight, so don't put the heavy suitcase on it.A.put up
B.get up
C.pick up
D.hold up
答案
30. D 【解析】考查动词短语。根据“so don’t put the heavy suitcase on it”可知，不要把沉重的手提箱放在这把小椅子上面是因为它看起来承受不了多少重量。put up张贴；get up起床；pick up捡起；hold up支撑，承受住。故选D。
解析
【分析】首先通读句子理解语境：这把小椅子看起来无法承受太多重量，因此不要把重行李箱放在上面。解题时需逐一分析各选项动词短语的含义，结合“承受重量”的语境匹配正确短语。
【解析】句子意为：这把小椅子看起来不能承受太多重量，所以不要把沉重的手提箱放在它上面。逐一分析选项：A.put up意为“张贴；搭建”，不符合语境；B.get up意为“起床”，与句意无关；C.pick up意为“捡起；接（人）”，不符合；D.hold up意为“支撑；承受”，符合“承受重量”的语境，故选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析；词义辨析
【点评】本题考查英语常见动词短语的词义辨析，需结合句子语境判断短语含义，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】句子意为：这把小椅子看起来不能承受太多重量，所以不要把沉重的手提箱放在它上面。逐一分析选项：A.put up意为“张贴；搭建”，不符合语境；B.get up意为“起床”，与句意无关；C.pick up意为“捡起；接（人）”，不符合；D.hold up意为“支撑；承受”，符合“承受重量”的语境，故选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析；词义辨析
【点评】本题考查英语常见动词短语的词义辨析，需结合句子语境判断短语含义，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
(
A.value
B.spirit
C.quality
D.culture
B
)31. There is a great sense of team in China's Olympic squad.A.value
B.spirit
C.quality
D.culture
答案
31. B 【解析】考查名词。根据“a great sense of team…in China’s Olympic squad”可知，此处指中国奥运队有很强的团队精神。value价值；spirit精神；quality品质；culture文化。a sense of team spirit团队精神，故选B。
解析
【分析】
这道题考查名词词义辨析及固定搭配的运用。解题思路：先理解句子语境，空格处需填入与“team”搭配、能和“a great sense of”（一种强烈的……感）构成合理语义的名词；再逐一分析选项词义，结合常见固定搭配判断正确答案。
【解析】
本题考查名词辨析。句子意为“中国奥运队有很强的团队……”，“a great sense of”表示“强烈的……感”。选项分析：A. value（价值），不符合“团队价值感”的语境；B. spirit（精神），“team spirit”是固定搭配，意为“团队精神”，符合语境；C. quality（品质），“团队品质感”不贴合句子语义；D. culture（文化），“团队文化感”也不符合此处语境。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析、固定搭配
【点评】
本题为基础英语词汇题，侧重考查常见名词的词义及常用固定短语搭配，需学生积累基础词汇和常用表达。
【难度系数】
0.3
这道题考查名词词义辨析及固定搭配的运用。解题思路：先理解句子语境，空格处需填入与“team”搭配、能和“a great sense of”（一种强烈的……感）构成合理语义的名词；再逐一分析选项词义，结合常见固定搭配判断正确答案。
【解析】
本题考查名词辨析。句子意为“中国奥运队有很强的团队……”，“a great sense of”表示“强烈的……感”。选项分析：A. value（价值），不符合“团队价值感”的语境；B. spirit（精神），“team spirit”是固定搭配，意为“团队精神”，符合语境；C. quality（品质），“团队品质感”不贴合句子语义；D. culture（文化），“团队文化感”也不符合此处语境。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析、固定搭配
【点评】
本题为基础英语词汇题，侧重考查常见名词的词义及常用固定短语搭配，需学生积累基础词汇和常用表达。
【难度系数】
0.3
(
A.repair
B.recommend
C.respect
D.remember
B
)32. I don't that restaurant because it uses pre-made(预制的) dishes and the food there is expensive.A.repair
B.recommend
C.respect
