一、词汇运用
1. The little girl dressed (she) this morning without any help.
2. The (grow) of the plants depends on sunlight and water.
3. She (easy) worked out the Maths problem because she studied hard.
4. In China, people celebrate a child's (出生) with red eggs.
5. The doctor says my dog (有……重) 10 kilograms, which is perfect for its size.
6. Camping in the (野外) can be fun, but you must be careful of animals.

1. herself 2. growth 3. easily 4. birth 5. weighs 6. wild

【分析】
本题考查英语词汇的正确运用，需结合句子结构、词性要求及固定搭配，对所给词或中文提示进行适当变形。解题时，先分析空格在句中充当的成分，确定所需词性，再结合语法规则或固定搭配完成填空。
【解析】
1. 固定搭配dress oneself意为“自己穿衣服”，主语为the little girl，对应反身代词herself，故填herself。
2. 定冠词the后需接名词，grow的名词形式为growth（生长），故填growth。
3. 此处修饰动词短语worked out，需用副词，easy的副词形式为easily，故填easily。
4. 名词所有格child's后需接名词，“出生”对应的英文名词为birth，故填birth。
5. 主语my dog为第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式；“有……重”的动词为weigh，第三人称单数形式为weighs，故填weighs。
6. 固定短语in the wild意为“在野外”，故填wild。
【答案】
1. herself 2. growth 3. easily 4. birth 5. weighs 6. wild
【知识点】
反身代词用法、词性转换、固定搭配
【点评】
本题为英语基础词汇运用题，侧重考查词性转换和常用固定搭配，难度较低，适合巩固英语基础知识点。
【难度系数】
0.8

二、用方框中所给单词或词组的适当形式填空
small save main live on make laws
Tigers are important and powerful members in the wild. Tigers (1) hunt for animals such as deer and wild pigs. These animals (2) plants. Without tigers, these animals would eat too many plants. It would do great harm to the ecosystem (生态系统).
However, tigers are now in danger of dying out. The biggest reason is the buying and selling of tiger body parts for money. Another reason is that wild lands are getting (3) .
People around the world are working hard (4) tigers. They try to set up more nature reserves so that tigers can have safe spaces to live. Governments protect tigers by (5) to stop tiger hunting.
If people work together, these beautiful animals may be saved.

1. mainly 2. live on 3. smaller 4. to save 5. making laws

【分析】
本题为词汇适当形式填空题，需结合语境、词性及语法规则分析每个空格：1. 空格修饰动词hunt，需用副词；2. 主语为复数，谓语用动词短语原形；3. 结合语境需用形容词比较级；4. 此处表目的，用不定式；5. 介词by后接动名词。
【解析】
1. 空格修饰动词hunt，需用副词，main的副词形式为mainly，故填mainly；
2. 主语these animals为复数，谓语用动词短语live on（以……为食）的原形，符合语境；
3. 结合“野生土地变得更小”的语境，small的比较级smaller符合逻辑；
4. 此处用不定式to save作目的状语，表“努力工作的目的是拯救老虎”；
5. by是介词，后接动名词，make laws的动名词形式为making laws，符合“通过制定法律”的表达。
【答案】
1. mainly 2. live on 3. smaller 4. to save 5. making laws
【知识点】
副词用法、动词短语、形容词比较级、非谓语动词
【点评】
本题考查词汇的适当形式填空，需结合语境分析词性、语法结构，熟练掌握单词变形及固定搭配，属于基础题型。
【难度系数】
0.5

() 1. the teachers in their school is 108 and most of them are teachers.

A.A number of; women
B.A number of; woman
C.The number of; women
D.The number of; woman

1. C

【分析】
本题需掌握两个核心知识点：一是“the number of”与“a number of”的用法区别，二是“woman/man”作定语修饰复数名词时的复数变化规则。首先根据句中be动词“is”判断主语含义，再结合名词修饰规则确定答案。
【解析】
1. 辨析短语：“the number of + 可数名词复数”表示“……的数量”，作主语时谓语动词用单数；“a number of + 可数名词复数”表示“许多”，作主语时谓语动词用复数。句中be动词为单数“is”，说明主语是“老师的数量”，故用“The number of”，排除A、B选项。
2. 名词修饰规则：当“woman/man”作定语修饰复数名词时，自身需变为复数形式，因此“女老师”的复数是“women teachers”，排除D选项。综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
名词短语辨析；名词复数变化
【点评】
本题考查英语基础短语用法和特殊名词的复数变化，属于初中英语常考的基础题型，需准确区分易混短语和特殊名词的修饰规则。
【难度系数】
0.3

（）2. — How was your visit to your friend's?
— It's quite because of my friend's warm treat.

