2. 实验室制取气体选择收集方法时，下列性质中，必须考虑的是()。
①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性 ⑤能否与水发生反应

A.①②③
B.②③⑤
C.③④⑤
D.②③④

2.B

【分析】
首先明确实验室制取气体的常用收集方法为排水集气法和排空气法（向上、向下），需结合不同收集方法的适用条件分析需考虑的气体性质：排水集气法适用于难溶/不易溶于水且不与水反应的气体；排空气法根据气体密度与空气密度的大小关系选择（密度大的用向上排空气，密度小的用向下排空气），且需考虑气体是否与空气成分反应。逐一分析题目中的性质：①颜色与收集方法无关，无需考虑；②密度是排空气法选择的依据，必须考虑；③溶解性是排水法选择的依据，必须考虑；④可燃性与收集方法无关，无需考虑；⑤能否与水反应是排水法选择的关键依据，必须考虑。因此必须考虑的是②③⑤，对应选项B。
【解析】
实验室制取气体选择收集方法时，需依据收集方法的适用条件判断需考虑的性质：
1. 排水集气法：要求气体难溶或不易溶于水，且不与水发生反应，因此需考虑气体的溶解性（③）和能否与水反应（⑤）；
2. 排空气法：根据气体密度与空气密度的大小关系选择（密度大于空气用向上排空气法，密度小于空气用向下排空气法），因此需考虑气体的密度（②）；
3. 气体的颜色（①）、可燃性（④）与收集方法的选择无关，无需考虑。
综上，必须考虑的性质是②③⑤，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
实验室气体收集方法；气体的性质
【点评】
本题考查实验室制取气体时收集方法的选择依据，属于化学基础知识点，需准确记忆不同收集方法对应的气体性质要求，难度较低，是学生需掌握的基础内容。
【难度系数】
0.6

3.关于实验室制取氧气，下列说法错误的是()。


A.装置①可用于高锰酸钾制取氧气
B.装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气
C.装置③可用于收集氧气
D.装置④可用于收集氧气

3.C

【分析】要判断各选项的正误，需明确实验室制取氧气的发生装置和收集装置的选择依据：发生装置根据反应物状态和反应条件选择，收集装置根据气体的密度和溶解性选择。逐一分析选项：A选项，装置①为固体加热型发生装置，高锰酸钾制取氧气需加热固体，符合该装置，说法正确；B选项，装置②为固液常温型发生装置，过氧化氢溶液制取氧气是固液常温反应，符合该装置，说法正确；C选项，装置③是向下排空气法，氧气密度比空气大，应采用向上排空气法收集，该装置无法收集氧气，说法错误；D选项，装置④是排水法，氧气不易溶于水，可用排水法收集，说法正确。因此错误的说法是C。
【解析】1. 发生装置判断：
装置①是固体加热型，适用于加热高锰酸钾制取氧气，故A正确；
装置②是固液常温型，适用于过氧化氢在二氧化锰催化下制取氧气，故B正确。
2. 收集装置判断：
氧气密度比空气大，需用向上排空气法收集，装置③是向下排空气法，不能收集氧气，故C错误；
氧气不易溶于水，可用排水法收集，装置④为排水法，故D正确。
综上，说法错误的是C。
【答案】C
【知识点】氧气的制取装置、氧气的收集方法
【点评】本题考查实验室制取氧气的装置选择，需掌握发生装置和收集装置的选择依据，属于基础实验题，难度适中。
【难度系数】0.6

4.实验室用$\ce{KMnO_{4}}$制取并用排水集气法收集较纯净的$\ce{O_{2}}$。下列实验操作的先后顺序合理的是()。

A.连接好装置:先向试管中加入$\ce{KMnO_{4}}$固体,再检查装置气密性
B.检查装置气密性:先用手握住试管,再将导管的一端伸入水中
C.准备收集气体:先将导管伸入集气瓶中,再点燃酒精灯
D.气体收集完毕:先将导管移出水面,再熄灭酒精灯

4.D 【解析】连接好装置后先检查装置气密性,装置不漏气时再向试管中加入$\ce{KMnO_{4}}$固体;检查装置气密性时先用手握住试管,气体会受热扩散逸出,再将导管伸入水中有可能观察不到气泡放出,装置气密性是否良好不能确定;收集气体时,要先点燃酒精灯,给试管内固体试剂加热,待气泡连续且均匀放出时,将导管伸入集气瓶中收集气体,所以A、B、C选项错误。气体收集完毕后先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,以免发生倒吸,故D正确。

