·预习点①串联和并联
1. 两个用电器依次相连,然后接到电路中,这种连接方式叫作$\boxed{1}$

2. 两个用电器的两端分别连在一起,然后接到电路中,这种连接方式叫作$\boxed{2}$

1. 两个用电器依次相连,然后接到电路中,这种连接方式叫作$\boxed{1}$
串联
。2. 两个用电器的两端分别连在一起,然后接到电路中,这种连接方式叫作$\boxed{2}$
并联
。并联电路中两个用电器共用的那部分电路叫$\boxed{3}$干路
,单独使用的那部分电路叫$\boxed{4}$支路
。答案
1. 串联
2. 并联
3. 干路
4. 支路
2. 并联
3. 干路
4. 支路
解析
【分析】本题是预习串联和并联电路的基础概念题,需根据题目描述的电路连接方式,回忆对应电路类型的定义,以及并联电路中干路、支路的概念,直接匹配填写即可。
【解析】1. 两个用电器依次相连接入电路的连接方式为串联;2. 两个用电器两端分别连在一起接入电路的连接方式为并联;并联电路中,两个用电器共用的电路部分是干路,单独使用的电路部分是支路。
【答案】1. 串联;2. 并联;3. 干路;4. 支路
【知识点】串联电路、并联电路、干路与支路
【点评】本题是电路连接的入门基础题,考察预习阶段对串联、并联电路定义及并联电路结构的掌握,属于概念识记类题目,帮助学生建立电路连接的基本认知。
【难度系数】0.8
【解析】1. 两个用电器依次相连接入电路的连接方式为串联;2. 两个用电器两端分别连在一起接入电路的连接方式为并联;并联电路中,两个用电器共用的电路部分是干路,单独使用的电路部分是支路。
【答案】1. 串联;2. 并联;3. 干路;4. 支路
【知识点】串联电路、并联电路、干路与支路
【点评】本题是电路连接的入门基础题,考察预习阶段对串联、并联电路定义及并联电路结构的掌握,属于概念识记类题目,帮助学生建立电路连接的基本认知。
【难度系数】0.8
·预习点②连接串联电路和并联电路
1.连接串联电路
(1)电流只有⑤
(2)各用电器同时工作,互相影响。
(3)开关可以控制⑥
2.连接并联电路
(1)电流至少有⑦
(2)各用电器独立工作,互不影响。
(3)干路开关可以控制⑧
1.连接串联电路
(1)电流只有⑤
一
条路径。(2)各用电器同时工作,互相影响。
(3)开关可以控制⑥
所有
用电器,开关位置的改变并不影响它对用电器的控制作用。2.连接并联电路
(1)电流至少有⑦
两
条路径。(2)各用电器独立工作,互不影响。
(3)干路开关可以控制⑧
所有
用电器,支路开关只能控制⑨其所在支路
的用电器。答案
1.(1) 一
1.(3) 所有
2.(1) 两
2.(3) 所有
2.(3) 其所在支路
1.(3) 所有
2.(1) 两
2.(3) 所有
2.(3) 其所在支路
解析
【分析】
本题考查串联电路和并联电路的基本特征,需回忆两类电路的电流路径、开关控制作用等核心知识点:串联电路电流依次经过所有用电器,仅一条路径,开关控制整个电路;并联电路电流分为多条支路,至少两条路径,干路开关控制所有用电器,支路开关仅控制所在支路的用电器。结合各空对应的问题,对应填写即可。
【解析】
1.(1)串联电路中电流从电源正极出发,依次经过每个用电器回到负极,仅存在一条电流路径,故填“一”;
1.(3)串联电路中开关无论位置如何,都能控制整个电路的所有用电器,故填“所有”;
2.(1)并联电路中电流会分成至少两条支路,分别经过不同用电器,故填“两”;
2.(3)干路开关位于总电流路径上,控制所有用电器;支路开关位于某一支路,仅控制其所在支路的用电器,故分别填“所有”“其所在支路”。
【答案】
1.(1)一;1.(3)所有;2.(1)两;2.(3)所有;2.(3)其所在支路
【知识点】
串联电路特点;并联电路特点
【点评】
本题为预习阶段的基础知识点考查,聚焦串联、并联电路的核心特征,帮助学生建立电路连接的基本概念,属于入门级预习内容。
【难度系数】
0.2
本题考查串联电路和并联电路的基本特征,需回忆两类电路的电流路径、开关控制作用等核心知识点:串联电路电流依次经过所有用电器,仅一条路径,开关控制整个电路;并联电路电流分为多条支路,至少两条路径,干路开关控制所有用电器,支路开关仅控制所在支路的用电器。结合各空对应的问题,对应填写即可。
【解析】
1.(1)串联电路中电流从电源正极出发,依次经过每个用电器回到负极,仅存在一条电流路径,故填“一”;
1.(3)串联电路中开关无论位置如何,都能控制整个电路的所有用电器,故填“所有”;
2.(1)并联电路中电流会分成至少两条支路,分别经过不同用电器,故填“两”;
2.(3)干路开关位于总电流路径上,控制所有用电器;支路开关位于某一支路,仅控制其所在支路的用电器,故分别填“所有”“其所在支路”。
【答案】
1.(1)一;1.(3)所有;2.(1)两;2.(3)所有;2.(3)其所在支路
