七、习作。(30分)
你喜欢过传统节日吗? 如果和"传统节日小使者"一起过节,又

会发生什么有趣的事情呢? 快从右面四位中选一个你最喜欢的小
使者,放飞想象,编一个有趣的过节故事吧。
要求:题目自拟;可以写写和小使者过节的过程,也可以写写和
小使者在节日中发生的奇特经历;300字左右。

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【分析】
这是一道低年级想象类习作题，解题思路可以按三步走：第一步先从四个卡通形象里选自己最熟悉的一个，先对应它所属的传统节日，比如月饼对应中秋节、粽子对应端午节、灯笼对应元宵节、炮仗对应春节，选自己有过节体验的角色更容易写出真实感；第二步设定相遇的趣味契机，比如你正准备过节的时候小使者突然出现，符合放飞想象的要求；第三步设计2-3个简单的互动情节，比如一起做节日美食、一起完成过节的习俗活动，加入一点可爱的小细节，最后收尾写出过节的开心感受，控制字数在300字左右就可以完成符合要求的习作。
【解析】
1. 选定写作对象：优先选择你有实际过节体验的小使者，比如选月饼圆圆，对应中秋节，你可以结合自己家过中秋的真实经历改编，降低写作难度。
2. 拟定童趣题目：题目要贴合内容，比如《我和月饼圆圆过中秋》《粽子小使者的端午之旅》这类，清晰点明故事主角和节日。
3. 搭建叙事结构：开头写你和小使者意外相遇的场景，中间写2个具体的共同过节的小情节，加入一点奇幻小设定增加趣味性，结尾写出你这次特殊过节的收获和开心的感受，整体叙事通顺，符合300字左右的字数要求即可。
【答案】
示例范文：
# 我和月饼圆圆过中秋
昨天晚上我正趴在桌上画中秋的圆月，桌上摆着的月饼玩偶忽然动了起来，它晃着圆滚滚的身子跟我打招呼，说自己是传统节日小使者月饼圆圆，特意来陪我一起过中秋。
它拉着我的手和我一起揉冰皮、包莲蓉馅，我包的月饼歪歪扭扭，它包的月饼圆得像迷你小月亮。之后我们抱着做好的月饼爬到楼顶天台赏月，它还掏出小小的魔法棒，把天边的月亮擦得又亮又圆。我们还给楼下独居的李奶奶送了两块亲手做的月饼，李奶奶笑得眼睛都弯成了月牙。
临走前月饼圆圆塞给我一块带着桂花香的小月饼，告诉我传统节日的味道，就是和身边人分享的温暖味道。这个中秋我过得特别难忘。
【知识点】
想象作文写作，传统节日认知，记叙文叙事
【点评】
本题是小学中低年级的创意写作题，结合学生熟悉的传统节日元素引导学生发挥想象力，不需要复杂的叙事技巧，只要把和小使者互动的过节过程写清楚，加入充满童趣的小细节，就能写出生动的小故事，同时也能加深学生对我国传统节日习俗的了解。
【难度系数】
0.7