三、单项选择。(5分)
()1.—Tina is so . —Yes. She gets a new toy.
A. sad B. happy C. ill

1. B

【分析】
这道题是情景类的形容词辨析题，解题时首先要抓住对话的上下文提示：先看答句给出的信息“她得到了一个新玩具”，先推断出Tina此时的情绪状态，再逐一核对三个选项的单词含义，排除和语境矛盾的选项，就能选出正确答案。
【解析】
先翻译对话：——蒂娜如此______。——没错，她得到了一个新玩具。
对三个选项逐一分析：
选项A. sad 意为“伤心的”，得到新玩具不可能产生伤心的情绪，和语境矛盾，排除；
选项B. happy 意为“开心的”，收到新玩具会让人心情愉悦，完全匹配语境逻辑；
选项C. ill 意为“生病的”，和后文“得到新玩具”的提示没有关联，不符合对话逻辑，排除。
因此正确答案选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析；情景交际
【点评】
本题属于小学英语基础情景题，难度很低，核心考点是结合上下文语境选择匹配的情绪形容词，提醒学生做这类题不要孤立看单句，一定要结合对话给出的后续提示判断选项，避免脱离语境选错。
【难度系数】
0.9

()2.I'm hot. I want .

A.go swimming
B.to swimming
C.to go swimming

2. C

【分析】
首先拿到这道题，先找到题干里的关键动词want，首先回忆我们学过的want的固定搭配规则：表示“想要做某事”时，want后面需要接带to的动词不定式结构，也就是want to do sth。我们可以先根据这个规则初步排除不符合的选项，之后再结合“去游泳”的常用固定短语go swimming，把两个规则结合起来匹配选项，就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 首先明确核心考点搭配：want表示“想要做某事”的正确结构是want to do sth，不定式符号to后面必须接动词原形。
2. 逐一排除错误选项：
选项A：go swimming是动词原形短语，不符合want后接不定式的要求，排除；
选项B：to swimming中to后面接了动名词swimming，既不满足want的搭配规则，也不符合不定式to后接动词原形的要求，排除；
选项C：to go swimming既符合want to do的不定式结构，其中go swimming是“去游泳”的正确固定表达，完全匹配题干“我很热，我想要去游泳”的语义和语法要求。
【答案】
C
【知识点】
want的固定搭配；动词不定式；常用动词短语
【点评】
本题是英语基础语法的常规考题，核心考查学生对want后接不定式的基础搭配的掌握情况，易错点是部分学生容易记错want的后续形式，或是混淆go swimming的短语结构，只要牢记基础的动词搭配规则就能轻松得分。
【难度系数】
0.8

()3.—Would you like water? —No, thanks. I'm not .

A.any; thirsty
B.some; hungry
C.some; thirsty

3. C

【分析】
我们可以分两步梳理解题思路：第一步先判断第一空的some和any的用法，首先回忆不定代词的使用规则，常规疑问句多用any，但如果句式是向对方提建议、发出邀请，期待得到对方肯定答复时，要使用some，本题的"Would you like..."是典型的提建议句式，因此第一空选some，直接排除A选项。第二步结合对话语境判断第二空的形容词，问句询问要不要喝水，喝水对应的需求是口渴，回答不需要水说明自己不渴，和“饥饿”无关，因此第二空选thirsty，排除B选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 第一空判断：在表示建议、请求，期待获得对方肯定回应的疑问句中，习惯用some而非any，本句"Would you like..."是邀请对方饮水的常用提建议句式，符合该特殊用法，因此第一空填some，排除A选项。
2. 第二空判断：对话围绕“是否需要喝水”展开，和喝水对应的状态是thirsty（口渴的），hungry意为饥饿的，和当前语境不匹配，因此第二空填thirsty，排除B选项。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
some与any用法区别；形容词词义辨析
【点评】
本题属于情景交际的基础考点，易错点是很多学生固化记忆“疑问句用any”，忽略了提建议、期待肯定答复的特殊场景下some的用法，同时需要结合对话上下文逻辑选择匹配的形容词，提醒学生要注意特殊语法规则的积累，不要脱离语境硬套规则。
【难度系数】
0.7

()4.Here some bread you.