【知识点】
串联电路特点;并联电路特点
【点评】
本题为预习阶段的基础知识点考查,聚焦串联、并联电路的核心特征,帮助学生建立电路连接的基本概念,属于入门级预习内容。
【难度系数】
0.2
·预习点③生活中的电路
串联电路和并联电路都是最基本的电路,
实际生活中的电路都是由它们组合而成的。家
庭中的电灯、电吹风机、电视机、电脑等用电器
大多是⑩
串联电路和并联电路都是最基本的电路,
实际生活中的电路都是由它们组合而成的。家
庭中的电灯、电吹风机、电视机、电脑等用电器
大多是⑩
并联
在电路中的。答案
1. 并联
解析
【分析】首先回忆串联和并联电路的特点:串联电路中各用电器互相影响,无法独立工作;并联电路中各用电器独立工作,互不影响。再结合生活实际,家庭中的电灯、电视机等用电器需要各自独立控制,关闭其中一个用电器不会影响其他用电器的工作,由此判断连接方式。
【解析】家庭电路中的用电器,为了满足独立工作、互不影响的需求(例如关闭某一用电器,其他用电器仍能正常工作),因此大多采用并联的连接方式。
【答案】并联
【知识点】并联电路、家庭电路
【点评】本题考查生活中电路的连接方式,结合实际用电器的工作特点即可得出结论,属于基础知识点的应用,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】家庭电路中的用电器,为了满足独立工作、互不影响的需求(例如关闭某一用电器,其他用电器仍能正常工作),因此大多采用并联的连接方式。
【答案】并联
【知识点】并联电路、家庭电路
【点评】本题考查生活中电路的连接方式,结合实际用电器的工作特点即可得出结论,属于基础知识点的应用,难度较低。
【难度系数】0.7
1. 如图所示,这是十字路口常见的交通信号灯。信号灯分为红、绿、黄三种颜色,不同颜色的灯之间的连接方式是(

A.串联
B.并联
C.串联、并联都有
D.以上答案都不对
B
)。A.串联
B.并联
C.串联、并联都有
D.以上答案都不对
答案
1. B
解析
【分析】要判断交通信号灯不同颜色灯的连接方式,需先明确串联和并联电路的核心特点:串联电路中各用电器工作时互相影响,一处故障则整个电路无法正常工作;并联电路中各用电器工作时互不影响,可独立控制。交通信号灯的红、绿、黄灯需各自独立亮起,不会互相干扰,据此分析选项即可。
【解析】交通信号灯的红、绿、黄三种颜色的灯,能够独立发光(如红灯亮时,绿灯、黄灯不亮,反之亦然),说明它们工作时互不影响,符合并联电路“各用电器独立工作、互不影响”的特征,因此连接方式为并联,对应选项B。
【答案】B
【知识点】电路连接方式、串联与并联
【点评】本题结合生活中的交通信号灯,考查对串联和并联电路特点的理解,贴近生活实际,难度较低,核心是区分串联和并联电路的工作特点。
【难度系数】0.7
【解析】交通信号灯的红、绿、黄三种颜色的灯,能够独立发光(如红灯亮时,绿灯、黄灯不亮,反之亦然),说明它们工作时互不影响,符合并联电路“各用电器独立工作、互不影响”的特征,因此连接方式为并联,对应选项B。
【答案】B
【知识点】电路连接方式、串联与并联
【点评】本题结合生活中的交通信号灯,考查对串联和并联电路特点的理解,贴近生活实际,难度较低,核心是区分串联和并联电路的工作特点。
【难度系数】0.7
2. 如图所示,当开关闭合时,两灯是串联的有

2题图
A、B
,两灯是并联的有C、D
。(均填字母,多选)2题图
答案
2. A、B C、D
解析
【分析】判断电路中用电器的连接方式,需根据电流路径的条数:电流只有一条路径的为串联,有多条路径的为并联。接下来逐个分析各图的电流路径:图A中电流依次经过两个灯泡,仅一条路径;图B中电流依次经过两个灯泡,仅一条路径;图C中电流分为两条支路分别经过两个灯泡;图D中电流分为两条支路分别经过两个灯泡,据此确定串并联情况。
【解析】1. 图A:开关闭合后,电流从电源正极出发,依次经过上方灯泡、开关、下方灯泡,回到电源负极,电流仅有一条路径,因此两灯串联;
2. 图B:开关闭合后,电流从电源正极出发,经过开关,依次经过上方灯泡、下方灯泡,回到电源负极,电流仅有一条路径,因此两灯串联;
3. 图C:开关闭合后,电流从电源正极流出,分为两条支路:一条支路经过左侧灯泡和开关,另一条支路经过下方开关和右侧灯泡,两条支路汇合后回到电源负极,电流有两条路径,因此两灯并联;
4. 图D:开关闭合后,电流从电源正极流出,分为两条支路:一条支路经过上方灯泡,另一条支路经过下方灯泡,两条支路汇合后回到电源负极,电流有两条路径,因此两灯并联。
【答案】A、B;C、D
【知识点】串联电路、并联电路
【点评】本题是串并联电路判断的基础题,核心是通过电流路径区分串并联,难度较低,用于巩固电路连接的基础知识。
【难度系数】0.6
【解析】1. 图A:开关闭合后,电流从电源正极出发,依次经过上方灯泡、开关、下方灯泡,回到电源负极,电流仅有一条路径,因此两灯串联;
