2026年学霸六年级英语下册译林版第45页答案
一、根据句意,选择合适的单词填空,可以重复使用。
must mustn’t can can’t
1. You
must
keep quiet in the cinema when you watch a film.
2. Here is the red man. We
must
stop and wait.
3. If you
can't
find a zebra crossing, you
can
wait on the pavement first.
4. —
Can
you play football?
—Yes, I
can
.
—But you
can't/mustn't
play it on the road.
5. —
Must
I go to school today?
—Yes, you
must
. It’s Thursday.

答案

1. must 2. must 3. can't; can
4. Can; can; can't/mustn't 5. Must; must

解析

【分析】
这道题的核心是先理清四个给定情态动词的基础含义:must表示“必须”,用于描述强制要求、义务类场景;mustn't表示“禁止、不准”,描述不允许做的行为;can表示“能够、可以”,可表能力或许可;can't表示“不能、没办法”,可表没有能力/找不到某物、不被允许的行为。接下来逐句结合生活场景和句意匹配对应的情态动词即可,同时注意句首的情态动词首字母要大写。
【解析】
1. 句意:你在电影院看电影的时候必须保持安静。电影院的秩序是强制要求,用表“必须”的must符合语境。
2. 句意:现在是红灯,我们必须停下等待。红灯停是交通规则的强制要求,用must符合语义。
3. 句意:如果你找不到斑马线,你可以先在人行道上等待。第一空表示“没办法找到”,用can't;第二空表示许可、可以做等待这个行为,用can。
4. 句意:——你会踢足球吗?——是的,我会。——但是你不能/不准在马路上踢足球。第一空是询问对方是否有踢足球的能力,句首用大写的Can;第二空是can引导的一般疑问句的肯定回答,用can;第三空表示禁止在马路上踢球,can't(不能)和mustn't(禁止)都符合语境。
5. 句意:——我今天必须去上学吗?——是的,你必须去,今天是周四。第一空是询问是否有上学的义务,句首用大写的Must;第二空是must引导的一般疑问句的肯定回答,用must。
【答案】
1. must 2. must 3. can't; can
4. Can; can; can't/mustn't 5. Must; must
【知识点】
情态动词辨析,情态动词用法,情景交际
【点评】
本题结合公共秩序、交通规则、日常对话等生活化场景设置考点,属于情态动词基础用法的考察,只要准确区分四个情态动词的语义差异,结合句意就能顺利选出答案,同时也能帮助学生建立用英语表达规则、能力的语言意识。
【难度系数】
0.8
二、从方框中选择合适的短语,并用其适当形式补全句子。(每个短语限用一次)

look out for wait for traffic lights wait on keep safe run fast look left look for look at
1. My mother is
waiting on
the pavement.
2. Su Hai is
looking for
some food to eat.
3. I
waited for
my friend in the park yesterday.
4. There are three colours on
traffic lights
.
5. When we cross the road, we must
look out for
cars and bikes. We must
look left
first.
6. To
keep safe
, we must wait for the green man and then go.
7.
Look at
the traffic lights. You must stop now.
8. Sam often
runs fast
on the playground.

答案

1. waiting on 2. looking for 3. waited for
4. traffic lights 5. look out for; look left
6. keep safe 7. Look at 8. runs fast

解析

【分析】
解题时首先要先明确方框内所有备选短语的含义,结合每个句子的语境、时态要求、固定搭配规则逐一匹配,同时牢记每个短语只能使用一次的限制:
1. 先逐个梳理短语含义:look out for当心留意、wait for等待、traffic lights交通信号灯、wait on在……边等候、keep safe保证安全、run fast快跑、look left向左看、look for寻找、look at看向。
2. 逐句分析:先看句中给出的时间标志、be动词/情态动词提示,判断需要的动词形式(现在分词、过去式、三单形式、动词原形),再匹配语义符合的短语,排除已经用过的短语,最后检查所有短语都只用了一次,确保语义通顺语法正确。
【解析】
1. 句意为“我的妈妈正在人行道边等候”,句中有be动词is,提示为现在进行时,需要用动词wait on的现在分词形式,填waiting on。
2. 句意为“苏海正在找一些吃的食物”,句中有be动词is,是现在进行时,表达“寻找”含义用look for的现在分词形式,填looking for。
3. 句意为“我昨天在公园里等我的朋友”,时间标志yesterday提示为一般过去时,表达“等待”含义用wait for的过去式,填waited for。
4. 句意为“交通信号灯上有三种颜色”,符合常识语义,直接填名词短语traffic lights。
5. 句意为“当我们过马路的时候,我们必须当心汽车和自行车,我们必须先向左看”,情态动词must后接动词原形,第一空填表示“当心留意”的look out for,第二空填表示“向左看”的look left。
6. 句意为“为了保证安全,我们必须等绿灯亮了再通行”,不定式符号to后接动词原形,填keep safe。
7. 句意为“看交通信号灯,你现在必须停下”,这是祈使句,句首用动词原形,表达“看向”的含义,填Look at。
8. 句意为“Sam经常在操场上快跑”,often提示为一般现在时,主语Sam是第三人称单数,谓语动词要做三单变形,填runs fast。
【答案】
1. waiting on 2. looking for 3. waited for
4. traffic lights 5. look out for; look left
6. keep safe 7. Look at 8. runs fast
【知识点】
动词短语辨析,时态变形,祈使句
【点评】
本题围绕道路交通安全主题考察小学阶段常见的动词短语运用,既要求学生能区分look、wait相关的近义短语含义,也要求学生能根据不同时态的规则正确变换动词形式,难度适中,易错点是第三人称单数、过去式的变形,以及相近look短语的语义混淆。
【难度系数】
0.7
(
D
)1.To live a
life, we should know
follow the traffic rules.