A.difficult
B.satisfying
C.curious
D.serious

2. B

【分析】首先理解对话语境：问句询问拜访朋友的感受，答句说明原因是朋友热情的招待，需选择符合该语境的形容词。接着逐一分析选项词义，匹配语境即可得出答案。
【解析】对话翻译：“——你去朋友家的拜访怎么样？——因为我朋友热情的招待，它相当令人满意。”选项词义：A. difficult（困难的）；B. satisfying（令人满意的）；C. curious（好奇的）；D. serious（严肃的）。结合“warm treat（热情招待）”可知，拜访的感受是令人满意的，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析；情景交际
【点评】本题为情景交际类的形容词词义辨析题，需结合语境判断合适的形容词，难度较低，学生只要掌握各选项词义即可轻松作答。
【难度系数】0.8

（）3. Wearing masks can keep us safe from illness. , it can keep us warm when it is cold.

A.Instead
B.However
C.Because
D.Moreover

3. D

【分析】本题需先明确前后句的逻辑关系：前半句说明戴口罩能让我们远离疾病，后半句补充说明戴口罩在天冷时能保暖，属于递进关系。接下来分析各选项词汇的含义，选出符合递进逻辑的连接词。
【解析】首先判断句子逻辑：前后句是递进关系，即补充说明戴口罩的另一个好处。逐一分析选项：A.Instead意为“代替；反而”，不符合递进逻辑；B.However意为“然而”，表转折，不符合；C.Because意为“因为”，表原因，不符合；D.Moreover意为“而且；此外”，表递进，符合语境，故答案为D。
【答案】D
【知识点】副词辨析；连词用法；句子逻辑关系
【点评】本题考查英语连接词的用法，核心是区分不同连接词的逻辑含义，属于基础题型，需准确把握句子间的逻辑联系即可解答。
【难度系数】0.7

（）4. When he grows , he will grow a handsome（英俊的）boy.

A.up; into
B.up; up
C.into; up
D.into; into

4. A

【分析】
这道题考查英语固定动词短语的用法，需先明确两个核心短语的含义：“grow up”意为“长大、成长”，“grow into”意为“成长为、发展成为”。结合句子语境，第一空要表达“长大”，第二空要表达“成长为男孩”，据此匹配正确选项。
【解析】
逐一分析选项：A选项中，第一空“grow up”（长大）符合语境，第二空“grow into”（成长为）也符合“成长为英俊男孩”的语义，搭配正确；B选项第二空用“up”，不存在“grow up a handsome boy”的合理搭配，错误；C选项第一空用“into”，“grow into”不能表示“长大”，不符合第一空语义，错误；D选项两空均用“into”，无法对应第一空“长大”的含义，错误。
【答案】
A
【知识点】
动词短语；固定搭配
【点评】
本题考查英语常用动词短语的固定搭配，属于基础题型，需要学生牢记常见短语的含义与用法，难度较低。
【难度系数】
0.3

（）5. — did the famous giant panda Huahua weigh when it was born?
— It weighed about 200 grams at birth.

A.How many
B.How long
C.How much
D.How heavy

5. C

【分析】
这道题考查疑问词的辨析，解题思路是先明确句子要询问的内容——大熊猫花花出生时的体重，再逐一分析各疑问词的用法：A选项How many用于询问可数名词的数量；B选项How long询问时间长度或物体长度；C选项How much可用于询问重量，搭配动词weigh时，常用“How much did...weigh?”的固定结构；D选项How heavy是形容词短语，需搭配be动词使用。结合句中有助动词did和实义动词weigh，可知此处用How much询问重量，因此选C。
【解析】
逐一分析选项：A.How many后接可数名词复数，用于询问数量，不符合询问体重的语境；B.How long询问时间或长度，与体重无关；C.How much可用于询问重量，句中“How much did...weigh?”是询问出生体重的正确表达，匹配答语“200 grams”的语境；D.How heavy是形容词性短语，需与be动词连用，句中已有实义动词weigh，结构不符。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
疑问词辨析；特殊疑问句
【点评】
本题考查英语中询问重量的疑问词用法，需区分How much（搭配动词表重量）与How heavy（搭配be动词表重量）的不同适用场景，是初中英语基础考点，需准确掌握疑问词的用法差异。
【难度系数】
0.7