D.remember
答案
32. B 【解析】考查动词。根据“because it uses pre-made dishes and the food there is expensive”可知，因为用预制菜且贵，所以不推荐这家餐厅。repair修理；recommend推荐；respect尊重；remember记住。故选B。
解析
【分析】先通读句子理解句意：“我不________那家餐厅，因为它使用预制菜且食物昂贵”，需选择符合语境的动词。接着逐一分析选项动词的含义，结合后半句提到的餐厅缺点，判断应选表示“推荐”的动词。
【解析】本题考查动词词义辨析。A项repair意为“修理”；B项recommend意为“推荐”；C项respect意为“尊重”；D项remember意为“记住”。根据原因状语从句“it uses pre-made dishes and the food there is expensive”可知，餐厅存在缺点，因此主句表达“不推荐该餐厅”，故答案为B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析；语境理解
【点评】本题为基础词汇辨析题，结合句子语境选择合适的动词，主要考查学生对常见动词词义的掌握及语境运用能力，难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】本题考查动词词义辨析。A项repair意为“修理”；B项recommend意为“推荐”；C项respect意为“尊重”；D项remember意为“记住”。根据原因状语从句“it uses pre-made dishes and the food there is expensive”可知，餐厅存在缺点，因此主句表达“不推荐该餐厅”，故答案为B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析；语境理解
【点评】本题为基础词汇辨析题，结合句子语境选择合适的动词，主要考查学生对常见动词词义的掌握及语境运用能力，难度较低。
【难度系数】0.3
(
—I think it's like a person who can always come up with new ideas.
A.funny
B.relaxing
C.creative
D.friendly
C
)33. —What do you think of DeepSeek, Kitty?—I think it's like a person who can always come up with new ideas.
A.funny
B.relaxing
C.creative
D.friendly
答案
33. C 【解析】考查形容词。根据“who can always come up with new ideas”可知，总能想出新点子，说明是觉得DeepSeek就像一个有创造力的人。funny有趣的；relaxing令人放松的；creative有创造力的；friendly友好的。故选C。
解析
【分析】这是一道形容词词义辨析题，解题时需先抓住对话中的关键信息“who can always come up with new ideas”（总能想出新点子），再逐一分析选项形容词的含义，选出符合语境的答案。
【解析】本题考查形容词词义辨析。根据答句中“who can always come up with new ideas”（总能想出新点子）可知，此处应选表示“有创造力的”形容词。A项funny意为“有趣的”，B项relaxing意为“令人放松的”，C项creative意为“有创造力的”，D项friendly意为“友好的”，只有C项符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析；语境理解
【点评】本题结合对话语境考查形容词的词义辨析，要求学生掌握常见形容词的含义，并能结合上下文关键信息判断合适的词汇，属于基础题型，注重词汇在语境中的运用。
【难度系数】0.7
【解析】本题考查形容词词义辨析。根据答句中“who can always come up with new ideas”（总能想出新点子）可知，此处应选表示“有创造力的”形容词。A项funny意为“有趣的”，B项relaxing意为“令人放松的”，C项creative意为“有创造力的”，D项friendly意为“友好的”，只有C项符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析；语境理解
【点评】本题结合对话语境考查形容词的词义辨析，要求学生掌握常见形容词的含义，并能结合上下文关键信息判断合适的词汇，属于基础题型，注重词汇在语境中的运用。
【难度系数】0.7
(
—I agree with you. That is why we should each other's culture.
A.choose
B.respect
C.check
D.trust
B
)34. —There is a huge difference between China and America.—I agree with you. That is why we should each other's culture.