A.safety; how to
B.safe; what to
C.safely; why to
D.safe; how to

答案

1. D

解析

【分析】
这道题可以分两步走解题:第一步先判断第一个空的词性,空格后面是名词life,修饰名词必须用形容词,我们先对比四个选项第一空的词性,直接排除词性不符合的选项;第二步再分析第二空的“疑问词+不定式”结构,结合句中已经存在的宾语,判断该用表示方式的how还是表示内容的what,再结合句意就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:空格后是名词life,需要填入形容词作定语修饰life。选项A的safety是名词,意为“安全”;选项C的safely是副词,意为“安全地”,二者都不能修饰名词,因此直接排除A、C选项,剩下B、D的第一空都是形容词safe,符合要求。
2. 分析第二空:本句使用“疑问词+不定式”的结构作know的宾语。其中疑问代词what在结构中需要充当不定式的逻辑宾语,本句中不定式follow后面已经有宾语the traffic rules,不需要额外的逻辑宾语,因此不能用what to;结合句意“我们应该知道如何遵守交通规则”,要表达做事的方式,应该用疑问副词how,构成how to follow the traffic rules,因此排除B选项,最终选D。
【答案】
D
【知识点】
形容词修饰名词;疑问词+不定式结构;词性辨析
【点评】
本题属于英语基础语法题,核心考察学生对词性修饰规则、疑问词加不定式结构的掌握,易错点是混淆what to和how to的用法,提醒学生遇到该类结构时要先判断不定式部分是否缺宾语,再结合句意选择合适的疑问词即可轻松得分。
【难度系数】
0.7
(
D
)2.时事热点 E-bikes are popular now. But people shouldn’t ride
.

A.carefully
B.loudly
C.so quick
D.too fast

答案

2. D

解析

【分析】
首先梳理解题思路:第一步先通读题干,抓住转折连词but的逻辑提示,前半句说明电动车当下很普及,后半句转折要表达骑行的不当行为;第二步判断空格的语法属性,空格在动词ride之后,需要填入修饰ride的成分,修饰实义动词必须使用副词,先排查存在语法错误的选项;第三步结合语义和生活常识,排除逻辑不通的干扰选项,最终锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A:carefully是副词,含义为“小心地”,代入句中“人们不应该小心骑行”逻辑完全矛盾,不符合常理,排除。
2. 选项B:loudly是副词,含义为“大声地”,无法用来描述骑电动车的动作属性,语义完全不通,排除。
3. 选项C:so quick里的quick是形容词,形容词不能修饰实义动词ride,存在语法错误,排除。
4. 选项D:too fast中的fast可以充当副词,含义为“快速地”,修饰ride表示“骑得太快”,既符合语法规则,也契合电动车骑行不能超速的安全常识,和前文的转折逻辑匹配,是正确选项。
【答案】
D
【知识点】
副词修饰动词,词义辨析,语境逻辑判断
【点评】
本题结合电动车骑行安全的热点场景命题,考点基础,同时兼顾了语法规则、词汇含义和生活常识的考察,提醒同学们做题时不仅要判断语法形式是否正确,还要代入语义验证逻辑是否通顺,避开语义矛盾的干扰项。
【难度系数】
0.8
(
B
)3.地域特色 They are reading
writing in Nanjing Library. We mustn’t shout
run there.