A.is; for
B.are; of
C.is; of

4. A

【分析】
我们可以拆分两个空分步判断：第一步先判断第一空，这是here引导的倒装句，be动词的单复数由后面所接的核心名词决定，后面的some bread是不可数名词，所以be动词要用is，直接排除be动词用are的B选项。第二步判断第二空，本句要表达的含义是“这里有一些给你的面包”，表示“给某人”的固定搭配要用介词for，of表所属关系“……的”不符合本句语义，因此排除C选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 第一空分析：本句为here引导的完全倒装句，句中真正的主语是some bread，bread是不可数名词，因此be动词要使用is，直接排除be动词为are的B选项。
2. 第二空分析：此处要表达“给你”的含义，固定表达sth. for sb.意为“给某人的某物”，介词of表示所属关系，不符合本句语义，因此排除C选项。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
1. Here be倒装句型
2. 介词辨析
【点评】
本题考查小学阶段英语的基础倒装句型和介词固定搭配，易错点是部分同学看到some就误以为后面接可数名词复数错选are，需要注意bread是不可数名词，同时区分for和of的不同语义用法，是单元测试的高频基础题型。
【难度系数】
0.8

()5.亮点原创 Tao Yuanming wrote the lines(诗句)"晨兴理荒秽,带月荷锄归". He might(可能) feel when he got home.

A.ill
B.tired
C.angry

5. B

【分析】
这道题的解题思路非常清晰：第一步先读懂题干给出的诗句对应的场景，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”描绘的是陶渊明从清早就到田间打理杂草，一直劳作到月亮升起才扛着锄头回家的画面；第二步逐一明确三个选项的单词含义，第三步结合长时间干农活的生活常识，匹配最符合人物状态的感受，排除不符合语境的选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 先明确语境：题干中陶渊明的诗句描述了他一整天都在田间进行体力劳作，直到深夜才归家的状态。
2. 逐一辨析选项：
选项A ill 意为“生病的”，题干完全没有体现陶渊明身体不适的相关线索，不符合语境；
选项B tired 意为“疲惫的、劳累的”，长时间从事田间体力劳动，结束劳作回家时感到疲惫完全符合常理；
选项C angry 意为“生气的”，题干没有给出任何能让陶渊明产生愤怒情绪的相关内容，不符合逻辑。
综上，正确答案选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析，语境逻辑推理
【点评】
本题属于学科融合类的趣味考题，结合了语文古诗文常识和英语词汇知识点，既考察了基础形容词的词义掌握，也引导学生结合生活常识和诗句场景做逻辑判断，题目灵活不生硬，能很好地锻炼学生的语境理解能力。
【难度系数】
0.8

四、从方框中选择合适的句子补全对话或绘本。(15分)
(A)
A: Mum, where are you?
B: I'm here. It's time for bed. 1. _______
A: I'm a little(有点) thirsty.
B: 2. _______
A: No, thank you. 3. _______
B: Don't drink too much juice. 4. _______ It's good for you.
A: OK, Mum. 5. _______
B: No. But here's some warm milk for you.
A: All right. Thanks, Mum.
A. I want some juice.
B. What's the matter?
C. You can drink some milk.
D. Would you like some water?
E. Can I have some cold milk?

(A) 1. B 2. D 3. A 4. C 5. E

【解析】
(A)对话部分
1. 空后孩子回答“我有点渴”，说明此处妈妈是在询问孩子的状态，对应选项B“What's the matter?”。
2. 空后孩子回应“No, thank you.”，结合孩子口渴的前提，说明此处是妈妈提出喝些水的提议，对应选项D“Would you like some water?”。
3. 空前孩子拒绝了喝水的提议，空后妈妈提醒“不要喝太多果汁”，说明此处孩子表达自己想喝果汁的需求，对应选项A“I want some juice.”。
4. 空前提到不要多喝果汁，空后补充“这对你有好处”，说明此处妈妈给出喝牛奶的建议，对应选项C“You can drink some milk.”。
5. 空后妈妈回答“不行，但是这里有温牛奶给你”，说明此处孩子提出想喝冰牛奶的请求，对应选项E“Can I have some cold milk?”。

【答案】
(A) 1. B 2. D 3. A 4. C 5. E

(B)
A. No, he is tired and thirsty. B. He can't drink the water.
C. What's the matter? D. He can drink the water now.
E. There is some water in it.

(B) 1. C 2. A 3. E 4. B 5. D

【解析】

(B)绘本部分
1. 空前提到小鸟落到树上，空后接连提问“他饿了吗？他生病了吗？”，说明此处是询问小鸟的状态，对应选项C“What's the matter?”。
2. 空前是两个选择性质的疑问，空后说明小鸟想休息喝水，说明此处是对前文疑问的解答，点明小鸟又累又渴，对应选项A“No, he is tired and thirsty.”。
3. 空前提到小鸟看到瓶子，空后说小鸟很开心，转折后提到瓶子太高，说明此处说明瓶子里有水，对应选项E“There is some water in it.”。
4. 空前提到瓶子太高，空后说小鸟很伤心，说明此处点明小鸟喝不到水，对应选项B“He can't drink the water.”。
5. 空前提到小鸟把石头放进瓶子，空后夸赞小鸟很聪明，说明此处说明小鸟成功喝到水，对应选项D“He can drink the water now.”。
【答案】

(B) 1. C 2. A 3. E 4. B 5. D