六、前五关顺利完成！现在进入本次评选最核心、最考验综合能力的环节，一起解锁文字背后的秘密吧。（32分）
（一）童话作家（18分）
[材料一] 有位儿童文学作家说，一本好的书，如果只读一遍，阅读中只关注故事情节，读完就扔到一边不再想一想，是远远不够的。一本优秀的儿童文学作品，她建议最少读两遍。第一遍可以放松地、尽情地去享受阅读的快乐；第二遍则要咀嚼，它的语言怎么样？它是怎么讲故事的？它的魅力在哪里？
（选自“学习强国”，有删改）
[材料二] 安徒生是丹麦童话作家，生于丹麦欧登塞城，父亲是鞋匠，母亲为人洗衣。他从小过着贫困的生活，但对舞台艺术特别感兴趣。1819年，他来到丹麦首都哥本哈根，后来得到皇家剧院院长的帮助，进入一所学校读书。1827年，他开始文学活动，发表了长篇幻想游记《阿马格岛漫游记》。他还创作了轻喜剧剧本《在尼古拉耶夫塔上的爱情》，演出受到观众的欢迎。
但是，他的文学创作经常遭到社会上层的嘲弄和打击。他不管这些，坚定地走自己的路，并常在国内外旅行。他还发表了旅行随笔式诗集《幻想与速写》和长篇小说《即兴诗人》等。
安徒生的主要文学成就是童话，他一生写了超过一百五十篇的童话故事，在世界上享有盛誉。他的童话有一类反映了社会现实，揭示了贫富悬殊，寄托了自己的愤懑，如《卖火柴的小女孩》《她是一个废物》《单身汉的睡帽》《冰姑娘》等；有一类童话描写了统治阶级的邪恶，揭露了他们的荒唐、愚蠢、庸俗和娇气，如《皇帝的新装》《夜莺》《豌豆上的公主》等；还有一类是歌颂忠诚的爱情和对美好理想的追求，如《海的女儿》以及带有自传性质的《丑小鸭》等。
安徒生的童话不同于法国的贝洛尔和德国的格林兄弟的童话，他把童话从对民间故事的复述演进为一种独立的文学创作形式。他的大部分童话都是从对人生和社会生活的观察和体验中发展出来的独立创作，这大大开阔了童话创作的领域。他对世界儿童文学的发展做出了极为重大的贡献。
（选自《西方文化百科辞典》，有删改）
1. 材料一中，儿童文学作家认为，读一本优秀的儿童文学作品应该（3分） （）
A. 认真阅读一遍 B. 最少阅读两遍
C. 主要关注故事情节 D. 要求自己不能放松地享受阅读的快乐
2. 下列词语中，最适合用来形容安徒生童年的家庭生活情况的词语是（3分） （）
A. 富可敌国 B. 丰衣足食 C. 衣食无忧 D. 捉襟见肘
3. 阅读材料二，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（3分）
（1）安徒生的文学创作受到所有人的欢迎。 （）
（2）《即兴诗人》是安徒生带有自传性质的诗集。 （）
（3）童话是安徒生的主要文学成就。 （）
4. 新考法 思维导图 安徒生创作了哪几种类型的童话故事？请各举一个例子。（3分）

5. 新考法 思辨探究 小语的妈妈总说读童话故事是在浪费时间，还不如多读一读语文课本。你同意他妈妈的观点吗？请结合两则材料，说说你的看法。（6分）

1. B 解析:阅读材料一，从“她建议最少读两遍。第一遍可以放松地、尽情地去享受阅读的快乐；第二遍则要咀嚼，它的语言怎么样？它是怎么讲故事的？它的魅力在哪里”可知正确答案。
2. D 解析:由材料二中“他从小过着贫困的生活”可知，形容安徒生童年的家庭生活情况，最适合的词语是“捉襟见肘”。
3. （1）× 解析:由材料二中“但是，他的文学创作经常遭到社会上层的打击和嘲弄”可知，本题说法错误。
（2）× 解析:由材料二中“他还发表了旅行随笔式诗集《幻想与速写》和长篇小说《即兴诗人》等”可知，《即兴诗人》并不是安徒生“带有自传性质的诗集”，本题说法错误。
（3）√
4. （1）示例:《卖火柴的小女孩》 （2）描写统治阶级的邪恶 （3）示例:《丑小鸭》
5. 示例:不同意 优秀的童话故事值得反复阅读，第一遍能让我们享受阅读的快乐，第二遍可以品味其优美的语言、学习讲故事的方法，这对语文学习有直接帮助 安徒生的童话能教会我们勇敢追梦、明辨是非，能带给我们语文课本之外更丰富的精神滋养