任务二 分析表达技巧
本文是一篇文质兼美的文言散文，作者以高超的艺术手法和优美的语言文字，描写了出尘脱俗的雪景与“痴”情。我们通过下列活动来品鉴文章的表达技巧。
活动1:文章开头的“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”有何表达效果？





活动2:文章开头写“独往湖心亭看雪”,后又写到“舟中人两三粒”,而后又写到“到亭上,有两人铺毡对坐”。这样写在情节上有什么作用？






活动3:请阅读下面文字,按照要求鉴赏。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
(1)语段中三个“与”字在表达上有重复赘余之嫌,能否去掉？请简要分析。




(2)请简要分析句中加点词语的表达效果。




(3)从描写角度分析其表达效果。




知识归纳
白描手法
白描,指抓住事物的特征,以质朴的文字,寥寥几笔就勾勒出事物形象的描写方法。其特点是不施浓墨重彩,不加烘托渲染,少用形容词和修辞手法。

活动1:①交代看雪的背景，写出雪大、下雪时间长、天气寒冷、环境寂静；②一个“绝”字，传达出冰天雪地、万籁俱寂的彻骨寒意；③用“人鸟声俱绝”、万籁俱寂的清冷氛围，烘托出作者独往湖心亭看雪的孤高傲世、不同凡俗的雅兴。
活动2:文章开头用“独”字，一方面表明自己超凡脱俗的情趣，另一方面是有意铺垫，为下文湖心亭上有知音蓄势，使文章波澜顿现。
活动3:(1)不能去掉。三个“与”字，营造了一种天人合一的痴迷境界，给人一种天地之间茫茫一片、浑然一体的感受。如果去掉，“天”“云”“山”“水”就好像有了明显的界限，营造不出这种境界。
(2)“一痕”写出了作者视野的开阔，“一点”写出亭子在湖中显得小巧玲珑，“一芥”写出扁舟极轻极淡，“两三粒”写出人物之渺小。这些夸张之语使描写更加贴近自然，生动形象地写出了天地的空旷、人物的渺小。
(3)运用白描手法，从整体到局部，由大到小，由远到近，写出了作者视野的开阔、天地的空旷、人物的渺小，给人一种天地之大、人物之微的感慨。