【分析】
要判断实验操作先后顺序是否合理，需结合高锰酸钾制取氧气的实验步骤及注意事项分析：①连接装置后应先检查气密性，再装药品，防止装置漏气浪费药品；②检查气密性时，需先将导管伸入水中，再握试管，否则气体受热逸出无法判断气密性；③收集气体时，需待气泡连续均匀冒出后再伸导管，且不能先伸导管再加热，否则收集的气体不纯；④实验结束后，为防止倒吸，需先移导管再灭酒精灯。据此逐一分析选项。
【解析】
A选项：连接装置后应先检查装置气密性，确认气密性良好后再加入$\ce{KMnO_{4}}$固体，若先加药品再查气密性，装置漏气会导致药品浪费，故A错误；
B选项：检查装置气密性时，应先将导管一端伸入水中，再用手握住试管，若顺序颠倒，手握住试管使气体受热逸出，再伸导管无法观察到气泡，无法判断气密性，故B错误；
C选项：准备收集气体时，应先点燃酒精灯，待导管口气泡连续均匀冒出时再将导管伸入集气瓶，若先伸导管再加热，初始排出的空气会混入收集的氧气中，导致气体不纯，故C错误；
D选项：气体收集完毕后，若先熄灭酒精灯，试管内温度降低、压强减小，水槽中的水会倒吸入热的试管，使试管炸裂，因此需先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
化学实验基本操作；氧气的实验室制取
【点评】
本题考查高锰酸钾制取氧气实验的关键操作顺序，属于实验基础题，需牢记各步骤的先后逻辑，避免因操作顺序错误导致实验失败或危险。
【难度系数】
0.7

5. 下列用高锰酸钾固体制取氧气的系列操作中正确的是()。

5.C

【分析】要判断各操作是否正确，需回忆高锰酸钾制取氧气的相关实验操作规范：①取用固体粉末时，应将试管横放，用药匙将药品送到试管底部，再直立试管，防止药品沾在管壁；②加热固体时，试管口应略向下倾斜，避免冷凝水倒流炸裂试管；③氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，收集时导管需伸到集气瓶底部，利于排尽空气；④氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则满，不能伸入瓶内。据此逐一分析选项：A操作错误，B操作错误，C操作正确，D操作错误。
【解析】
选项A：取用高锰酸钾固体时，试管竖直，药品易附着在试管内壁，正确操作应将试管横放，用药匙将药品送至试管底部，故A错误；
选项B：加热固体时，试管口应略向下倾斜，防止加热产生的冷凝水倒流回热的试管底部，使试管炸裂，图中试管口向上倾斜，故B错误；
选项C：氧气密度比空气大，采用向上排空气法收集氧气时，导管需伸入集气瓶底部，便于将瓶内空气排尽，图中操作符合要求，故C正确；
选项D：氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入集气瓶内，图中木条伸入瓶中，无法验满，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
固体药品取用、加热固体实验、氧气的收集、氧气的验满
【点评】
本题考查高锰酸钾制取氧气过程中的基本实验操作，需熟练掌握各操作的规范要点，属于初中化学基础实验类题目，侧重实验操作细节的考查。
【难度系数】
0.6

6.某同学制氧气时试管炸裂,其原因可能是()。
①没有给试管均匀预热 ②试管外壁潮湿 ③试管口没有略向下倾斜 ④忘了加催化剂
⑤加热时试管与灯芯接触 ⑥收集完氧气,先撤酒精灯

A.①②③④⑤⑥
B.①②③⑤⑥
C.①②③⑥
D.①②③⑤

6.B 【解析】①没有给试管均匀预热,会造成试管受热不均匀而使试管炸裂;②试管外壁潮湿,会造成试管受热不均匀而使试管炸裂;③试管口没有略向下倾斜,会造成冷凝水回流到热的试管底部,使试管炸裂;⑤加热时试管与灯芯接触,会造成试管受热不均匀而使试管炸裂;⑥收集完氧气,先撤酒精灯,水槽内的水可能会倒吸入试管,使试管炸裂。

【分析】
要解决这道题，需先明确加热固体制氧气时试管炸裂的常见原因：试管受热不均、冷凝水倒流、骤冷骤热等。再逐一分析每个因素是否会导致试管炸裂：①未预热会使试管受热不均；②外壁潮湿加热时水分蒸发导致局部温度低，受热不均；③管口未向下倾斜会使冷凝水倒流；④催化剂仅改变化学反应速率，不影响反应，也不会导致试管炸裂；⑤接触灯芯（温度低）使试管受热不均；⑥先撤酒精灯会导致水倒吸。排除不会导致炸裂的④，即可选出正确选项。
【解析】
加热固体制取氧气时，试管炸裂的原因多与受热不均、冷凝水倒流、骤冷等有关：
1. ①没有给试管均匀预热：试管各部分受热不均匀，易发生炸裂；
2. ②试管外壁潮湿：加热时水分蒸发吸热，导致试管局部温度过低，受热不均，引发炸裂；
3. ③试管口没有略向下倾斜：反应产生的冷凝水会倒流至热的试管底部，使试管骤冷炸裂；
4. ④忘了加催化剂：催化剂只改变反应速率，不影响反应能否发生，也不会导致试管炸裂，故该因素不会引起试管炸裂；
5. ⑤加热时试管与灯芯接触：灯芯温度较低，使试管局部温度低，受热不均，引发炸裂；
6. ⑥收集完氧气，先撤酒精灯：会导致水槽中的水倒吸入热的试管，使试管骤冷炸裂。
综上，会导致试管炸裂的原因是①②③⑤⑥，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
氧气制取实验；实验操作注意事项；试管炸裂原因分析
【点评】
本题考查加热固体制氧气的实验操作注意事项，核心是区分会导致试管炸裂的操作错误与无关因素（如催化剂），属于基础实验题，难度较低，只要熟悉实验规范即可正确作答。
【难度系数】
0.8