2. 图B:开关闭合后,电流从电源正极出发,经过开关,依次经过上方灯泡、下方灯泡,回到电源负极,电流仅有一条路径,因此两灯串联;
3. 图C:开关闭合后,电流从电源正极流出,分为两条支路:一条支路经过左侧灯泡和开关,另一条支路经过下方开关和右侧灯泡,两条支路汇合后回到电源负极,电流有两条路径,因此两灯并联;
4. 图D:开关闭合后,电流从电源正极流出,分为两条支路:一条支路经过上方灯泡,另一条支路经过下方灯泡,两条支路汇合后回到电源负极,电流有两条路径,因此两灯并联。
【答案】A、B;C、D
【知识点】串联电路、并联电路
【点评】本题是串并联电路判断的基础题,核心是通过电流路径区分串并联,难度较低,用于巩固电路连接的基础知识。
【难度系数】0.6
3.如图所示的电路中,闭合开关$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{3}$,断开开关$\mathrm{S}_{2}$,小灯泡$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$是
并
(选填“串”或“并”)联的。若同时闭合开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$
,则会造成电源短路。答案
3. 并 $\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$
解析
【分析】要判断灯泡的连接方式和是否造成电源短路,需先梳理不同开关状态下的电流路径:当闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{3}$,断开$\mathrm{S}_{2}$时,电流从电源正极流出后会分成两条独立路径,分别经过$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$,再汇合回到电源负极,据此判断两灯的连接方式;若要造成电源短路,需让电流不经过用电器直接从电源正极回到负极,据此确定需闭合的开关。
【解析】1. 闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{3}$,断开$\mathrm{S}_{2}$时:电流从电源正极出发,经$\mathrm{S}_{3}$后分为两支,一支经过$\mathrm{L}_{2}$、$\mathrm{S}_{1}$回到电源负极,另一支经过$\mathrm{L}_{1}$回到电源负极,两灯两端分别接电源两极,属于并联;2. 造成电源短路的情况:当同时闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$、$\mathrm{S}_{3}$时,电流从电源正极出发,经$\mathrm{S}_{3}$、$\mathrm{S}_{2}$、$\mathrm{S}_{1}$直接回到电源负极,不经过任何用电器,形成电源短路。
【答案】并;$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$
【知识点】并联电路、电源短路
【点评】本题考查电路连接方式的判断和电源短路的识别,核心是理清开关通断时的电流路径,属于电路基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】1. 闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{3}$,断开$\mathrm{S}_{2}$时:电流从电源正极出发,经$\mathrm{S}_{3}$后分为两支,一支经过$\mathrm{L}_{2}$、$\mathrm{S}_{1}$回到电源负极,另一支经过$\mathrm{L}_{1}$回到电源负极,两灯两端分别接电源两极,属于并联;2. 造成电源短路的情况:当同时闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$、$\mathrm{S}_{3}$时,电流从电源正极出发,经$\mathrm{S}_{3}$、$\mathrm{S}_{2}$、$\mathrm{S}_{1}$直接回到电源负极,不经过任何用电器,形成电源短路。
【答案】并;$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$
【知识点】并联电路、电源短路
【点评】本题考查电路连接方式的判断和电源短路的识别,核心是理清开关通断时的电流路径,属于电路基础题型。
【难度系数】0.6
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