知·识·清·单
1.高锰酸钾是一种色的固体,它受热时,分解出氧气,同时还有锰酸钾和二氧化锰生成。请用文字表示该反应：。
2.实验室制取气体的装置分为装置和装置两部分。给固体加热制取气体时,应将高锰酸钾固体放在试管内,试管口应倾斜固定在铁架台上,并在试管口放一小团,以防止加热时试管内的粉末状物质进入导管。
3.依据氧气的物理性质,收集氧气时可以选用法和法。

1. 暗紫 高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
2. 发生 收集 略向下 棉花
3. 排水 向上排空气

【分析】本题考查初中化学中高锰酸钾制取氧气的基础实验知识，需结合课本中氧气制取的相关内容，逐一回忆各知识点：包括高锰酸钾的颜色、分解反应的文字表达式、实验室制取气体的装置分类、加热固体的操作注意事项、氧气的收集方法，这些均为该实验的核心识记内容，只要熟练掌握即可准确作答。
【解析】1. 高锰酸钾是暗紫色固体，受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气；2. 实验室制取气体的装置分为发生装置（用于产生气体）和收集装置（用于收集气体）两部分；给固体加热制取气体时，试管口应略向下倾斜，防止加热时产生的冷凝水倒流回试管底部使试管炸裂；同时在试管口放一小团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；3. 氧气不易溶于水，可用排水法收集；氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集。
【答案】1. 暗紫；高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气；2. 发生；收集；略向下；棉花；3. 排水；向上排空气
【知识点】高锰酸钾制取氧气、实验室制取气体的装置、氧气的收集方法
【点评】本题为初中化学氧气制取实验的基础识记类题目，考查的都是实验中的核心细节，难度较低，学生只要熟练掌握课本相关实验内容即可轻松解答。
【难度系数】0.9

1.既适用排水法收集,又适用向上排空气法收集的气体是()。

A.能溶于水的气体
B.密度比空气小的气体
C.难溶于水的气体
D.难溶于水且密度比空气大的气体

1.D

【分析】
要解决这道题，需先明确两种收集方法的适用条件：①排水法收集气体的要求是气体难溶于水（或不易溶于水）且不与水反应；②向上排空气法收集气体的要求是气体密度比空气大且不与空气中的成分反应。题目要求气体同时适用两种收集方法，需同时满足两种方法的适用条件，据此分析选项即可。
【解析】
逐一分析选项：
A选项：能溶于水的气体，不符合排水法收集的条件（排水法要求气体难溶于水），排除；
B选项：密度比空气小的气体，不符合向上排空气法收集的条件（向上排空气法要求气体密度比空气大），排除；
C选项：仅满足排水法的难溶于水，未满足向上排空气法的密度比空气大，排除；
D选项：难溶于水满足排水法要求，密度比空气大满足向上排空气法要求，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
气体收集方法
【点评】
本题考查常见气体收集方法的选择，属于化学基础知识点的应用，需准确掌握两种收集方法的适用条件，难度适中。
【难度系数】
0.7