2.(2025·山东烟台福山区期中)班级将举办“厚植爱国情怀”主题活动,请你参与并完成下列任务。
[探究]
(1)阅读下列为主题活动搜集到的资料,写出你的探究结果。
材料一:1910年春天,12岁的周恩来进银冈书院读书,一次,校长在课堂上问大家为什么读书时,周恩来慷慨答道:“为了中华之崛起而读书!”这一誓言此后贯彻他的一生,他为中华民族解放作出了巨大的贡献。
材料二:大数学家华罗庚在“七七事变”后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊利诺伊大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。
材料三:人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。(徐特立)

[诵读]
(2)[中考新考法 朗读设计]“爱国诗词朗诵会”环节,班长小富有感情地朗诵了《黄河颂》,赞颂了中华民族的英雄气概。下面是他的朗读设计(“→”表延长,“∧”表停顿,“·”表重读),请你结合诗歌内容,从A、B、C中任选两处,说说他为何这样设计。

啊! →(A)黄河! ∧(B)
你是伟大坚强,
像一个巨人
出现在亚洲平原之上,
用你那英雄的体魄
筑成我们民族的··(C)。

[感悟]
(3)活动结束时,小山想要把自己的学习感想写成一副对联来抒发他的爱国情怀。下面是上联,请帮忙对出下联。
上联:忆苦难岁月,生灵涂炭,山川低吟,黑夜漫漫
下联:

2.(1)[示例]爱国是我们每一个人的义务;一个爱国的人必然会把自己的毕生精力用在为国为民办实事上;个人的理想选择要考虑国家的需要。
[解析]根据材料一可知,周恩来年少时立下“为了中华之崛起而读书”的誓言,并一生践行,为中华民族解放作出了巨大的贡献。这体现了爱国之人会将个人理想与国家命运结合,将毕生精力投入为国为民的事业中。根据材料二可知,华罗庚放弃国外的优厚条件,因为祖国的需要选择回国,积极参与抗日救国和祖国建设。这说明爱国之人会根据国家的需要,作出理想选择,投身国家建设。根据材料三可知,徐特立明确指出爱国是人民的义务与光荣。这直接表明爱国是每个人的义务。据此概括作答即可。
(2)[示例一]A处,“啊”是叹词,需读出赞颂之情,故应延长读音。 [示例二]B处,“黄河”是主要赞颂的对象,要重点突出,且下文需进一步的抒情,故应停顿。 [示例三]C处,“屏障”表达了诗人对黄河的赞颂之情,故应重读。
[解析]A处,“啊!→黄河!”中的“啊”是抒发强烈情感的叹词,此处诗人要表达对黄河的崇敬与赞颂之情。延长“啊”的读音,能够让这种赞颂之情更饱满、更浓郁地释放出来。B处,“黄河!∧你是伟大坚强”中的“黄河”是本句赞颂的对象。在此处停顿,一方面能突出“黄河”这一主体,让听众清晰聚焦;另一方面,停顿可营造出一种情感的缓冲与蓄势,使接下来赞颂黄河“伟大坚强”的内容更具感染力。C处,“筑成我们民族的屏障”中的“屏障”一词,形象地体现出黄河如同屏障一般,守护、保卫着中华民族。重读“屏障”,能强调黄河的这一重要作用,表现出黄河对中华民族的重要意义,也饱含诗人对黄河的感激与赞颂。
(3)[示例一]看九州方圆,普天同庆,江河欢唱,喜气洋洋
[示例二]看辉煌今朝,社稷安宁,山河欢唱,旭光辉辉
[解析]对联要求上下联字数相等、词性相对、结构相同、意义相关、平仄协调。此处的上联共17字,由“五字短语+四字主谓短语+四字主谓短语+四字主谓短语”构成。所拟的下联要保持相同字数与结构,确保形式对称。“忆”对“看”“赞”等动词;“苦难岁月”对“辉煌今朝”“复兴征程”等;“生灵涂炭”对“社稷安宁”“家国昌盛”等;“山川低吟”对“山河欢唱”“天地同辉”等;“黑夜漫漫”对“喜气洋洋”等,叠词形态与词性要对应。上联写“苦难过去”,抒发对历史苦难的追忆,下联就应写“美好当下”或“光辉未来”,体现爱国情怀与对国家发展的赞颂。平仄上,上联尾字“漫”为仄声,下联尾字应为平声,保证韵律和谐。

3.(2025·云南中考)学校开展“生活中的语文”主题活动,请你参加。
材料一:

材料二:随着中国铁路步入电子客票时代,中国铁路昆明集团的老铁路人孙昆育,一方面为铁路事业的飞速发展骄傲,一方面也有些感伤,“我收藏火车票30多年,以后无票可藏了。一张火车票就是一段回忆。看着火车票,我能想起去过这么多地方、服务过这么多旅客,这挺值得纪念的”。
(1)看完材料后,云云和南南展开了讨论。根据材料一、材料二将他们的对话补充完整。
云云:①,因为②。
南南:我不这么认为。纸质火车票仍有存在的必要,因为③。
(2)在人生的旅程中,奋斗、探索、团结都不可或缺。假如你持有下面这张火车票,为了到达目的地,你会最先选择乘坐下图中的哪一趟列车?请说明理由。

3.(1)[示例]①电子客票取代纸质车票是大势所趋 ②电子客票时代已经到来,电子客票更高效便捷 ③它是历史记忆的载体,具有情感价值和纪念意义
[解析]①根据材料一“中国铁路火车票发展变迁”时间轴可知,随着时代的发展,铁路火车票由纸质票逐渐演化为电子火车票,由此可知,电子客票取代纸质车票是大势所趋。②材料一“中国铁路火车票发展变迁”时间轴和材料二“随着中国铁路步入电子客票时代”可知,电子客票时代已经到来,数字化无纸化火车票让旅客乘车更高效便捷。③根据南南的回答“我不这么认为。纸质火车票仍有存在的必要”可知,此空应填纸质火车票存在的意义。根据材料二“我收藏火车票30多年,以后无票可藏了。一张火车票就是一段回忆。看着火车票,我能想起去过这么多地方、服务过这么多旅客,这挺值得纪念的”可知,纸质火车票是历史记忆的载体,具有情感价值和纪念意义。
(2)[示例一]我会选择“奋斗号”。理由:奋斗是人生旅程的基础,只有先努力奋斗,才能更好地探索或团结协作,才能到达美好未来。 [示例二]我会选择“探索号”。理由:在人生的旅程中,探索是成长和发展的关键。只有不断探索未知的领域,才能开拓视野、积累经验,为实现目标奠定基础。“探索号”列车象征着勇于尝试和创新的精神,这正是人生旅途中最需要的品质。 [示例三]我会选择“团结号”。理由:在人生的旅程中,团结是成功的关键。无论是个人成长还是团队协作,团结都能汇聚力量、克服困难。选择“团结号”象征着与他人携手并进,共同面对挑战,最终更快、更稳地到达目的地。
[解析]根据左图的车票和右图的火车名称“奋斗号”“探索号”“团结号”可知,火车是从初中毕业发往美好未来的,寓意为初中毕业后要想到达美好未来,需要奋斗、探索、团结的美好品质,任选其一回答即可。