() 6. The boy didn't take the coat with him on a cold night. , he caught a cold.

A.For example
B.In fact
C.Because of
D.As a result

6. D

【分析】
首先理解句子逻辑：前半句“男孩在寒冷的夜晚没带外套”是原因，后半句“他感冒了”是该原因导致的结果。需辨析各选项短语的含义及用法，匹配句子逻辑关系。
【解析】
翻译句子：这个男孩在寒冷的夜晚没带外套，________，他感冒了。
逐一分析选项：
A. For example（例如）：用于举例，不符合因果逻辑，排除；
B. In fact（事实上）：用于强调事实，不表因果，排除；
C. Because of（因为）：后接名词/代词/动名词，不能接句子，排除；
D. As a result（结果）：用于引出前文动作导致的结果，符合句子逻辑，故选D。
【答案】
D
【知识点】
英语短语辨析；连词短语用法
【点评】
本题考查常用英语短语的语义与用法辨析，需结合句子的因果逻辑判断，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

() 7. I agree with most of what you said, but I don't agree with .

A.many things
B.something
C.everything
D.nothing

7. C

【分析】首先理解句子含义：“我同意你说的大部分内容，但我不同意________”。本题考查不定代词的用法，尤其是部分否定的规则。先分析各选项：A选项many things，many修饰可数名词复数，代入后语义与前半句“most（大部分）”逻辑不符；B选项something多用于肯定句，否定句需用anything，且语义不通；D选项nothing与not连用会构成双重否定表肯定，与前半句矛盾；C选项everything与not连用构成部分否定，符合“同意大部分但并非全部”的语境。
【解析】句子意为“我同意你说的大部分内容，但我不同意________”，逐一分析选项：
1. A项many things：代入后意为“不同意很多事情”，与前半句“most（大部分）”的逻辑不匹配，排除；
2. B项something：多用于肯定句，否定句中需用anything，且不符合此处语义，排除；
3. D项nothing：not与nothing构成双重否定，表肯定“同意所有”，与前半句“most”矛盾，排除；
4. C项everything：not与everything构成部分否定，意为“并非所有”，契合句子语境，故选C。
【答案】C
【知识点】不定代词用法、部分否定
【点评】本题考查英语不定代词的辨析，核心是掌握“not+整体类不定代词（如everything）”表部分否定的规则，是单项选择的常见基础考点。
【难度系数】0.5

（）8. — I don’t think keeping pet dogs is a good idea. They bring us a lot of trouble.
— . Sometimes keeping pets can help us become more patient and caring.

A.You are right
B.Not really
C.That's a good idea
D.No problem

8. B

【分析】首先通读对话，明确双方观点：前者认为养宠物狗不是好主意，会带来麻烦；后者后半句转折说明养宠物有好处，因此需要选择表示“不同意前者观点”的应答。接着逐一分析选项含义，结合语境选出正确答案。
【解析】先理解对话语义：——我认为养宠物狗不是好主意，它们给我们带来很多麻烦。——______。有时候养宠物能帮助我们变得更有耐心和有爱心。
逐一分析选项：
A. You are right（你是对的）：若选此项，与后半句提到的养宠物的好处矛盾，排除；
B. Not really（不完全是；不见得）：用于委婉不同意对方的观点，符合语境；
C. That's a good idea（那是个好主意）：前者已明确说养宠物不是好主意，应答逻辑不符，排除；
D. No problem（没问题）：不符合对话的观点表达逻辑，排除。
因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的应答，需结合上下文逻辑判断选项，是初中英语基础题型，侧重日常用语的运用。
【难度系数】0.7