六、根据 Alice 的训练计划表,填写合适的单词补全短文。

Alice is learning to play 1.
watches games on TV three times a 2.
week as a team, and she takes a 4.
plays on her own every 5.
Alice is learning to play 1.
basketball
. This is her training plan. Shewatches games on TV three times a 2.
week
. She trains 3. twice
aweek as a team, and she takes a 4.
break
every 60 minutes. Also, sheplays on her own every 5.
Saturday
. And she is free every 6. Wednesday
.答案
1.basketball 2.week 3.twice
4.break 5.Saturday 6.Wednesday
4.break 5.Saturday 6.Wednesday
解析
【分析】
我们可以一步步对照表格信息推导答案:
1. 先观察所有插图里的运动元素,多次出现篮球相关的画面,就能确定Alice学习的运动项目;
2. 统计她看电视看比赛的次数:周日、周二、周五各1次,一共3次,对应的周期是一周,符合three times a week的表达;
3. 统计团队合练的天数:周一、周四各1次,一周总共2次,对应twice a week;
4. 周三的图里Alice在沙发上休息,结合every 60分钟的提示,对应固定搭配take a break(休息);
5. 看独自练球的列,只有周六的图是她自己单独打篮球,所以对应Saturday;
6. 看没有安排任何训练、看电视任务的列,只有周三没有相关安排,她是空闲的,对应Wednesday。
【解析】
1. 观察表格中多处出现篮球的图案,可知Alice在学习打篮球,填入basketball;
2. 她周日、周二、周五共3次在电视上看比赛,也就是一周三次,填入week;
3. 团队合练的时间是周一和周四,一周共2次,填入twice;
4. 固定搭配take a break表示休息,结合周三她在沙发休息的画面,符合每训练60分钟休息一次的描述,填入break;
5. 只有周六的安排是她独自打篮球,填入Saturday;
6. 周三没有任何训练、看比赛的安排,她是空闲的,填入Wednesday。
【答案】
1.basketball 2.week 3.twice 4.break 5.Saturday 6.Wednesday
【知识点】
图文信息匹配,星期词汇,固定短语
【点评】
本题结合运动训练计划表的生活化场景,考察学生从图文里提取对应信息的能力,同时巩固星期相关词汇和常用固定搭配,解题时只需要逐列核对表格内容,不要数错活动次数就能顺利得出答案。
【难度系数】
0.8
我们可以一步步对照表格信息推导答案:
1. 先观察所有插图里的运动元素,多次出现篮球相关的画面,就能确定Alice学习的运动项目;
2. 统计她看电视看比赛的次数:周日、周二、周五各1次,一共3次,对应的周期是一周,符合three times a week的表达;
3. 统计团队合练的天数:周一、周四各1次,一周总共2次,对应twice a week;
4. 周三的图里Alice在沙发上休息,结合every 60分钟的提示,对应固定搭配take a break(休息);
5. 看独自练球的列,只有周六的图是她自己单独打篮球,所以对应Saturday;
6. 看没有安排任何训练、看电视任务的列,只有周三没有相关安排,她是空闲的,对应Wednesday。
【解析】
1. 观察表格中多处出现篮球的图案,可知Alice在学习打篮球,填入basketball;
2. 她周日、周二、周五共3次在电视上看比赛,也就是一周三次,填入week;
3. 团队合练的时间是周一和周四,一周共2次,填入twice;
4. 固定搭配take a break表示休息,结合周三她在沙发休息的画面,符合每训练60分钟休息一次的描述,填入break;
5. 只有周六的安排是她独自打篮球,填入Saturday;
6. 周三没有任何训练、看比赛的安排,她是空闲的,填入Wednesday。
【答案】
1.basketball 2.week 3.twice 4.break 5.Saturday 6.Wednesday
【知识点】
图文信息匹配,星期词汇,固定短语
【点评】
本题结合运动训练计划表的生活化场景,考察学生从图文里提取对应信息的能力,同时巩固星期相关词汇和常用固定搭配,解题时只需要逐列核对表格内容,不要数错活动次数就能顺利得出答案。
【难度系数】
0.8
七、【生活实际】为了准备广东省青少年乒乓球锦标赛,俱乐部正在招生。根据海报,判断下列句子正(T)误(F),并根据实际情况回答问题。
Training Time: 4:40 p.m.-5:50 p.m. every Tue. & Thurs.

Tips:
1. Take breaks often if you're new.
2. It's better not to push yourself too hard.
3. We have a 10-minute break every 30 minutes.
Try your best and enjoy playing! Contact Mr Wang at 529XXXX.
(
(
(
(
5. Do you like ping-pong? What other sports do you often play?
Training Time: 4:40 p.m.-5:50 p.m. every Tue. & Thurs.
