2026年暑假作业延边教育出版社五年级综合语文人教数学北师大版第113页答案
1.挖一个长和宽都是5米的长方体地窖,要使地窖的容积是50立方米,应该挖(
)米深。

答案

2

解析

本题考查长方体容积的计算,长方体容积公式为:容积=长×宽×高,本题中的高对应地窖的深度。首先计算地窖的底面积:底面积=长×宽=5×5=25平方米,再通过公式推导得出深度=容积÷底面积,代入数值计算得50÷25=2米。
2.如图,墙角堆放的是棱长为2 cm 的正方体,露在外面的面积是
(
)$\mathrm{cm}^2$。

答案

$\boldsymbol{40}$

解析

我们可以分三个方向数露在外面的正方形面:
1. 从正面观察,能看到3个正方形面;从右面观察,能看到3个正方形面;从上面观察,能看到4个正方形面,露在外面的面总个数为 $3+3+4=10$ 个。
2. 单个正方形面的面积为棱长×棱长,即 $2×2=4\ \mathrm{cm}^2$。
3. 露在外面的总面积为 $10×4=40\ \mathrm{cm}^2$。
3.一项工程,甲用了$\frac{7}{20}$时完成,乙用了$\frac{11}{25}$时完成,(
)的工作效率高。

答案

解析

完成同一项工程,用时越短,对应的工作效率越高,我们只需比较两人用时的分数大小即可:
1. 先对两个异分母分数通分,20和25的最小公倍数是100:
$\frac{7}{20}=\frac{7×5}{20×5}=\frac{35}{100}$
$\frac{11}{25}=\frac{11×4}{25×4}=\frac{44}{100}$
2. 比较大小:$\frac{35}{100}<\frac{44}{100}$,也就是$\frac{7}{20}<\frac{11}{25}$,甲的用时更短,因此甲的工作效率更高。
4. 把$\frac{2}{3}$米平均分成3段,每段是$\frac{2}{3}$米的($\quad$),每段长($\quad$)米。

答案

$\frac{1}{3}$;$\frac{2}{9}$

解析

把$\frac{2}{3}$米看作单位“1”,将单位“1”平均分成3段,每段占这个单位“1”的比例为$1÷3=\frac{1}{3}$;计算每段的实际长度时,用总长度除以平均分的段数,可得$\frac{2}{3}÷3=\frac{2}{3}×\frac{1}{3}=\frac{2}{9}$米。
5.0.5 的倒数是(
),(
)的倒数是它本身。

答案

2;1

解析

根据倒数的定义:乘积为1的两个数互为倒数。
1. 计算0.5的倒数:先把小数0.5转化为分数$\frac{1}{2}$,用1除以$\frac{1}{2}$可得$1÷\frac{1}{2}=2$,因此0.5的倒数是2。
2. 寻找倒数是它本身的数:满足“这个数乘自身等于1”的数,在五年级所学的数的范围内只有1,因为$1×1=1$,所以1的倒数是它本身。
6.下面哪些图形折叠起来可以围成正方体?在能围成正方体的括号里打“√”。

)(
)(
)(

答案

( )( )(√)(√)

解析

我们结合正方体展开图的常见类型(一四一型、一三二型、二二二型、三三型)和判断规则来分析:
1. 第一个图形:横向有4个连续正方形,剩余2个正方形都在四连方的同一侧,折叠后会出现面重叠,无法围成正方体。
2. 第二个图形:折叠时会出现面重叠的情况,不符合正方体展开图的要求,不能围成正方体。
3. 第三个图形:属于正方体展开图的标准“一四一”型,折叠后可以围成正方体。
4. 第四个图形:属于正方体展开图的标准“二二二”阶梯型,折叠后可以围成正方体。
二、脱式计算。
$\frac{3}{13}×\frac{5}{7}÷\frac{5}{13}$
$2-\frac{3}{8}-\frac{5}{8}$
$\frac{5}{6}-(\frac{2}{5}-\frac{1}{4})$
$(38×\frac{2}{5}+12×\frac{2}{5})÷\frac{5}{7}$
$\frac{1}{6}÷\frac{11}{24}-\frac{3}{8}×\frac{4}{11}$
$(\frac{1}{8}-\frac{1}{16})÷\frac{1}{8}$

答案

$\frac{3}{7}$;$1$;$\frac{41}{60}$;$28$;$\frac{5}{22}$;$\frac{1}{2}$

解析

1. 计算$\frac{3}{13}×\frac{5}{7}÷\frac{5}{13}$:
先把除法转化为乘法,得到$\frac{3}{13}×\frac{5}{7}×\frac{13}{5}$,利用乘法交换律调整顺序后约分,最终得到结果。
2. 计算$2-\frac{3}{8}-\frac{5}{8}$:
利用减法的性质,将后两个分数相加凑整,原式改写为$2-(\frac{3}{8}+\frac{5}{8})$,简化计算得到结果。
3. 计算$\frac{5}{6}-(\frac{2}{5}-\frac{1}{4})$:
先对括号内的分数通分计算,再对括号外的部分通分计算得到结果。
4. 计算$(38×\frac{2}{5}+12×\frac{2}{5})÷\frac{5}{7}$:
括号内利用乘法分配律提取公因数$\frac{2}{5}$,先算出括号内的结果,再把除法转化为乘法计算得到最终结果。
5. 计算$\frac{1}{6}÷\frac{11}{24}-\frac{3}{8}×\frac{4}{11}$:
先同时计算除法和乘法,再对两个结果通分相减得到答案。
6. 计算$(\frac{1}{8}-\frac{1}{16})÷\frac{1}{8}$:
把除法转化为乘法,利用乘法分配律展开计算得到结果。