四、课内阅读。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
1. 片段中说花“在绿草上跳舞，狂欢”，这符合实际吗？为什么？



2. 请从孩子的角度说说“地下的学校”的含义是什么。


3. [语文要素]片段画“﹏﹏”的句子新鲜有趣，对此理解正确的一项是 （）
A. 因为下雨了，路不好走，所以他们便放假了。
B. 运用比喻的修辞手法，表现了花孩子们对下雨的期待。
C. 运用拟人的修辞手法，写出了花儿因为有雨的滋润而自由生长、开放的情态。
4. 片段画“”的句子通过写树枝、绿叶、雷云的来表现出他们对花孩子们的。 （）
A. 语言 热情与欢迎
B. 动作 期待与鼓舞
C. 语言 期待与鼓舞
D. 动作 训斥与不屑
5. “他们关了门做功课。”花孩子们会做什么功课呢？心情会怎样呢？请联系生活实际写一写。

1. 符合实际。 因为作者明写花朵跳舞，狂欢，暗写风的猛烈。
2. 指不自由的读书生活。
3. C 4. B
5. 示例:花孩子们可能和我们一样在学习语文、数学、英语、音乐等。花孩子们在学习数学的时候可能会因为题目不会做而苦恼,上音乐课时可能会特别快乐。

五、想一想，将下面关于“花”的诗句补充完整。
菊 梨 桂 桃 荷 杏
1.竹外()花三两枝，春江水暖鸭先知。
2.接天莲叶无穷碧，映日()花别样红。
3.忽如一夜春风来，千树万树()花开。
4.借问酒家何处有，牧童遥指()花村。
5.不是花中偏爱()，此花开尽更无花。
6.人闲()花落，夜静春山空。

1.桃 2.荷 3.梨 4.杏 5.菊 6.桂