Tips:
1. Take breaks often if you're new.
2. It's better not to push yourself too hard.
3. We have a 10-minute break every 30 minutes.
Try your best and enjoy playing! Contact Mr Wang at 529XXXX.
(
F
)1. The ping-pong club trains five times a month.(
F
)2. Each break lasts for thirty minutes.(
T
)3. If you are new, you need to slow down and take breaks often.(
T
)4. If you want to join the club, you can find Mr Wang.5. Do you like ping-pong? What other sports do you often play?
示例:Yes,I do.I play football.
答案
1.F 2.F 3.T 4.T
5.示例:Yes,I do.I play football.
5.示例:Yes,I do.I play football.
解析
【分析】
这是一道结合生活场景的英语阅读判断题+开放性问答题,解题思路是先完整梳理海报给出的所有关键信息:训练时间、小贴士内容、联系方式,再把每个题干的描述和原文信息逐一比对,判断正误;最后开放性问题结合自身实际情况用正确的英语表达回答即可。首先逐个核对题干:1. 先算每月训练次数,每周二、周四各一次,一周2次,每月按4周算至少8次,远多于5次;2. 核对休息时长,原文明确休息是10分钟,不是30分钟;3. 核对新手要求,原文明确新手要多休息,不要过度勉强,和题干描述一致;4. 核对联系方式,原文说明可以联系王先生,符合题干描述。最后第五题按照实际情况合理作答即可。
【解析】
1. 原文说明训练时间是每周二和周四,即每周训练2次,一个月最少按4周计算训练次数为8次,远多于5次,和题干“每月训练五次”描述不符,故答案为F。
2. 原文Tips第3条明确说明“每30分钟有10分钟的休息时间”,并非每次休息持续30分钟,和题干描述不符,故答案为F。
3. 原文Tips第1条说明新手要经常休息,第2条说明不要过度逼迫自己,和题干“如果你是新手,你需要放慢节奏经常休息”描述完全一致,故答案为T。
4. 原文末尾标注可以联系王先生,和题干“如果你想加入俱乐部,可以找王先生”描述一致,故答案为T。
5. 本题为开放性试题,结合自身实际情况作答,语法正确、表述合理即可,示例回答符合要求。
【答案】
1.F 2.F 3.T 4.T
5. 示例:Yes,I do.I play football.
【知识点】
阅读细节判断,情景交际表达,信息提取
【点评】
本题依托乒乓球俱乐部招生的真实生活场景命题,既考察学生快速从图文材料中定位、比对关键信息的阅读能力,又通过开放性问答引导学生结合自身情况输出英语表达,题目难度贴近中小学生的英语应用水平,实用性很强。
【难度系数】
0.8
这是一道结合生活场景的英语阅读判断题+开放性问答题,解题思路是先完整梳理海报给出的所有关键信息:训练时间、小贴士内容、联系方式,再把每个题干的描述和原文信息逐一比对,判断正误;最后开放性问题结合自身实际情况用正确的英语表达回答即可。首先逐个核对题干:1. 先算每月训练次数,每周二、周四各一次,一周2次,每月按4周算至少8次,远多于5次;2. 核对休息时长,原文明确休息是10分钟,不是30分钟;3. 核对新手要求,原文明确新手要多休息,不要过度勉强,和题干描述一致;4. 核对联系方式,原文说明可以联系王先生,符合题干描述。最后第五题按照实际情况合理作答即可。
【解析】
1. 原文说明训练时间是每周二和周四,即每周训练2次,一个月最少按4周计算训练次数为8次,远多于5次,和题干“每月训练五次”描述不符,故答案为F。
2. 原文Tips第3条明确说明“每30分钟有10分钟的休息时间”,并非每次休息持续30分钟,和题干描述不符,故答案为F。
3. 原文Tips第1条说明新手要经常休息,第2条说明不要过度逼迫自己,和题干“如果你是新手,你需要放慢节奏经常休息”描述完全一致,故答案为T。
4. 原文末尾标注可以联系王先生,和题干“如果你想加入俱乐部,可以找王先生”描述一致,故答案为T。
5. 本题为开放性试题,结合自身实际情况作答,语法正确、表述合理即可,示例回答符合要求。
【答案】
1.F 2.F 3.T 4.T
5. 示例:Yes,I do.I play football.
【知识点】
阅读细节判断,情景交际表达,信息提取
【点评】
本题依托乒乓球俱乐部招生的真实生活场景命题,既考察学生快速从图文材料中定位、比对关键信息的阅读能力,又通过开放性问答引导学生结合自身情况输出英语表达,题目难度贴近中小学生的英语应用水平,实用性很强。
【难度系数】
0.8
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