A.choose
B.respect
C.check
D.trust
答案
34. B 【解析】考查动词。根据“There is a huge difference between China and America.”可知，国家之间有差异，所以我们应该尊重文化差异。choose选择；respect尊重；check检查；trust信任，故选B。
解析
【分析】首先通读对话，理解句意：中美之间存在巨大差异，需结合语境选择合适的动词表达对待彼此文化的态度。解题时先明确四个选项动词的含义，再根据“国家间有文化差异”的语境，判断对待文化差异的合理做法，进而选出正确选项。
【解析】本题考查动词词义辨析。根据上文“中国和美国之间有巨大差异”可知，此处强调对待不同文化的正确态度。逐一分析选项：A. choose意为“选择”，不符合对待文化差异的语境；B. respect意为“尊重”，尊重文化差异是面对国家间文化差异的合理做法，符合语境；C. check意为“检查”，与语境无关；D. trust意为“信任”，此处并非表达信任的含义，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词辨析；语境运用
【点评】本题为基础动词辨析题，需结合对话语境判断合适的动词，难度较低，适合初中阶段学生掌握。
【难度系数】0.8
【解析】本题考查动词词义辨析。根据上文“中国和美国之间有巨大差异”可知，此处强调对待不同文化的正确态度。逐一分析选项：A. choose意为“选择”，不符合对待文化差异的语境；B. respect意为“尊重”，尊重文化差异是面对国家间文化差异的合理做法，符合语境；C. check意为“检查”，与语境无关；D. trust意为“信任”，此处并非表达信任的含义，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词辨析；语境运用
【点评】本题为基础动词辨析题，需结合对话语境判断合适的动词，难度较低，适合初中阶段学生掌握。
【难度系数】0.8
(
—, but I have to go to the countryside to visit my grandpa.
A.I'm afraid not
B.I'd love to
C.Of course not
D.Up to you
B
)35. —Do you want to have a picnic in the park this weekend?—, but I have to go to the countryside to visit my grandpa.
A.I'm afraid not
B.I'd love to
C.Of course not
D.Up to you
答案
35. B 【解析】考查情景交际。根据问句及答句中“but I have to go to the countryside to visit my grandpa”可知，此处应表达自己内心是愿意接受邀请的，但因为某些客观原因不能去，B项符合语境，故选B。
解析
【分析】
本题考查英语情景交际，解题思路为：先理解对话语境，问句是邀请对方周末去公园野餐，答句中的“but”表转折，说明前半部分需表达“愿意接受邀请”的意愿，后半部分说明不能去的原因；再逐一分析选项含义，选出符合语境的答案。
【解析】
本题考查情景交际。根据问句“这个周末你想去公园野餐吗？”及答句中“but I have to go to the countryside to visit my grandpa（但我得去乡下看望爷爷）”可知，答句前半部分应表达“内心愿意接受邀请”，后半部分说明客观原因导致不能去。
选项分析：A项“I'm afraid not（恐怕不行）”表拒绝，不符合语境；B项“I'd love to（我愿意）”表达了接受邀请的意愿，符合转折前的语义；C项“Of course not（当然不）”表否定，与语境不符；D项“Up to you（由你决定）”未体现自身意愿，不符合。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际
【点评】
本题为基础情景交际题，核心是抓住转折连词“but”的逻辑关系，理解对话中“愿意邀请但因事不能去”的语境，难度较低，适合日常情景对话的基础考查。
【难度系数】
0.8
本题考查英语情景交际，解题思路为：先理解对话语境，问句是邀请对方周末去公园野餐，答句中的“but”表转折，说明前半部分需表达“愿意接受邀请”的意愿，后半部分说明不能去的原因；再逐一分析选项含义，选出符合语境的答案。
【解析】
本题考查情景交际。根据问句“这个周末你想去公园野餐吗？”及答句中“but I have to go to the countryside to visit my grandpa（但我得去乡下看望爷爷）”可知，答句前半部分应表达“内心愿意接受邀请”，后半部分说明客观原因导致不能去。
选项分析：A项“I'm afraid not（恐怕不行）”表拒绝，不符合语境；B项“I'd love to（我愿意）”表达了接受邀请的意愿，符合转折前的语义；C项“Of course not（当然不）”表否定，与语境不符；D项“Up to you（由你决定）”未体现自身意愿，不符合。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际
【点评】
本题为基础情景交际题，核心是抓住转折连词“but”的逻辑关系，理解对话中“愿意邀请但因事不能去”的语境，难度较低，适合日常情景对话的基础考查。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. 完形填空。（共10小题，计10分）
$The sun is shining and the birds are singing around. On such a \underline{36} morning, a UFO lands in a forest.$
A boy called Bill is just watching it behind a tree.
$The sun is shining and the birds are singing around. On such a \underline{36} morning, a UFO lands in a forest.$
A boy called Bill is just watching it behind a tree.
答案
答案略
解析
1
