一、细读语段，完成练习。
雪花飞舞，飘飘落下，原本荒＜dot＞（）凉的大地上开始出现点点雪白。放假的孩子们扬起手臂＜dot＞（）迎接这场大雪，在雪中狂欢。他们堆雪人，打雪仗，（hù xiāng）扔雪球……远远看到父母回家的身影，害怕受罚＜dot＞（），便 （jí jí máng máng）地回家做（gōng kè）了。
1. 请根据拼音写词语，并给加点字注音。
2.“假”在文段中读。它还有另一种读音：，可以组词：。
3.“狂”字用部首查字法应先查部首，再查画。这个字在字典中有以下解释：①精神失常，疯狂；②猛烈，声势大；③纵情地、无拘束地（多指欢乐）；④狂妄。给下面加点的“狂”字选择正确的解释。（填序号）
狂＜dot＞喜（） 狂＜dot＞傲（）
狂＜dot＞风（） 丧心病狂＜dot＞（）

1. huāng bì 互相 fá 急急忙忙 功课
2. jià jiǎ 示例:假如
3. 犭 4 ③ ④ ② ①

二、[语文要素]品读句子，完成练习。
1. A. 湿润的东风吹过荒野，在竹林中发出沙沙的声响。
B. 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。
(1)我发现句的表达更有意思，因为它把东风当作人来写。
(2)桃花开了，柳树绿了。（运用“把事物当作人来写”的手法，改写句子）


2. 这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
本句体现了花儿的特点。
加点字“冲”体现了花孩子们放假时的心情。

1.(1)B [解析]本题考查修辞手法的鉴赏。A句直接描写东风，B句“走过”“吹着风笛”使东风具有了人的动作，把东风当作人来写。两个句子比较，B句更生动，更有意思。
(2)示例:桃花的脸上泛起了红晕,柳树穿上了嫩绿的长裙。
2. 颜色多 快乐、急切

三、根据课文内容,完成练习。
1. 补全下面的思维导图。

2. 下列说法有误的是 ()(多选)
A.《花的学校》的作者是泰戈尔,美国诗人、哲学家。
B.《飞鸟集》《园丁集》《新月集》都是泰戈尔的作品。
C.“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。”这句话是比喻句。
D.“一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。”这句话是拟人句。

1. 跳舞 狂欢 冲了出来 做功课 双臂
2. AC