A.and; and
B.and; or
C.or; and
D.or; with

答案

3. B

解析

【分析】
我们可以分两步逐个判断两个空的连词:第一步先看第一个句子,它是肯定陈述句,描述人们在南京图书馆同时做的两个动作“阅读”和“书写”,肯定句里连接并列的动作常规用and,据此可以先排除第一空填or的C、D选项。第二步再看第二个句子,句中有否定情态动词mustn't表禁止,属于否定语义的表述,要连接两个都被禁止的动作“大喊”和“奔跑”,否定句中并列多个并列成分时不能用and,要使用or来表示两个动作都不被允许,据此排除第二空填and的A选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:前半句是肯定陈述句,并列两个动作reading和writing,肯定句中连接并列成分要用and,因此第一空选and,直接排除第一空为or的C、D选项。
2. 分析第二空:后半句含否定限定词mustn't,属于否定语义的句子,在否定句中要表达“既不可以大喊也不可以奔跑”的全部否定并列含义时,需要用连词or连接shout和run,and放在该否定句中无法表达全部否定的并列含义,不符合图书馆的规则语境,因此第二空选or。
综上,正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
并列连词and用法
并列连词or用法
【点评】
本题是并列连词的基础辨析题,易错点是很多同学会惯性给两个并列动作都填and,忽略否定句中并列多个被禁止的动作时,需要用or才能表达全部否定的含义,同学们要牢记“肯定句并列常用and,否定句并列列举常用or”的基础规则。
【难度系数】
0.7
(
C
)4.The maths question was not
for children. But little Gauss could work it out
.

A.easily; easily
B.easy; easy
C.easy; easily
D.easily; easy

答案

4. C

解析

【分析】
这道题考查形容词和副词的用法区分,解题时可以分两步走:第一步先看第一个空的位置,空前是be动词was,系动词后面需要接形容词作表语,说明主语的属性,所以这里要选形容词easy,直接排除第一空填副词easily的A、D选项。第二步看第二个空,空处是用来修饰动词短语work it out(算出这道题),修饰动作、实义动词的时候需要用副词,所以要选副词easily,这样就能排除剩下的B选项,得到正确答案。
【解析】
我们逐个分析两个空的所需词性:
1. 第一空:句子谓语是系动词was,系动词后需接形容词作表语,构成固定搭配be easy for sb.,意为“对某人来说很简单”,因此第一空填形容词easy,排除第一空为副词easily的A、D选项。
2. 第二空:此处需要修饰动词短语work it out(解出这道题),修饰实义动词/动作时要使用副词,因此第二空填副词easily,排除第二空为形容词easy的B选项。
最终确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
形容词作表语;副词修饰动词
【点评】
本题是非常基础的词类辨析题,核心考点是区分形容词和副词的不同修饰场景,只要牢记“系动词后接形容词表属性,实义动词用副词来修饰”的规则,就能快速选出正确答案,适合刚学形容词副词用法的学生巩固基础。
【难度系数】
0.8
四、小初衔接 根据首字母和上下文补全短文。
In order to keep the road orderly(有秩序的) and people 1. s
afe
, everyone should 2. f
ollow
the traffic rules. The walkers should look 3. c
arefully
both left and right when they are crossing the road. When people are driving, they should wear a seat belt(安全带). 4. D
rivers
are not allowed to drive after drinking. They must stop when the 5. l
ight
is red. Many people take buses. They should wait in line, and follow the rule “First get 6. o
ff
, and then get 7. o
n
.”
If everyone follows the traffic rules, there will be fewer traffic accidents.

答案

1. safe 2. follow 3. carefully 4. Drivers
5. light 6. off 7. on

解析

【分析】
这是一篇交通主题的小初衔接首字母补全短文题,解题思路如下:第一步先通读全文,明确短文核心是介绍遵守交通规则的相关要求,整体把握语境方向;第二步逐句结合上下文语义、首字母提示、语法规则和生活常识推导每个空的答案:先判断空格所需的词性,再匹配对应含义的首字母符合的单词,遇到固定搭配类的空直接结合常用短语推导;第三步填完所有单词后通读全文,验证逻辑和常识是否通顺,确认答案合理。
【解析】
1. 第一空:句意为“为了维持道路秩序、让人们处于______的状态”,结构为keep sb + 形容词表示“使某人处于某种状态”,结合交通场景和首字母s,填入形容词safe(安全的)。
2. 第二空:句意为“每个人都应该______交通规则”,情态动词should后接动词原形,“遵守规则”是固定搭配follow the rules,结合首字母f,填入动词follow。
3. 第三空:句意为“行人过马路时要左右______观察”,空格修饰动词look,需要使用副词,结合语境和首字母c,填入副词carefully(仔细地)。
4. 第四空:句意为“____不允许酒后驾车”,句中be动词是are,说明主语为复数名词,结合语境指代开车的人群、首字母D且句首需大写,填入名词复数Drivers(司机)。
5. 第五空:句意为“当______变红时他们必须停下”,结合交通常识“红灯停”和首字母l,填入名词light。
6. 第六、七空:句意为“遵循‘先____后____’的规则”,乘车的通用规则是先下后上,对应固定短语get off(下车)、get on(上车),结合首字母o,分别填入off和on。
【答案】
1. safe 2. follow 3. carefully 4. Drivers 5. light 6. off 7. on
【知识点】
首字母填空、交通类固定搭配、词性辨析
【点评】
本题属于小初衔接的基础题型,围绕学生熟悉的交通规则场景命题,重点考察学生对常用基础词汇、固定短语的掌握,解题时要注意结合生活常识辅助判断,填完后通读全文验证语义通顺即可,整体难度较低。
【难度系数】
0.7