第一节:听小对话,从 A、B、C 三个选项中选出正确的选项,回答问题。
()1. What flowers does Kate like best?
A. The red ones.
B. The yellow ones.
C. The orange ones.
()2. Where does Simba live in the movie?
A. In the forest.
B. On the plateau.
C. In the grasslands.
()3. What does Andy think we need to do?
A. Plant more trees.
B. Learn about trees.
C. Stop cutting down trees.
()4. How did the girl like the boat trip?
A. Dangerous.
B. Tiring.
C. Unforgettable.
()5. What is Bob going to do?
A. Play computer games.
B. Fly kites.
C. Watch TV.

1.B 2.C 3.A 4.C 5.B

【分析】
这类短对话听力题的解题思路是：1. 提前快速浏览题目和选项，预判听力内容的话题方向；2. 听对话时，聚焦问题对应的核心关键词（如第1题的“flowers”“like best”，第2题的“where”“live”等），留意对话中的关键信息；3. 若对话中有转折词（如but），其后内容往往是答案所在，需重点关注；4. 听完对话后，匹配选项与听到的关键信息，选出正确答案。
【解析】
1. 听力对话中Kate明确表示最喜欢黄色的花，对应选项B；
2. 对话提及电影里Simba居住在草原，对应选项C；
3. Andy提出我们需要种更多树，对应选项A；
4. 女孩评价船旅行是难忘的，对应选项C；
5. Bob计划去放风筝，对应选项B。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.C 5.B
【知识点】
短对话听力、信息捕捉
【点评】
本题为基础短对话听力题，围绕日常话题展开，主要考察学生对听力中关键信息的捕捉能力，难度较低，只要提前预判选项、认真听辨关键词即可轻松作答。
【难度系数】
0.8

第二节:听较长对话,从 A、B、C 三个选项中选出正确的选项,回答问题。
听下面一段较长的对话,回答第 6—7 两个小题。
()6. What is Mary doing?
A. She is watching a movie about ice.
B. She is searching for something online.
C. She is drawing pictures of mountains.
()7. Why are glaciers disappearing?
A. Too many tourists visit them.
B. Climate change is affecting them.
C. Scientists are studying them too much.

6.B 7.B

【分析】
本题为英语听力理解题，解题思路如下：1. 听力播放前，快速浏览第6、7题的A、B、C选项，预判对话主题（第6题围绕Mary的行为，第7题围绕冰川消失的原因）；2. 听对话时，重点捕捉与问题直接相关的关键词句，匹配对应选项；3. 听完对话后，确认答案与选项的匹配度，选出正确答案。
【解析】
第6题：听力对话中明确提到Mary正在网上搜索内容，对应选项B；第7题：听力对话中说明冰川消失是气候变化影响导致的，对应选项B。
【答案】
6.B 7.B
【知识点】
英语听力理解（较长对话）
【点评】
本题考查较长对话的听力信息捕捉能力，需提前预读选项预判考点，听时聚焦问题对应的关键信息，难度适中。
【难度系数】
0.6

听下面一段较长的对话,回答第8—10三个小题。
()8. Who will Lucy go skating with tomorrow afternoon?
A. Her cousin.
B. Her father.
C. Her friend.
()9. When did Lucy buy her skating shoes?
A. Last year.
B. Last month.
C. Last week.
()10. How long does Lucy usually skate each time?
A. Half an hour.
B. An hour.
C. An hour and a half.

8.A 9.A 10.C

【分析】
本题为英语听力理解题，解题思路如下：1. 提前快速浏览第8-10题的题干与选项，标注各题核心关键词（如第8题的“who、go skating with tomorrow afternoon”，第9题的“when、buy skating shoes”，第10题的“how long、skate each time”），明确需捕捉的听力信息；2. 播放听力时，重点定位对应关键词的语音内容，将听到的信息与选项匹配，选出正确答案。
【解析】
第8题：听力对话中明确提到Lucy明天下午将和表妹去滑冰，对应选项A；
第9题：听力内容显示Lucy的滑冰鞋是去年购买的，对应选项A；
第10题：Lucy提到自己每次通常滑冰一个半小时，对应选项C。
【答案】
8.A 9.A 10.C
【知识点】
英语听力理解，细节信息匹配
【点评】
本题考查英语听力中具体细节信息的抓取能力，属于基础题型，只要提前预判关键词并认真捕捉听力内容，即可轻松作答。
【难度系数】
0.7

第三节:听独白,从 A、B、C 三个选项中选出正确的选项,回答问题。
()11. How old is Tommy?
A. Thirteen.
B. Fourteen.
C. Fifteen.
()12. Who taught Tommy football?
A. His friend.
B. His teacher.
C. His father.
()13. Why did Tommy join the football club?
A. To get better at football.
B. To have good fun.
C. To make friends.
()14. When does the football club meet?
A. Every Saturday morning.
B. Every Saturday afternoon.
C. Every Sunday afternoon.
()15. How many goals did Tommy score in the match last weekend?
A. One.
B. Two.
C. Three.

11.A 12.C 13.A 14.B 15.B

【分析】
这是英语听力理解题，需依据听力独白中的具体信息作答。解题思路：1. 预读各问题选项，标记年龄、人物、原因、时间、数量等关键信息；2. 听独白时，重点捕捉对应每个问题的关键细节；3. 将捕捉到的细节与选项匹配，选出正确答案。
【解析】
本题为听力细节理解题，结合听力独白内容逐一对应问题：11题对应Tommy的年龄，选A；12题对应教Tommy足球的人，选C；13题对应Tommy加入足球俱乐部的原因，选A；14题对应足球俱乐部的聚会时间，选B；15题对应Tommy上周末比赛的进球数，选B。
【答案】
11.A 12.C 13.A 14.B 15.B
【知识点】
英语听力理解、细节信息匹配
【点评】
本题为基础听力细节题，考查学生对听力材料中具体事实信息的抓取能力，属于常规听力题型，难度适中。
【难度系数】
0.7