4.(2025·江苏高邮期末)七年级决定开展“我的语文生活”专题学习活动,请你参加。
(1)[任务一:解读“最佳招牌”]下图是潇潇找到的“最佳书店招牌”,请你用简洁的文字写出它的构图要素及其被评为“最佳书店招牌”的原因。

构图要素:
原因:
(2)[任务二:书写“最美对联”]潇潇觉得给书店再挂上一副对联,就更有文化气息了。她写好了上联,请你帮她从备选词语中选择合适的词语,组成下联。
备选词语:润清心 漫卷诗书 书山探宝 才情蕴 一卷庭韵 门迎中外
上联:墨海寻珠,满架书香添雅趣 下联:
(3)[中考新考法 撰写视频脚本][任务三:撰写“视频脚本”]为了宣传书店,吸引更多的顾客,同学们以小组为单位精心创作了下面的“视频脚本”,请帮他们补充完整。

4.(1)构图要素:招牌由图画和英文单词组成。招牌外观是书页造型,内部是繁体“书”字,下面是英文单词“BOOKSTORE”。整体来看,是一摞书的轮廓,又像是一级级台阶,寓意“书籍是人类进步的阶梯”,内涵丰富。 原因:招牌设计简洁大方,没有多余的元素或复杂的装饰,一目了然地传达了书店的主题,而繁体字的设计又使人印象深刻,趣味十足。
[解析]作答本题,首先要按照一定的说明顺序对图案内容进行说明,然后解读图案或字体的变形和特点,最后用简洁、概括的语言进行阐述。图片是一个简化的书本图标,由黑色的线条勾勒出书本的轮廓。书中巧妙借助书页的设计,组成了一个繁体字“书”,图标下方是一行英文单词“BOOKSTORE”,字体风格现代且易于阅读。解释原因时,可以围绕创意方面进行阐述,如将汉字与书的外形融合,设计独特新颖,区别于其他普通招牌,给人留下深刻印象;也可以围绕文化内涵方面进行阐述,如融入汉字“书”,体现了深厚的文化底蕴,契合书店作为文化传播场所的属性,让招牌更具文化气息;还可以从表意清晰方面进行阐述,无论是图形还是英文,都直观地表明了这是书店,方便顾客识别。
(2)书山探宝,一卷庭韵润清心
[解析]“墨海寻珠,满架书香添雅趣”分为两部分,前四字“墨海寻珠”是动宾短语,后七字“满架书香添雅趣”中,“满架书香”是偏正短语,“添雅趣”是动宾短语。上联体现了书店的文学氛围,下联需内容相近且结构一致。前四字,“书山”与“墨海”对应,均为文学领域的喻体;“探宝”与“寻珠”对应,均为动宾结构,动作呼应。而“漫卷诗书”是“动宾+名词”的结构,不合适;“门迎中外”与“墨海寻珠”结构不一致,且无内容关联,也不合适。后七字需由“偏正短语+动宾短语”组成。“一卷庭韵”是偏正短语,“一卷”对应“满架”,“庭韵”与“书香”均为文化意象;“润清心”是动宾短语,“润”对应“添”,“清心”与“雅趣”均为抽象感受,结构对应,内容上协调统一。而“才情蕴”为“名词+动词”的结构,不合适。综上,“书山探宝,一卷庭韵润清心”是最合适的下联。
(3)①[示例]在这里,每一份推荐都藏着理解,每一段共读都浸着温情。文字搭建起桥梁,让心与心靠得更近。
②[示例]一只手轻轻翻动书页,指尖划过泛黄的纸页;读者托腮沉思,睫毛在书页上投下浅浅的阴影;阳光落在摊开的书页上,字迹被镀上一层金边。
[解析]①解说词(字幕)需要和画面内容相匹配。中景画面聚焦“店员为读者推荐书籍”和“亲子共读”这两个场景,故解说词(字幕)既体现服务,紧扣书店主题,又要表现文字对情感互动的作用。②特写镜头要聚焦细节,对应解说词“时光被按下了慢放键”“专注的身影在书本里寻找快乐”等。比如我们可以选择翻书页的手、指尖、沉思的神情等细节,既能体现专注,又能传递静谧感,与“喧嚣世界”形成对比,强化书店的宁静氛围。本题为开放性题,言之有理即可。